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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2009年07期目錄
  • 第二屆“教育課題研究與學(xué)術(shù)論文寫作”研修班論文評審結(jié)果公告

  • 做對社會有益的教育技術(shù)研究——Thomas C.Reeves學(xué)術(shù)思想

    胡睿;
  • 學(xué)習(xí)環(huán)境研究取向的考察與探析:來自文化哲學(xué)視角

    尹睿;
  • 教育信息資源建設(shè):文化的啟示

    賈靖林;林文婷;熊才平;黃偉琳;
  • 以創(chuàng)新推廣理論突圍信息技術(shù)與課程整合的高原期

    彭偉國;張文蘭;蔡麗;
  • 校際協(xié)作中同步交流協(xié)調(diào)策略的設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究

    譚姣連;
  • 基于Transana平臺的教師專業(yè)發(fā)展可視化分析案例研究

    鄭曉麗;夏一飛;
  • 研究性課堂教學(xué)實(shí)踐的探索——以《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》課程為個(gè)案

    單美賢;秦軍;霍曉峰;
  • 建立我國教育技術(shù)職業(yè)資格認(rèn)證制度的初步思考

    陳磊;
  • 《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課課程改革與創(chuàng)新實(shí)踐研究

    張琪;陳琳;
  • 教育技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位論文優(yōu)選研究

    聞小嬌;歐陽明;惠淑靜;
  • 教學(xué)設(shè)計(jì)與軟件工程結(jié)合的教學(xué)軟件開發(fā)模式

    李為民;張軍征;
  • 典型實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻案例制作的教學(xué)設(shè)計(jì)——以“乙酰水楊酸的制備”為例

    左建軍;劉世清;梁銀英;
  • E-learning2.0環(huán)境下交互白板課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及應(yīng)用

    張豪鋒;李瑞萍;
  • 高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)模型的建立、修改與驗(yàn)證

    陸宏;劉興波;郝瑞峰;
  • 新課程實(shí)施中教師的情感狀態(tài)研究——來自寧波市高中信息技術(shù)教師的調(diào)查

    米偉娜;王海燕;王勁松;
  • 信息窗

  • 基于績效支持的信 論文QQ81995535 息技術(shù)與課程整合教師培訓(xùn)模型設(shè)計(jì)

    王麗珍;
  • 電腦游戲?qū)χ行W(xué)生創(chuàng)造性傾向的影響研究

    李偉;
  • 三維情境式教育游戲軟件的設(shè)計(jì)與案例研究

    曹曉明;朱春;李曉華;
  • 數(shù)字化游戲的敘事性交互設(shè)計(jì)

    高慶;
  • 對外漢語教材等級詞頻統(tǒng)計(jì)模塊構(gòu)建——一種輔助對外漢語教材詞匯難度評量

    梁少麗;宋繼華;
  • 模糊與非模糊CALL環(huán)境中人格類型與英語詞匯記憶的相關(guān)性研究

    于秀金;高德新;
  • 基于語料庫的數(shù)據(jù)驅(qū)動模式在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

    魯艷輝;
  • SCLEs支持下的兒童災(zāi)害教育網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計(jì)

    翁科波;章蘇靜;
  • 基于博客和Google Group的網(wǎng)絡(luò)教研平臺對比研究

    霍麗榮;張文曉;
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的可用性測試研究

    李青;劉濤;徐鵬;
  • 基于軟件工程的網(wǎng)絡(luò)教育資源開發(fā)流程構(gòu)建

    王忠華;李艷麗;
  • 課堂教學(xué)自動錄播系統(tǒng)圖像跟蹤技術(shù)研究

    陳宗讓;李曉銘;
  • 移動協(xié)同答疑模式的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    鐘元生;朱文強(qiáng);萬本庭;
  • 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在教育資源管理中的應(yīng)用

    林盾;張偉平;
  • Flash動畫在PowerPoint中幾種接入的探討

    述遵;王本軍;李壽君;
  • 虛擬手術(shù)實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用

    邱峰;張際平;高巖;
  • 虛擬實(shí)驗(yàn)在彈藥檢測技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

    陳雷;高欣寶;閆軍;黃鈺明;
  • 加強(qiáng)開放實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè) 促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)——以北京交通大學(xué)為例

    張家棟;房海蓉;
  • 機(jī)械工程類專業(yè)本科生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的改革方法

    周建華;
  • 基于“慧魚模型”的機(jī)器人課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

    辛穎;薛偉;王劍;狄海庭;
  • 《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》立體化教材的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用

    杜炫杰;李麗萍;

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