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您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2015年06期目錄
  • 南國農信息化教育發(fā)展基金成立

  • 南國農信息化教育發(fā)展基金第二批捐贈名單公布

  • 規(guī)劃之年看教育信息化的頂層設計

    任友群 盧蓓蓉
  • 教育技術學的“學科”與“跨學科”發(fā)展

    安濤 李藝
  • 智能技術支持下的智慧學習——GCCCE2014會議回顧與述評

     論文QQ81995535 李華 段建彬 許旱年
  • 南國農先生對中國教育技術學科隊伍建設的影響

    魏繼宗
  • 我國教育信息資源開發(fā)思想的形成與發(fā)展

    李康
  • PLS提升大學生網絡學習自我效能感的行為模式研究

    謝幼如 伍文燕 倪妙珊
  • 協(xié)作工程理論指導的信息技術在網絡教學案例分析中的應用

    程絮森 李瑗瑗 趙瑩
  • 大數據時代在線教育網站雙邊網絡效應研究

    姚志奮
  • 移動端兒童娛教軟件交互設計研究

    孫梓琳 李世國
  • Flash動畫的內容特征提取研究

    徐振國 孟祥增
  • 《二次函數閉區(qū)間最值》個性化學習工具設計

    潘征宇 鐘紹春 鐘永江 張語函
  • 翻轉課堂國內應用實踐與反思

    祝智庭 管玨琪 邱慧嫻
  • 學校創(chuàng)客空間如何從理想走進現實——基于W中學創(chuàng)客空間的個案研究

    鐘柏昌
  • 平板電腦教學應用及其在我國的發(fā)展

    李玉順 史鵬越 楊瑩 辛雪園 桑宇霞 馬沁妍
  • “階梯式”引導的計算思維自主養(yǎng)成模式

    鮑宇 孟凡榮 張艷群
  • 基于數字化寫作資源平臺的自動反饋對大學生英語寫作影響研究

    呂婷婷 張虹 王娜
  • 教師網絡學習空間評價指標體系研究

    李玉斌 王月瑤 馬金鐘 武小力 張貝貝
  • 教師混合式培訓中的同儕互助模式與支持策略研究

    張思 劉清堂 熊久明 朱姣姣 劉雙
  • 《電化教育研究》投稿須知

  • 美國兒童教育信息化觀察與探析

    陳曦
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