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中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701

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《中國醫(yī)學教育技術雜志》2007年04期

《中國高等醫(yī)學教育雜志》2006年10期目錄

中醫(yī)院校本科生導師制的學生培養(yǎng)計劃之我見
彭海燕;章永紅;鄭曉紅;
浙江省醫(yī)學類學位與研究生教育的若干思考
林雷;徐欣隆;王良興;王公望;
改革傳統(tǒng)醫(yī)學教育模式培養(yǎng)高素質(zhì)“應用型”人才
張旺凡;汪友容;
文理科學生臨床醫(yī)學專業(yè)的學習能力研究
吳琪俊;李夏琴;鄧樹嵩;
個性化教學風格與醫(yī)學生個性化素養(yǎng)的形成
于雙成;吳運濤;陳進;
大學教育終極價值的實現(xiàn)與大學領導的素質(zhì)教育理念——兼論醫(yī)學人文素質(zhì)教
段志光;
馬丁·特羅高等教育大眾化階段論述評
章志群;
當代醫(yī)學生誠信教育之我見
閆海強;丁國芳;
當前醫(yī)藥大學生就業(yè)存在的主要問題及對策
白玉;秦蓓;
新形勢下如何增強高等醫(yī)學院校教師綜合素質(zhì)
黃黎;李成文;劉玉清;范冬梅;
淺析當代大學生交際挫折原因與對策
伍興階;楊帆;陳芳;
構(gòu)建和諧校園文化的思考
楊漢正;侍杏華;王寧;
在校護生就業(yè)指導的探討
張文波;
就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)的優(yōu)化與評價初探
趙國華;鄭麗忠;王玉珍;趙文英;李春梅;
強化教學督導提升教學質(zhì)量
羅成基;
試論學生教學信息員隊伍的建設
劉璐梅;許冬武;瞿佳;
民辦醫(yī)學院校教學質(zhì)量管理與評價
劉翠蘭;樊躍飛;
網(wǎng)上閱卷的應用與思考
張穎;
淺談英語醫(yī)學學歷留學生教育質(zhì)量
姜蘇華;孫鵬程;
大學生英語課外閱讀情況的調(diào)查與研究
潘妮;黃國芳;張霞;
《預防醫(yī)學》幾種版本教材的比較研究
趙燕麗;單林;
新醫(yī)學教學模式下的眼科學教學改革與探索
陳嘉瑩;鄭小薇;徐威;林澤賢;吳銳彬;
創(chuàng)新理念下的藥理學教學改革
谷淑玲;夏安周;
英語課堂中協(xié)商課程實施可能性探索
劉雋;王曉紅;
生物技術專業(yè)新藥評價課程教學改革的探索
陸國才;袁伯俊;姜華;佘佳紅;
四年制護理本科基礎化學教學改革與實踐
姚素梅;
綜合教學法在人體解剖學教學中的運用
曹秋生;黃存嫦;曹欣;
開放式醫(yī)學機能學實驗教學體系的探索與實踐
劉萍;馬劍峰;徐紅巖;楊貴忠;劉杰;高建新;王菊英;王姿穎;
PBL結(jié)合LBL在醫(yī)用物理教學中的應用研究
呂磊;張正厚;李永珍;趙仁宏;范應元;
以問題為中心的教學法在醫(yī)學教育中的地位
王晶桐;
肌肉與骨骼系統(tǒng)模塊教學的初步探索
王新家;孔抗美;齊偉力;陳孔冠;宋沛松;
淺論精神衛(wèi)生專業(yè)實習醫(yī)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
陳敏;楊洪峰;王克勤;聶繼雷;王凌波;
婦產(chǎn)科本科實習生出科整體考核改革初探
陳文兵;陳小鳴;
臨床技能模擬訓練中心的建立和實踐探索
郭勁松;張東華;薄紅;周晉;李為民;
臨床血液學檢驗研究性學習探析
蔣學峰;黨玲;劉學英;
建立教學模擬醫(yī)院提高實驗教學質(zhì)量
林梅;李靖;
淺談臨床檢驗實驗教學
謝春;
新時期提高醫(yī)學生臨床實踐能力的探索與實踐
趙云;劉愛華;肖長義;蔡三金;
青少年生活事件量表測論文QQ81995535 量目標結(jié)構(gòu)空間的研究
高越明;
含服米索前列醇與肌注催產(chǎn)素臨床療效比較
何蘊;錢亞銘;戴蒔茵;
國內(nèi)外部分體檢手法的異同分析
李芳鄰;黃濤;鐘寧;王欣;陳峰;
杭州市區(qū)產(chǎn)婦選擇剖宮產(chǎn)的原因分析
戴蒔茵;朱萍;張慧;王桂娣;王曉黎;

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新形勢下如何增強高等醫(yī)學院校教師綜合素質(zhì)

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構(gòu)建和諧校園文化的思考

在校護生就業(yè)指導的探討

就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)的優(yōu)化與評價初探

強化教學督導 提升教學質(zhì)量

試論學生教學信息員隊伍的建設

民辦醫(yī)學院校教學質(zhì)量管理與評價

網(wǎng)上閱卷的應用與思考

淺談英語醫(yī)學學歷留學生教育質(zhì)量

大學生英語課外閱讀情況的調(diào)查與研究

《預防醫(yī)學》幾種版本教材的比較研究

新醫(yī)學教學模式下的眼科學教學改革與探索

創(chuàng)新理念下的藥理學教學改革

英語課堂中協(xié)商課程實施可能性探索

生物技術專業(yè)新藥評價課程教學改革的探索

四年制護理本科基礎化學教學改革與實踐

綜合教學法在人體解剖學教學中的運用

開放式醫(yī)學機能學實驗教學體系的探索與實踐

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以問題為中心的教學法在醫(yī)學教育中的地位

肌肉與骨骼系統(tǒng)模塊教學的初步探索

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臨床血液學檢驗研究性學習探析

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淺談臨床檢驗實驗教學

新時期提高醫(yī)學生臨床實踐能力的探索與實踐

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