貴州省中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系
使用說明：
1.整個(gè)體系分為四個(gè)部分：教學(xué)業(yè)績評價(jià)（由學(xué)校組織進(jìn)行評價(jià))，領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)（領(lǐng)導(dǎo)指校、科、室領(lǐng)導(dǎo))，同行評價(jià)（同 行指學(xué)校組織的5人以上同行專家)，學(xué)生評價(jià)（學(xué)生指課堂教學(xué)時(shí)的全體學(xué)生)。釆取權(quán)重與具體分?jǐn)?shù)結(jié)合，制定出體現(xiàn) 權(quán)重的積分，即教學(xué)業(yè)績20%，滿分20分；領(lǐng)導(dǎo)20%，滿分20 分；同行20%，滿分20分；學(xué)生40%，滿分40分；總計(jì)100%， 100 分。
2.教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)總分以四部分平均分累加計(jì)算。
3?各校組建教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]工作組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和聘請校外專家代表組成，根據(jù)本申報(bào)評審條件和教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系制定本�！督處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)評審?fù)扑]教師教育教學(xué)業(yè)績考核評價(jià)方案》，開展評價(jià)推 薦工作。
4.在全面考核、綜合評價(jià)的基礎(chǔ)上論.文.服.務(wù).QQ81995535，考核評價(jià)小組對每一個(gè)申報(bào)人的教學(xué)實(shí)績、工作業(yè)績和主要貢獻(xiàn)等提出考核評價(jià)意見，并在校內(nèi)對申報(bào)人任現(xiàn)職以來的教學(xué)業(yè)績和主要貢獻(xiàn)等考核評價(jià)業(yè)績和分?jǐn)?shù)一并進(jìn)行公示。
5.按上述要求和規(guī)定程序，將教學(xué)評價(jià)積分表和相關(guān)佐證材料一并裝訂上報(bào)，未按照規(guī)定程序開展考核評價(jià)工作的，不予進(jìn)行評審。
教師教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系
(一)對教師教學(xué)業(yè)績的評價(jià)
|
被評教師： 學(xué)科： 曰期： |
||
|
評價(jià)要素 |
權(quán)重積分 |
評價(jià)記分 |
|
教學(xué)工作量 |
4分 |
4，3，2，1,0 |
|
教學(xué)、科研成果獎(jiǎng) |
4分 |
4，3，2,1,0 |
|
校級以上表彰 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
論文、論著、專利等 |
4分 |
4，3，2,1，0 |
|
研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員、支援 農(nóng)村教學(xué)工作、指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)等 |
4分 |
4, 3, 2，1,0 |
(二)領(lǐng)導(dǎo)對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)
|
被評教師： 學(xué)科： 曰期： | ||
|
評價(jià)要素 |
權(quán)重積分 |
評價(jià)記分 |
|
教書育人，為人師表 |
4分 |
4，3，2, 1,0 |
|
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé) |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)，具有深度廣度 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
勇于教改，卓有實(shí)效 |
4分 |
4，3，2，1,0 |
|
教學(xué)有方，教會(huì)學(xué)習(xí) |
4分 |
4，3,2，1，0 |
(三)同行對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)
|
被評教師： 學(xué)科: 曰期： | ||
|
評價(jià)要素 |
權(quán)重積分 |
評價(jià)記分 |
|
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表 |
4分 |
4，3，2,1，0 |
|
內(nèi)容科學(xué)論.文.服.務(wù).QQ81995535，系統(tǒng)嚴(yán)密 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
知識更新，深廣適度 |
4分 |
4, 3,2, 1,0 |
|
結(jié)合科研教學(xué)，勇于教改教研 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
教學(xué)有方，引導(dǎo)創(chuàng)造 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
(四)學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)
|
被評教師： 學(xué)科： 曰期： | ||
|
評價(jià)要素 |
權(quán)重積分 |
評價(jià)記分 |
|
為人師表，認(rèn)真負(fù)責(zé) |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
知識淵博，關(guān)愛學(xué)生 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) |
4分 |
4，3，2，1,0 |
|
因材施教，深廣適度 |
4分 |
4, 3,2, 1,0 |
|
概念準(zhǔn)確，條理清楚 |
4分 |
4，3，2，1，0 |
|
重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng) |
4分 |
4，3,2, 1,0 |
|
聯(lián)系實(shí)際，學(xué)練結(jié)合 |
4分 |
4，3, 2，1,0 |
|
教學(xué)得法，深入淺出 |
4分 |
4，3,2，1，0 |
|
師生交流，指導(dǎo)學(xué)習(xí) |
4分 |
4,3,2, 1,0 |
|
培養(yǎng)能力，學(xué)有所獲 |
4分 |
4, 3,2, 1,0 |
總評得分： 分 （蓋單位公章)
詳細(xì)信息：貴州省中小學(xué)及幼兒園教師申報(bào)評審條件 黔人社廳通【2014】374號
更多貴州省高校教師職務(wù)資格論文發(fā)表及評審條件相關(guān)信息推薦：
醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（m.f1411.cn/qikan/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國各地中職學(xué)校教師職稱評審公告、評審結(jié)果、論文評審條件等通知。
