�。�3)科研
擔(dān)任副主任醫(yī)師期間，具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)工作需要提出研究課題或疑難問(wèn)題解決方案，并寫出課題設(shè)計(jì)或?qū)嵤┮庖?jiàn)，組織實(shí)施、撰寫總結(jié)報(bào)告或論文；作為第一作者在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于3篇。
第十六條 學(xué)校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生專業(yè)
�。ㄒ�)副主任醫(yī)師
1、專業(yè)理論知識(shí)
�。�1)基本理論知識(shí)
全面掌握兒少衛(wèi)生學(xué)、兒童保健學(xué)、傳染病學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)學(xué)的基本理論知識(shí)，包括兒童青少年生理、心理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，影響生長(zhǎng)發(fā)育和青少年健康的有關(guān)因素；近視、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等常見(jiàn)病的防治。
熟悉與本專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。
�。�2)相關(guān)理論知識(shí)
熟悉兒科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傷害醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)。
有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和操作技能。
�。�3)學(xué)識(shí)水平
較熟練運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀本專業(yè)外文期刊，了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，掌握新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于實(shí)踐。
2、工作經(jīng)歷與能力
�。�1)學(xué)校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生工作
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔(dān)任主管醫(yī)師期間，平均每年從事本專業(yè)工作不少于40周。
b.從事本專業(yè)工作的能力：
(a)能進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生信息的收集和檔案管理；能進(jìn)行青少年、學(xué)生常見(jiàn)病的診斷和鑒別診斷并進(jìn)行相應(yīng)的防治工作；能參與學(xué)校衛(wèi)生管理工作的中短期規(guī)劃的制定、實(shí)施和評(píng)價(jià)；能承擔(dān)預(yù)防保健、因病缺課退學(xué)及死亡、學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)習(xí)用具衛(wèi)生質(zhì)量等學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作，醫(yī)學(xué).全在.線www.med126.com并參與計(jì)劃制定、組織實(shí)施、結(jié)果分析的全過(guò)程；能有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作，對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行干預(yù)；能獨(dú)立處理校內(nèi)外發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件；能根據(jù)預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)參與對(duì)新建、改建、擴(kuò)建校舍建設(shè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)。
(b)掌握現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)所需儀器、設(shè)備的操作及結(jié)果評(píng)價(jià)，如采光、照明、微小氣候、課桌椅等，掌握學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育及常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)的方法。
�。╟)具有協(xié)助上級(jí)醫(yī)師進(jìn)行科室技術(shù)管理的能力，參與組織對(duì)基層的技術(shù)指導(dǎo)。
c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：
(a)圓滿完成單位交給的日常技術(shù)工作。經(jīng)常參加學(xué)校衛(wèi)生信息收集和檔案管理、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、針對(duì)性預(yù)防保健、健康教育與健康促進(jìn)。
(b)擔(dān)任主管醫(yī)師期間，參加專題工作不少于2項(xiàng)，并撰寫書面專題工作總結(jié)報(bào)告2份。
�。�2)帶教
具有一定的教學(xué)組織能力和對(duì)本專業(yè)初、中級(jí)專業(yè)人員的帶教能力；每年做專題學(xué)術(shù)報(bào)告不少于2次；有指導(dǎo)或帶教1名下級(jí)專業(yè)人員的能力和經(jīng)歷。
�。�3)科研
能根據(jù)本專業(yè)工作需要提出科研課題，完成課題設(shè)計(jì)，組織實(shí)施，撰寫總結(jié)報(bào)告；擔(dān)任主管醫(yī)師期間，作為第一作者在國(guó)內(nèi)專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于2篇，或在全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議作出業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可的大會(huì)報(bào)告。
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