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思想理論教育

編輯出版：思想理論教育雜志編輯部
主辦：上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會(huì);上海市教育科學(xué)研究會(huì)
出版周期：半月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1007-192X

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《思想理論教育雜志》2009年12期目錄

教育愛國(guó)與愛國(guó)教育
高德勝;
上海市普陀區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中心魯匯基地
警惕德育的“婢女化”趨勢(shì)
冉亞輝;易連云;
踐行“園丁式”管理助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)
楊冬青;
讓挑戰(zhàn)變成機(jī)遇
許翠單;
花兒好看我不摘——新上海兒童家教指導(dǎo)案例
黃艷;
激情工作快樂成長(zhǎng)——有感于經(jīng)緯幼兒園“園丁式”教師管理的探索與實(shí)
盛天和;
中小學(xué)課堂教學(xué)管理對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響
張學(xué)民;
美論文QQ81995535 國(guó)學(xué)生意外傷害和暴力預(yù)防工作指南簡(jiǎn)介
王琦琦;胡國(guó)清;
小學(xué)生的恥感與恥感教育
沈貴鵬;張?zhí)焓?
《特別的女生薩哈拉》中的價(jià)值教育思考
郭雯霞;
以理論之光觀照課堂
林高明;
生本立場(chǎng):基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂德性關(guān)懷
許昌良;
傾聽真實(shí)的聲音
顧燕文;
思想政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試中滲透情感、態(tài)度與價(jià)值觀評(píng)價(jià)探析
顧潤(rùn)生;
讓歷史教學(xué)彰顯生命活力
劉炳霞;
攜手生命教育展現(xiàn)學(xué)科魅力
周雅芳;
文言詩文的價(jià)值律動(dòng)
朱金琯;朱春蓉;
用美麗的心看待每一位教師
李志欣;
用心靈贏得心靈——一個(gè)“格格”的故事
郭文紅;
績(jī)優(yōu)生,想說愛你不容易
吳東萍;
“鯰魚效應(yīng)”的妙用
徐維亞;
“藍(lán)天之旅”主題活動(dòng)實(shí)錄
曹永鄒;吳利平;
瓷之魅,國(guó)之粹
陳曄;
同伴心理援助如何提升青少年的自我效能
龐美云;
中小學(xué)思想道德建設(shè)的重要發(fā)展——讀《潤(rùn)物無聲——黨的十六大以來上海中
呂型偉;
重建學(xué)生日常生活的努力——讀《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》
羅玉歡;
競(jìng)爭(zhēng)
史央兒;
紙條
趙延萍;
處理博客問題的三方面教育——回應(yīng)《博客的另一面》
何康;
因勢(shì)利導(dǎo) 區(qū)別對(duì)待——回應(yīng)《博客的另一面》
張嵐;
走自己的特長(zhǎng)之路——回應(yīng)《偏科》
顧偉清;
德國(guó)法律規(guī)定兒童有勞動(dòng)義務(wù)
研究顯示:澳大利亞鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生成績(jī)優(yōu)于大都會(huì)學(xué)校
美國(guó)斯蒂文森高中的課程
加拿大的“合作教育計(jì)劃”
香港新設(shè)“通識(shí)教育”課程
臺(tái)灣道德教育概況
謝明輝;
上海市普陀區(qū)樹德小學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育愛國(guó)與愛國(guó)教育

上海市普陀區(qū)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中心魯匯基地

警惕德育的“婢女化”趨勢(shì)

踐行“園丁式”管理 助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

讓挑戰(zhàn)變成機(jī)遇

花兒好看我不摘——新上海兒童家教指導(dǎo)案例

激情工作 快樂成長(zhǎng)——有感于經(jīng)緯幼兒園“園丁式”教師管理的探索與實(shí)

中小學(xué)課堂教學(xué)管理對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響

美 論文QQ81995535 國(guó)學(xué)生意外傷害和暴力預(yù)防工作指南簡(jiǎn)介

小學(xué)生的恥感與恥感教育

《特別的女生薩哈拉》中的價(jià)值教育思考

以理論之光觀照課堂

生本立場(chǎng):基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂德性關(guān)懷

傾聽真實(shí)的聲音

思想政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試中滲透情感、態(tài)度與價(jià)值觀評(píng)價(jià)探析

讓歷史教學(xué)彰顯生命活力

攜手生命教育 展現(xiàn)學(xué)科魅力

文言詩文的價(jià)值律動(dòng)

用美麗的心看待每一位教師

用心靈贏得心靈——一個(gè)“格格”的故事

績(jī)優(yōu)生,想說愛你不容易

“鯰魚效應(yīng)”的妙用

“藍(lán)天之旅”主題活動(dòng)實(shí)錄

瓷之魅,國(guó)之粹

同伴心理援助如何提升青少年的自我效能

中小學(xué)思想道德建設(shè)的重要發(fā)展——讀《潤(rùn)物無聲——黨的十六大以來上海中

重建學(xué)生日常生活的努力——讀《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》

競(jìng)爭(zhēng)

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處理博客問題的三方面教育——回應(yīng)《博客的另一面》

因勢(shì)利導(dǎo) 區(qū)別對(duì)待——回應(yīng)《博客的另一面》

走自己的特長(zhǎng)之路——回應(yīng)《偏科》

德國(guó)法律規(guī)定兒童有勞動(dòng)義務(wù)

研究顯示:澳大利亞鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生成績(jī)優(yōu)于大都會(huì)學(xué)校

美國(guó)斯蒂文森高中的課程

加拿大的“合作教育計(jì)劃”

香港新設(shè)“通識(shí)教育”課程

臺(tái)灣道德教育概況

上海市普陀區(qū)樹德小學(xué)

踐行“園丁式”管理助推教師專業(yè)化成長(zhǎng)

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思想政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試中滲透情感、態(tài)度與價(jià)值觀評(píng)價(jià)探析

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