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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《實驗教學與儀器雜志》2015年10期

《體育成人教育學刊雜志》2009年06期

《繼續(xù)教育研究雜志》2009年05期

《中國成人教育雜志》2010年06期目錄

走向美好未來的生活與學習——成人學習的力量聯(lián)合國教科文組織“第六
謝國東;
利用成人學習和教育的力量與潛力走向美好未來(貝倫行動框架)
適應地方經(jīng)濟的成人高等教育發(fā)展策略探微
沈央兒;
西方高校多元文化教育思想的評析和啟示
盧芳麗;
和諧社會視野下成人高等教育改革與創(chuàng)新發(fā)展的思考
盧潔;
試論高校品牌形象的建立
孟立科;何映金;
文化交融視閾下民族傳統(tǒng)教育與民族體育
吳萍;
論成人高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系的建構(gòu)
段建;袁希平;
影響教師對學校管理目標認識水平的因素
馬靖芳;胡利娜;冀雪超;
農(nóng)村體育教師職業(yè)倦怠的成因及對策探析
張寒慧;
學生評價教學管理的理論初探
鐘英;
加強高�；A教研室建設實現(xiàn)教學管理的深化
劉科;劉愛英;
學分制背景下高校管理工作的困境及對策
吳紅駿;
完善國家助學貸款誠信機制芻議
鄭培鋼;王恒利;
地方高校管理干部職業(yè)倦怠研究初探
孫勝存;李漢才;周書霞;
民辦本科高校高職稱教師無效引進的思考
龔著劍;
基于高校崗位聘任的教師績效考核研究
呂軍;
踐行科學發(fā)展觀全力促進畢業(yè)生就業(yè)工作
杜瑞成;
新建地方性綜合學院人才培養(yǎng)模式研究
趙楊群;
淺談高校大學文化建設
王宇明;
論基于女大學生心理特點的心理健康教育模式構(gòu)建——以廣東女子職業(yè)技術學
宋巖;何樹蓮;鄒勝;
大學生網(wǎng)絡人格探微
田荷梅;
基于現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的學生思想政治教育新趨勢
袁群;
大學生社團工作存在的問題及對策
孫德剛;
高校青年教師師德師風建設環(huán)境優(yōu)化探析
吳明永;
獨立學院大學生思想道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析
周炎根;
多樣性:學校德育新特點
向小川;
淺談高校圖書館館員職業(yè)素養(yǎng)與優(yōu)質(zhì)服務
田彩琴;
儒家文化在大學生思想政治教育中的現(xiàn)代價值
許瑞;
提升高校形勢與政策教育實效性的路徑研究
虞強;
試論我國高校體論文QQ81995535 育志愿者培訓模式的構(gòu)建
李堅;
“工作室制”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究
孫曉男;
高職院校實施“2+1”人才培養(yǎng)模式的問題與策略
潘艷珠;
高職院校內(nèi)涵發(fā)展應重視教學團隊建設
常忠武;鈕立新;
工學結(jié)合形勢下高職院校學生思想政治工作新探
柳國強;祁麟;
高職英語畢業(yè)生就業(yè)競爭的核心能力及其培養(yǎng)
馬立泉;
基于軟實力的高職院校內(nèi)涵建設分析
王炳富;張書慧;王紫薇;
“二元相融,三利共體”之高職教育校企合作人才培養(yǎng)方略探究
董國順;
基于校企合作的企業(yè)員工培訓問題探討
毛志偉;
“能力考量”體育教師繼續(xù)教育模式的構(gòu)建及實施
張晶晶;王璐;
專業(yè)化視野中的體育教師繼續(xù)教育問題探索
夏淑云;
農(nóng)村教師培訓中教師專業(yè)發(fā)展視角反思
竇福良;
通過教育培訓提升大學生村官的勝任力
石維才;
高校體育教師職后教育的實然性研究
袁麗;
浙江省成人高等教育的回顧與展望
何橋;陳龍根;
對農(nóng)村教師培訓特殊性的現(xiàn)實觀照——以聯(lián)合國教科文組織的《建議》為例
黃白;
對高職生人際關系的現(xiàn)狀調(diào)查與思考
王清宣;
目前高職學生就業(yè)出路調(diào)查分析
董曉英;
外語院校大學生自我和諧與社交焦慮、社會支持的相關性分析
楊雪麗;
淺論面向東南亞、南亞的經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
韓越;侯宇霞;
歐盟成人教育:政策重點、制度體系及推進路徑
朱建文;
黃炎培職教思想——“設什么科,要看看職業(yè)界的需要”——“電子電路設計
金鴻;陳森;趙瑋;
基于美育視覺下的思政教育模式探析
李景蘭;劉權政;
高校英語教學在學生人文素質(zhì)培養(yǎng)中的作用探討
白毅鴻;
環(huán)境工程專業(yè)教學改革及課程體系建設
閆兵;叢軍茲;
“有效教師”:開拓教學方法改革的新思路
房莉;
探究式教學之我見
安靜;
試論公安院校素質(zhì)教育中的法學教育——以浙江警察學院為點
蔡仕鵬;
對基于問題的學習模式(PBL)的思考
周艷輝;
全球化背景下的英語教育思考
譚占海;
基于Web數(shù)據(jù)挖掘技術的遠程教育系統(tǒng)構(gòu)建
陳立建;
五年制高職教育物理教學方法初探
劉永利;
高等數(shù)學函授教學芻議
黎運發(fā);
基于圖式理論的商務報刊英語閱讀教學
田文菡;張冬欽;
項目教學法在ESP課程中的設計原理及教學實踐——以高職旅游管理專業(yè)《
曾利紅;蔣艷;
高校普及音樂教育的思考
王文;
淺論高職學生物理創(chuàng)造性思維的激發(fā)策略
何建剛;
如何提高學生的閱讀能力
賈玲;
高職英語教學中語言基礎與應用能力的培養(yǎng)
郭占燕;宋曉晴;
論《旅游英語》課程的跨文化交際教學
羅曉黎;
大學英語自主學習能力的培養(yǎng)研究
敖村村;
數(shù)學“問題解決”教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
李艷坡;鄭國萍;何尚琴;高明晶;岳曉云;
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的商務英語人才的培養(yǎng)模式研究
蔡其倫;張振環(huán);
音樂素質(zhì)教育在推動高校教育中的作用和發(fā)展對策
史振麗;
多元智能理論在程序設計教學中的應用
丁春芳;
法學教學中辯論式教學法初探
蘇越;
關于高職高專《基礎會計》課程教學改革與創(chuàng)新
丁蕾;許海軍;
應用型本科材料力學課程教學改革的實踐與探索
沈化榮;
成人高等教育測繪工程專業(yè)實踐教學體系研究
馬東嶺;郭秋英;丁寧;孫英君;王倩;
對高等院校公共英語教學改革的再思考
楊琪;
順應理論視角下的高職高專英語課堂語碼轉(zhuǎn)換
劉建懷;汪艷萍;
高校藝術教育對提高學生自我效能感的探討
譚竺雯;
后奧運時代高校體育欣賞課程的發(fā)展研究
靳振洋;
互動式教學法的應用——以公安高等院校為例
李冬梅;
高職鋼琴教學中音樂能力的培養(yǎng)方法初探
裴娜;
高職英語寫作教學的困境及出路
曾琴;
河北省“三農(nóng)”檔案體系建設的必要性研究
朱景暉;戴翠萍;呂冰;
以科學發(fā)展觀為指導做好基層農(nóng)技人員培訓工作
劉碧堂;陽東青;余德潤;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

走向美好未來的生活與學習——成人學習的力量 聯(lián)合國教科文組織“第六

利用成人學習和教育的力量與潛力走向美好未來(貝倫行動框架)

適應地方經(jīng)濟的成人高等教育發(fā)展策略探微

西方高校多元文化教育思想的評析和啟示

和諧社會視野下成人高等教育改革與創(chuàng)新發(fā)展的思考

試論高校品牌形象的建立

文化交融視閾下民族傳統(tǒng)教育與民族體育

論成人高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系的建構(gòu)

影響教師對學校管理目標認識水平的因素

農(nóng)村體育教師職業(yè)倦怠的成因及對策探析

學生評價教學管理的理論初探

加強高�；A教研室建設 實現(xiàn)教學管理的深化

學分制背景下高校管理工作的困境及對策

完善國家助學貸款誠信機制芻議

地方高校管理干部職業(yè)倦怠研究初探

民辦本科高校高職稱教師無效引進的思考

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踐行科學發(fā)展觀 全力促進畢業(yè)生就業(yè)工作

新建地方性綜合學院人才培養(yǎng)模式研究

淺談高校大學文化建設

論基于女大學生心理特點的心理健康教育模式構(gòu)建——以廣東女子職業(yè)技術學

大學生網(wǎng)絡人格探微

基于現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的學生思想政治教育新趨勢

大學生社團工作存在的問題及對策

高校青年教師師德師風建設環(huán)境優(yōu)化探析

獨立學院大學生思想道德現(xiàn)狀的調(diào)查分析

多樣性:學校德育新特點

淺談高校圖書館館員職業(yè)素養(yǎng)與優(yōu)質(zhì)服務

儒家文化在大學生思想政治教育中的現(xiàn)代價值

提升高校形勢與政策教育實效性的路徑研究

試論我國高校體 論文QQ81995535 育志愿者培訓模式的構(gòu)建

“工作室制”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究

高職院校實施“2+1”人才培養(yǎng)模式的問題與策略

高職院校內(nèi)涵發(fā)展應重視教學團隊建設

工學結(jié)合形勢下高職院校學生思想政治工作新探

高職英語畢業(yè)生就業(yè)競爭的核心能力及其培養(yǎng)

基于軟實力的高職院校內(nèi)涵建設分析

“二元相融,三利共體”之高職教育校企合作人才培養(yǎng)方略探究

基于校企合作的企業(yè)員工培訓問題探討

“能力考量”體育教師繼續(xù)教育模式的構(gòu)建及實施

專業(yè)化視野中的體育教師繼續(xù)教育問題探索

農(nóng)村教師培訓中教師專業(yè)發(fā)展視角反思

通過教育培訓提升大學生村官的勝任力

高校體育教師職后教育的實然性研究

浙江省成人高等教育的回顧與展望

對農(nóng)村教師培訓特殊性的現(xiàn)實觀照——以聯(lián)合國教科文組織的《建議》為例

對高職生人際關系的現(xiàn)狀調(diào)查與思考

目前高職學生就業(yè)出路調(diào)查分析

外語院校大學生自我和諧與社交焦慮、社會支持的相關性分析

淺論面向東南亞、南亞的經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

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基于美育視覺下的思政教育模式探析

高校英語教學在學生人文素質(zhì)培養(yǎng)中的作用探討

環(huán)境工程專業(yè)教學改革及課程體系建設

“有效教師”:開拓教學方法改革的新思路

探究式教學之我見

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全球化背景下的英語教育思考

基于Web數(shù)據(jù)挖掘技術的遠程教育系統(tǒng)構(gòu)建

五年制高職教育物理教學方法初探

高等數(shù)學函授教學芻議

基于圖式理論的商務報刊英語閱讀教學

項目教學法在ESP課程中的設計原理及教學實踐——以高職旅游管理專業(yè)《

高校普及音樂教育的思考

淺論高職學生物理創(chuàng)造性思維的激發(fā)策略

如何提高學生的閱讀能力

高職英語教學中語言基礎與應用能力的培養(yǎng)

論《旅游英語》課程的跨文化交際教學

大學英語自主學習能力的培養(yǎng)研究

數(shù)學“問題解決”教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的商務英語人才的培養(yǎng)模式研究

音樂素質(zhì)教育在推動高校教育中的作用和發(fā)展對策

多元智能理論在程序設計教學中的應用

法學教學中辯論式教學法初探

關于高職高專《基礎會計》課程教學改革與創(chuàng)新

應用型本科材料力學課程教學改革的實踐與探索

成人高等教育測繪工程專業(yè)實踐教學體系研究

對高等院校公共英語教學改革的再思考

走向美好未來的生活與學習——成人學習的力量聯(lián)合國教科文組織“第六

加強高�；A教研室建設實現(xiàn)教學管理的深化

踐行科學發(fā)展觀全力促進畢業(yè)生就業(yè)工作

試論我國高校體論文QQ81995535 育志愿者培訓模式的構(gòu)建

外語院校大學生自我和諧與社交焦慮、社會支持的相關性分析

歐盟成人教育:政策重點、制度體系及推進路徑

以科學發(fā)展觀為指導做好基層農(nóng)技人員培訓工作