法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第十一章 生物性檢材的個人識別

第十一章 生物性檢材的個人識別【目的要求】1、掌握生物性檢材的范圍及個人識別意義。掌握血痕檢驗的程序及方法。掌握個人識別結(jié)果的評估指標(biāo)。2、了解精斑、毛發(fā)、骨骼、牙齒檢驗的意義，并掌握其檢驗程序及方法�！窘虒W(xué)醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)內(nèi)容】1、物證的種類，生物性檢材是一類重要的物證，生物性檢材包括的范圍、其個人識別[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:40

法醫(yī)學(xué)實驗指導(dǎo):實驗二 各種損傷的大體及組織學(xué)觀察

 實驗二 各種損傷的大體及組織學(xué)觀察一、損傷的肉眼觀察和記錄【目的要求】1、使學(xué)生從實物標(biāo)本和圖片觀察獲得各種損傷形態(tài)的具體知識，掌握鈍器傷大體形態(tài)；2、使學(xué)生學(xué)會觀察和記錄損傷�！緦嶒瀮�(nèi)容】一、損傷標(biāo)本的觀察和記錄1、觀察方法：注意損傷的位置、分布、形態(tài)、大小和深度。如系多個損傷應(yīng)編號描[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:39

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第十二章 醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故

第十二章會計資格 醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故 【目的要求】1、  掌握醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的概念，醫(yī)療事故的構(gòu)成要件，醫(yī)療事故的分級。2、了解醫(yī)療事故鑒定有關(guān)的知識，醫(yī)療事故的賠償�！窘虒W(xué)內(nèi)容】1、醫(yī)療糾紛的概念及產(chǎn)生原因；結(jié)合民事侵權(quán)行為的定義及構(gòu)成要件講述醫(yī)療事故的概念及構(gòu)成要件；醫(yī)療[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:39

法醫(yī)學(xué)實驗指導(dǎo):實驗三  猝 死

實驗三  猝 死【目的要求】通過標(biāo)本及切片觀察，認(rèn)識各系統(tǒng)易發(fā)生猝死的病理變化�！緦嶒瀮�(nèi)容】一、心血管疾病猝死案例一、冠心病猝死醫(yī)學(xué).全在線m.f1411.cn1、案情摘要 死者，某某，男，48歲， 2004年10月29日9點30分因涉嫌詐騙罪被公安分局傳訊。13點15分左右稱胃痛[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:38

法醫(yī)學(xué)電子教材:第一章 緒論

新學(xué)期開始了，從今天我們開始學(xué)習(xí)一門新課程——法醫(yī)學(xué)，只有了解這門課程，才能認(rèn)真學(xué)好這門課程，因此我們首先學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué)的：第一章  緒   論第一節(jié) m.f1411.cn/rencai/  法醫(yī)學(xué)概述一、法醫(yī)學(xué)（Forensic Medicin[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:37

法醫(yī)學(xué)電子教材:第二章 死亡與死后變化

第二章  死亡與尸體現(xiàn)象（Death and Postmortem phenomena）基本概述：法醫(yī)的分科在緒論中已講述，其中的法醫(yī)病理學(xué)是研究死因、死亡機(jī)理、死亡方式，在本書法醫(yī)病理學(xué)的內(nèi)容中我們要首先學(xué)習(xí)死亡與尸體現(xiàn)象。第一節(jié)  死  亡一、  [詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:35

法醫(yī)學(xué)實驗指導(dǎo):實驗四 有機(jī)磷農(nóng)藥的檢驗

實驗四 有機(jī)磷農(nóng)藥的檢驗 【目的要求】1．掌握有機(jī)磷農(nóng)藥的提取凈化和檢驗方法。2．掌握根據(jù)有機(jī)磷農(nóng)藥結(jié)構(gòu)的特點進(jìn)行定性分析�！緦嶒瀮�(nèi)容】一、檢材采取如系口服中毒，可取嘔吐物，胃內(nèi)容，剩余飲食物，血液、肝臟等。如系呼吸道吸人中毒，可取血液、肺、肝等。如系皮膚，粘膜接觸中毒的，應(yīng)取接觸部位的局[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:35

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第一章      緒　　論

第一章   緒　　論 【目的要求】1、掌握法醫(yī)學(xué)的概念：包括法醫(yī)學(xué)的定義、法醫(yī)學(xué)與m.f1411.cn醫(yī)學(xué)的關(guān)系、法醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科、醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué)的意義、法醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容。   2、熟悉法醫(yī)學(xué)鑒定的程序，法醫(yī)學(xué)鑒定與鑒定人。。 &[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:33

法醫(yī)學(xué)實驗指導(dǎo):實驗五 血痕檢驗

實驗五 血痕檢驗  一、血痕預(yù)試驗【目的要求】熟悉掌握聯(lián)苯胺試驗的原理和方法；了解其它檢測血痕預(yù)試驗的原理及方法�！緦嶒瀮�(nèi)容】檢驗血痕應(yīng)先作預(yù)試驗，包括聯(lián)苯胺試驗、酚肽試驗、愈創(chuàng)木酯試驗、孔雀綠試驗、鄰聯(lián)甲苯胺試驗、氨基比林試驗、魯米諾試驗、紫外線濃硫酸試驗及紙色譜法等。血痕預(yù)試驗的基本原[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:33

法醫(yī)學(xué)電子教材:第三章 機(jī)械性損傷

第三章  機(jī)械性損傷第一節(jié)  概 述一、機(jī)械性損傷（mechanical injury）的概念由機(jī)械性暴力造成的機(jī)體組織結(jié)構(gòu)破壞或功能障礙稱機(jī)械性損傷。大多數(shù)法醫(yī)學(xué)案件，均可能涉及機(jī)械性損傷的鑒定，機(jī)械性損傷在法醫(yī)學(xué)檢驗中占有非常重要的地位。涉及法醫(yī)病理學(xué)和法醫(yī)臨床學(xué)的鑒定。機(jī)械[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:32

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第二章  死亡與尸體現(xiàn)象

第二章  死亡與尸體現(xiàn)象 【目的要求】1、掌握死亡的概念，近年來對死亡的研究進(jìn)展，尤其是關(guān)于腦死亡的最新研究進(jìn)展，關(guān)于腦死亡的診斷標(biāo)準(zhǔn)；掌握死亡過程，生物學(xué)死亡的死亡征象，暴力死和非暴力死的概念和主要區(qū)別，假死與真死的區(qū)別，關(guān)于死因和死因分析；掌握各種早期尸體現(xiàn)象、影響因素和早期[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:32

法醫(yī)學(xué)實驗指導(dǎo):實驗六 精斑檢驗

實驗六 精斑檢驗一、精斑預(yù)試驗【目的要求】熟悉掌握紫外線照射法、酸性磷酸酶檢測法的原理及方法；了解精斑預(yù)試驗的其它常用方法。【實驗內(nèi)容】（一）  儀器設(shè)備及試劑1. 儀器設(shè)備紫外燈、水浴鍋、溫箱、燒杯、試管、試管架、毛細(xì)吸管、顯微鏡、載玻片、蓋玻片。2.  試劑緩沖液、顯色劑、碘[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:32

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第三章 機(jī)械性損傷

第三章 機(jī)械性損傷 【目的要求】1、掌握機(jī)械性損傷的基本形態(tài)變化及所造成的功能障礙。2、掌握鈍器傷、銳器傷及火器傷的基本概念、損傷形態(tài)、損傷程度、致傷物及其致傷方式等。3、掌握頭部、胸、腹部各重要臟器的損傷特點,顱腦損傷的各種致命傷。4、掌握機(jī)械性損傷的法醫(yī)學(xué)鑒定的目的、程序和特點。5、了[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:31

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第四章 機(jī)械性窒息

第四章 機(jī)械性窒息 【目的要求】1、掌握機(jī)械性窒息的過程和表現(xiàn)，窒息的一般尸體征象。2、掌握溢死和勒死尸體的一般征象，溢死與勒死的區(qū)別。溢死、勒死和扼死的法醫(yī)學(xué)鑒定。 3、掌握水溺死的原因和過程，溺死的尸體征象，溺死的法醫(yī)學(xué)鑒定。4、了解壓迫胸腹部和堵塞呼吸道而致的窒息、性窒息、體位性窒息[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:29

法醫(yī)學(xué)電子教材:第四章 機(jī)械性窒息

第三章   機(jī)械性窒息（mechanical asphyxia）第一節(jié)   機(jī)械性窒息概述一、機(jī)械性窒息的概念1、呼吸：新陳代謝是生命活動的象征，為了維持代謝所需的能量，人體必須從外界攝取氧氣，同時排除體內(nèi)氧化過程中所產(chǎn)生的CO2，機(jī)體內(nèi)外氣體交換的過程。2、[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:29

法醫(yī)學(xué)實驗指導(dǎo):實驗七 血中一氧化碳的檢測

實驗七 血中一氧化碳的檢測   【目的要求】熟悉一氧化碳中毒的特征和檢材的采取要點，掌握碳氧血紅蛋白分析鑒定方法，及飽和碳氧血紅蛋白的制取技術(shù)�！緦嶒瀮�(nèi)容】 一、檢材的采取 一氧化碳中毒檢材以取血液為最好，通常是采取心腔內(nèi)血液進(jìn)行檢測。死體采血應(yīng)用針管先將血漿和血球充分混勻后抽取[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:29

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第五章  高溫、低溫及電流損傷

第五章  高溫、低溫及電流損傷【目的要求】1、掌握有關(guān)燒傷（死）的有關(guān)知識，區(qū)分災(zāi)害燒傷、自焚和死后焚尸的法醫(yī)學(xué)鑒定的特點。2、掌握中暑發(fā)生的條件、中暑后的變化和法醫(yī)學(xué)鑒定。3、掌握有關(guān)凍傷（死）的機(jī)制、尸體征象和法醫(yī)學(xué)鑒定的知識。4、掌握電流損傷）對人體造成的損傷特點和形態(tài)學(xué)變化。5、了[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:28

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱:第六章  猝死

第六章   猝   死 【目的要求】1、掌握猝死的概念，猝死的原因和誘因，猝死的死亡過程和死前表現(xiàn)。2、掌握猝死的法醫(yī)學(xué)鑒定。3、  熟悉心血管、呼吸、中樞系統(tǒng)疾病引起猝死的原因、誘因、病理變化和尸檢所見。4、  熟悉青壯年和嬰幼[詳細(xì)]

2013/10/14 14:58:27

法醫(yī)學(xué)教學(xué)方法

    ※<教學(xué)方法> (1) 課堂教學(xué)以案例為中心（CBL）組織教學(xué) 以實際案例為引導(dǎo)，通過講述解決案件遇到的問題，加強了學(xué)生對課程內(nèi)容的理解和記憶，鞏固教學(xué)中所學(xué)的理論知識，同時也提高了學(xué)生對這門課的興趣。(2) 理論課以問題為中心（[詳細(xì)]

2013/10/11 17:35:32

法醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱

      《法醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱 前  言  課程性質(zhì)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課程教學(xué)目的：使學(xué)生掌握法醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，明確作為鑒定人和證人應(yīng)具備的條件，掌握在臨床實踐中維護(hù)患者和自身的合法權(quán)益的能力[詳細(xì)]

2013/10/11 17:35:31