網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
考試寶典
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
中醫(yī)理論中醫(yī)臨床診治中醫(yī)藥術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)方劑數(shù)據(jù)庫(kù)中醫(yī)疾病數(shù)據(jù)庫(kù)OCT說(shuō)明書(shū)不良反應(yīng)中草藥圖譜藥物數(shù)據(jù)藥學(xué)下載
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 中醫(yī)理論 > 民間中醫(yī) > 正文:少年體弱已成普遍現(xiàn)象:功利化的體育教育
    

養(yǎng)正私塾:少年體弱已成普遍現(xiàn)象:功利化的體育教育

學(xué)生身體太“虛”了

  數(shù)起大學(xué)生運(yùn)動(dòng)中猝死事件發(fā)生后,青少年體弱現(xiàn)象再次受到重視。不少大城市已經(jīng)著手改善學(xué)生體質(zhì),但更多升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地區(qū),學(xué)生體質(zhì)仍被忽視。

  記者|黃 祺

  “如果我在少年時(shí)像派一樣身處危境,是否有足夠的能力求生?”觀看電影《少年派的奇幻之旅》時(shí),觀眾難免心中泛起這樣的嘀咕,答案多半是否定的:恐怕一個(gè)浪打來(lái),我們連抓住船舷的力氣都沒(méi)有。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,三名大學(xué)生相繼在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中意外死亡。

  第一位不幸去世的,是21歲的大三學(xué)生陳杰,2012年11月18日,陳杰參加廣州馬拉松賽,在沖過(guò)終點(diǎn)后昏厥,第二天,陳杰在醫(yī)院離世。

  相隔不久,11月27日,上海東華大學(xué)松江校區(qū)內(nèi),一名大三男生小繆在跑完1000米體質(zhì)測(cè)試后突然暈倒。經(jīng)急救無(wú)效,小繆于中午不幸離世。

  12月10日,又一名大學(xué)生在體育課上猝死,這名上海杉達(dá)學(xué)院大二男生,上籃球課時(shí)突然倒地,搶救后仍不治身亡。

  過(guò)往功利化的體育教育,模糊了體育原本的含義,青少年階段未能養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,未能將運(yùn)動(dòng)變成主動(dòng)的需要。成年后,體育鍛煉隨即變成“奢侈品”。事實(shí)上,體弱的不僅是青少年。

  大學(xué)生體質(zhì)持續(xù)多年下降

  鄭州大學(xué)男子3000米長(zhǎng)跑紀(jì)錄是9分23秒,這個(gè)紀(jì)錄誕生在1960年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,52年來(lái),還沒(méi)有人打破。不僅是鄭州大學(xué),國(guó)內(nèi)許多高校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑紀(jì)錄均已塵封十余年。

  從現(xiàn)有的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,大學(xué)生體質(zhì)下降已經(jīng)持續(xù)多年。

  大學(xué)生運(yùn)動(dòng)中猝死,是否反映學(xué)生體質(zhì)狀況?

  作為資深的體育教育工作者,上海體育特級(jí)教師徐阿根并不同意將偶發(fā)的意外事件簡(jiǎn)單歸因于青少年體質(zhì)差。他認(rèn)為,類似的猝死意外,大多數(shù)發(fā)生在本來(lái)就有基礎(chǔ)疾病的人身上。

  上海東華大學(xué)發(fā)生長(zhǎng)跑意外后,為防止萬(wàn)一,東華大學(xué)立即暫停了冬季3公里跑。學(xué)校的謹(jǐn)慎被批評(píng)為因噎廢食,更加讓人擔(dān)心的是,越害怕意外越不敢鍛煉,越不鍛煉越容易出現(xiàn)意外,這樣的惡性循環(huán),只會(huì)讓學(xué)生體質(zhì)變得更差。

  徐阿根認(rèn)為,如果說(shuō)體育教育因大學(xué)生運(yùn)動(dòng)猝死需要反思,那么反思的應(yīng)該是我們的體育教育中,長(zhǎng)期重視運(yùn)動(dòng)技能的教育,卻忽視了體育衛(wèi)生知識(shí)的教育。

  “什么時(shí)候適合運(yùn)動(dòng),怎樣在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候保護(hù)自己,以前我們的教學(xué)中講得太少!毙彀⒏(fù)責(zé)上海市部分中小學(xué)體育教師的培訓(xùn)工作,他介紹,在上海,最近幾年的培訓(xùn)中已經(jīng)強(qiáng)化了這方面的指導(dǎo)。

  社會(huì)再次重視學(xué)生體質(zhì)問(wèn)題,徐阿根覺(jué)得是一件好事,盡管如此,中國(guó)學(xué)生體質(zhì)下降,仍然是客觀的現(xiàn)實(shí)。

  山東師范大學(xué)體育學(xué)院公共體育部主任于瑩在接受媒體采訪時(shí)也反映了類似的情況。于瑩表示,從最近三五年看,學(xué)生的體能變化不大,一直維持在比較低的水平。如果與2000年左右的學(xué)生體質(zhì)相比,差距就非常明顯!耙阅凶1000米為例,2007年以前,大學(xué)生1000米測(cè)試及格成績(jī)?yōu)?分50秒左右,當(dāng)時(shí)大部分學(xué)生都能及格,而2007年教育部重新修訂了1000米及格線,學(xué)生只要跑進(jìn)4分30秒就及格,及格線比以前慢了40秒。即使這樣,每年的學(xué)校測(cè)試中,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有三五名學(xué)生不及格。如果用2007年以前的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,一個(gè)班級(jí)中會(huì)有一半以上的男生成績(jī)不及格!

  同濟(jì)大學(xué)體育部的劉敏等人對(duì)更多的數(shù)據(jù)進(jìn)行了研究,這份報(bào)告指出,上海市19-22歲年齡段的大學(xué)生,2005年和2010年的體質(zhì)數(shù)據(jù)比較,男女生身高都有增長(zhǎng),體重有所下降。此外,握力,50米跑,立定跳遠(yuǎn),耐力跑等成績(jī)都有明顯下降,女生則下降得更為明顯。

  劉敏等人分析說(shuō),大學(xué)生體虛的主要原因,與體育鍛煉不足有最直接的關(guān)系。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,上海市大學(xué)生平均每天用于體育鍛煉的時(shí)間不足30分鐘的占54.01%,對(duì)于是否喜歡上體育課的回答,37.28%的人回答“一般”,回答“喜歡”的占40.21%,“愿意參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)”的占46.41%,只有22.37%的學(xué)生表示愿意參加長(zhǎng)跑。

  盡管中國(guó)高校的校園里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常是人聲鼎沸的樣子,但除了球類等趣味性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目受到部分學(xué)生追捧外,大多數(shù)學(xué)生并沒(méi)有養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,甚至將上體育課和晨跑視為負(fù)擔(dān)。因?yàn)槿鄙馘憻,運(yùn)動(dòng)中的傷害時(shí)有發(fā)生,因?yàn)楹ε掳l(fā)生意外,體育教學(xué)也降低了難度和強(qiáng)度。

  高年生普遍比低年生體質(zhì)差

  不僅是大學(xué)生,中小學(xué)生體質(zhì)也不容樂(lè)觀。

  上海市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心楊漾等人以上海市2000年,2005年和2010年三次學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)上海市7-22歲的大中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行分析。這項(xiàng)涵蓋了小學(xué)到大學(xué)學(xué)生的報(bào)告顯示,2000年-2010年十年間,上海城鄉(xiāng)學(xué)生身高、肺活量有所增長(zhǎng),但身體素質(zhì)在2000年-2005年全面下降,2005-2010年下降趨勢(shì)得到遏制,部分指標(biāo)有所增長(zhǎng)。

  肥胖與體質(zhì)有直接關(guān)系,上海市閘北八中體育教師李玉振告訴記者:“最直觀的聯(lián)系是,肥胖學(xué)生耐力比較差。”報(bào)告顯示,2010年學(xué)生總的肥胖檢出率為12.26%,營(yíng)養(yǎng)不良4.33%,學(xué)生超重、肥胖檢出率持續(xù)增長(zhǎng)。學(xué)生的肥胖現(xiàn)象呈現(xiàn)出一些特點(diǎn),報(bào)告中,肥胖檢出率男生高于女生,特別是10-11歲男生中間,肥胖檢出率高達(dá)20%-30%,“應(yīng)引起重視”。

  另外,在身體素質(zhì)指標(biāo)中,體現(xiàn)爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn),體現(xiàn)肌肉耐力的引體向上、仰臥起坐、 耐力跑等項(xiàng)目,都呈下降趨勢(shì)。

  徐阿根解釋說(shuō),學(xué)生的身體素質(zhì),取決于遺傳、營(yíng)養(yǎng)、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人習(xí)慣等等,因此,不能一提學(xué)生體質(zhì)差,就說(shuō)是體育教育有問(wèn)題。但同時(shí),先天的條件不可改變,后天的鍛煉卻能改善體質(zhì)。所以,學(xué)生體質(zhì)不理想,與運(yùn)動(dòng)鍛煉的缺乏有必然的聯(lián)系。

  缺少鍛煉,是中國(guó)學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象。上述報(bào)告中上海地區(qū)2年前的情況是,7-18歲學(xué)生平均每天體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的僅占30.8%,超過(guò)半小時(shí)的占84.4%。

  高年級(jí)學(xué)生比低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)差——在學(xué)生中間,李玉振發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,而這個(gè)現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的多少也存在直接關(guān)聯(lián)。報(bào)告顯示,11-19歲學(xué)生每天體育短時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的占24.5%,每天做作業(yè)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的占76.4%,超過(guò)2小時(shí)的占41.3%,周末以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生占58.3%,在對(duì)造成身體不好的原因的調(diào)查中,體育鍛煉不夠的占73.6%,其次是睡眠不足的占65.1%。學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,體育鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足,這是導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)下降的兩個(gè)主要原因。

  少年體弱已然成為客觀的現(xiàn)實(shí),但這樣的現(xiàn)狀,并非不可逆轉(zhuǎn)。

  以上報(bào)告顯示的是上海地區(qū)2010年之前的學(xué)生體質(zhì)狀況,徐阿根介紹,經(jīng)過(guò)近幾年教育部門(mén)對(duì)體育鍛煉的重視,上海地區(qū)學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)有改善的跡象。“體育鍛煉的效果需要時(shí)間積累,過(guò)幾年我們就能看到成果!

  在一些一貫重視學(xué)生體質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)校,這種變化已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)。

  時(shí)近隆冬,記者在上海市閘北第八中學(xué)的操場(chǎng)上看到,學(xué)生們脫去厚重的外套列隊(duì)跑步。與其他學(xué)校冬季長(zhǎng)跑不同的是,3年前開(kāi)始,這所中學(xué)讓學(xué)生嘗試負(fù)重鍛煉,腿上綁著3-5斤重的沙袋跑步。

  “運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)法增加,我們就把運(yùn)動(dòng)量加上去!毙iL(zhǎng)劉京海說(shuō)。除了綁沙袋長(zhǎng)跑,這所學(xué)校十多年堅(jiān)持每天兩次廣播操操,加上體育課,學(xué)生平均每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是2小時(shí)。

  為了讓學(xué)生主動(dòng)地運(yùn)動(dòng),學(xué)校還想了很多辦法。劉京海校長(zhǎng)介紹,學(xué)生不僅可以選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,還可以根據(jù)自己的水平選擇不同程度的體育課程。

  類似的做法在閘北區(qū)大寧國(guó)際小學(xué)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn),小學(xué)生們?cè)缟弦坏叫>鸵獏⒓映颗,跑完蓋章,集齊一定數(shù)量的印章,會(huì)得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)生們?cè)隗w育課上也可以選擇自己喜歡的項(xiàng)目。

  由于重視體育鍛煉,閘北八中學(xué)生體質(zhì)得到提高,一個(gè)明顯的指標(biāo)是,學(xué)生肥胖檢出率低于全市平均水平。

  體育去功利家校皆有責(zé)

  但讓人擔(dān)憂的是,一所學(xué)校對(duì)體育鍛煉的重視,很大程度上取決于學(xué)校負(fù)責(zé)人的觀念,在很多學(xué)校里,“兩操”(每天兩次課間操)被悄悄地“置換”,其中一次課間操以眼保健操充數(shù)。“分?jǐn)?shù)是有形的,學(xué)生體質(zhì)上升是無(wú)形的!眲⒕┖=忉屨f(shuō),造成學(xué)校負(fù)責(zé)人不重視體育的原因是,雖然教育部門(mén)倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的重視,但在各種對(duì)學(xué)校的考核和評(píng)價(jià)中,文化課考試成績(jī)依然被放在最重要的地位,體育則“無(wú)傷大雅”。

  學(xué)生體質(zhì)在大城市逐漸受到重視,以上海為例,中小學(xué)體育課被擠占現(xiàn)象幾乎已經(jīng)杜絕,特別是中考加入體育考試后,小學(xué)、初中對(duì)體育日益重視。

  上海市體育進(jìn)中考進(jìn)入第四個(gè)年頭,提議體育進(jìn)中考并參與標(biāo)準(zhǔn)制定的徐阿根表示,從設(shè)計(jì)之初,中考體育項(xiàng)目就考慮到盡量避免功利化,提供給考生多項(xiàng)選擇,讓學(xué)生通過(guò)考試培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣!敖裉炜荚囀菫榱藢(lái)不考。”

  但在升學(xué)壓力更大的地區(qū),體育運(yùn)動(dòng)仍然被擺在教育的末端。

  上海一位體育教師到中部某城市展示自己的教學(xué)創(chuàng)新成果,準(zhǔn)備的項(xiàng)目是高二年級(jí)女生雙杠滾翻教學(xué)。這位教師需要尋找當(dāng)?shù)馗叨浜希M織方請(qǐng)當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中找高二女生參加,但校方告訴他們,這個(gè)學(xué)校體育課雙杠項(xiàng)目很多年沒(méi)有開(kāi)展過(guò),學(xué)生們根本不知道怎樣上杠。

  徐阿根在很多地區(qū)看到,中學(xué)生體育課被擠占是非常普遍的情況,到了高三,體育課干脆就被撤消了。

  有人曾提出,用體育進(jìn)高考的方式來(lái)促進(jìn)體育教育,徐阿根對(duì)這樣的提議表示反對(duì)。他認(rèn)為,全國(guó)學(xué)生差異大,如果設(shè)立統(tǒng)一的考試項(xiàng)目,可以想見(jiàn)的結(jié)果是,學(xué)生苦練考試項(xiàng)目,只為通過(guò)考試,這完全違背了體育教育的初衷。

  因此,在升學(xué)選拔標(biāo)準(zhǔn)、選拔方式尚未改變的情況下,體育教育的地位,也很難改變。

  蹊蹺的是,雖然像上海這樣的城市對(duì)體育教育越來(lái)越重視,但從按照全國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)看,上海學(xué)生的體質(zhì)指標(biāo)卻不一定比外地高。劉京海提出,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性讓人生疑,他提議應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)化、集中式的監(jiān)測(cè)方法來(lái)獲得真實(shí)的數(shù)據(jù),不然,基于虛假數(shù)據(jù)而制定的政策,將無(wú)法正確地引導(dǎo)體育教育的未來(lái)。

  “人們?cè)趺纯创\(yùn)動(dòng),與一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,社會(huì)文明程度有關(guān)系,中國(guó)還需要時(shí)間。”徐阿根老師說(shuō)。

  培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,并不是學(xué)校一方可以做到的。大寧國(guó)際小學(xué)體育教師童仲凱教過(guò)一名四年級(jí)學(xué)生,上學(xué)期間體重正常的學(xué)生,一個(gè)暑假以后,胖了近20斤。童老師說(shuō),如果家庭不培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,不督促孩子運(yùn)動(dòng)鍛煉,學(xué)校單方面的努力是沒(méi)有用的。

  楊漾等人的另一項(xiàng)研究就發(fā)現(xiàn),學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與家庭的影響有著密切關(guān)系。在他們的報(bào)告中,父母支持參加體育鍛煉的學(xué)生,運(yùn)動(dòng)素質(zhì)明顯高。報(bào)告中分析說(shuō),中國(guó)家長(zhǎng)過(guò)于呵護(hù)溺愛(ài)致使孩子遠(yuǎn)離體育活動(dòng),不參加家務(wù)勞動(dòng),以車代步,家長(zhǎng)們往往只抓子女文化素質(zhì),輕身體素質(zhì),關(guān)心子女身體健康,卻忽視體育鍛煉。

  在一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為生活習(xí)慣!督恰纷髡呙绹(guó)人何偉,在這部作品里描述了他初到中國(guó)時(shí)晨跑的有趣經(jīng)歷。1990年代的中國(guó)內(nèi)地小城涪陵,少有外國(guó)人常住,盡管小城空氣污濁,何偉還是保持了他每日跑步的習(xí)慣。剛開(kāi)始時(shí),何偉跑過(guò)涪陵街頭,常常被圍觀——?jiǎng)倓倲[脫體力勞作的大多數(shù)中國(guó)人,還沒(méi)有意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的必要性,把跑步當(dāng)“必需品”的何偉,在當(dāng)時(shí)自然顯得有些怪。

  亞洲體育強(qiáng)國(guó)日本,運(yùn)動(dòng)普及遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中國(guó)。除了隔三差五的各類馬拉松比賽,學(xué)校里,棒球賽更是普及。在日本,如果不是出于特殊原因,一個(gè)男孩如果不會(huì)打棒球,會(huì)被視為一件非常奇怪的事情。

來(lái)源: 新民周刊

回帖推薦

二泉映月 發(fā)表于4樓 查看完整內(nèi)容

回復(fù) 何彬 的帖子這個(gè)一般是沒(méi)有注重體育衛(wèi)生造成的。跑之前要活動(dòng)下筋骨,或者先慢跑熱身,再逐步加快。跑完后出了身汗,一般要避風(fēng),否則很容易感冒。尤其是平時(shí)不鍛煉,突然鍛煉一兩次出了身汗的,最容易被風(fēng)吹而感冒,所以古人說(shuō)避風(fēng)如避賊。而經(jīng)常鍛煉的人,則不容易因風(fēng)而病。所以練后出汗,要趕緊擦干汗,避風(fēng),穿衣。你孩子如果經(jīng)常保持鍛煉,就不容易感冒了,F(xiàn)在一跑就感冒,反而說(shuō)明體質(zhì)不夠好。
本主題由 david92003 于 2013/1/6 08:34 生成文章
收藏0分享0
回復(fù)引用

舉報(bào)返回頂部

<address id="swfvl"><pre id="swfvl"></pre></address>
<del id="swfvl"><b id="swfvl"></b></del><tfoot id="swfvl"><div id="swfvl"></div></tfoot>

<i id="swfvl"></i>
    何彬
    • 發(fā)短消息
    • 加為好友
    何彬當(dāng)前離線
    閱讀權(quán)限
    40 
    積分
    773 
    注冊(cè)時(shí)間
    2012/6/29 
    最后登錄
    2013/12/10 
    在線時(shí)間
    2525小時(shí) 
    精華
    日志
    主題
    35 
    帖子
    495 

    高級(jí)用戶

    高級(jí)用戶, 積分 773, 距離下一級(jí)還需 227 積分
    2#
    發(fā)表于 2013/1/4 13:22|只看該作者
        <i id="swfvl"></i>
      1. <th id="swfvl"></th>
      2. 兒子跑1000米,就感冒兩天,哎,奈何也哉。。!
        -----------人口數(shù)量減少,質(zhì)量下降,民族前途真成問(wèn)題了。
        -----------回復(fù) 何彬 的帖子

        這個(gè)一般是沒(méi)有注重體育衛(wèi)生造成的。跑之前要活動(dòng)下筋骨,或者先慢跑熱身,再逐步加快。
        跑完后出了身汗,一般要避風(fēng),否則很容易感冒。尤其是平時(shí)不鍛煉,突然鍛煉一兩次出了身汗的,最容易被風(fēng)吹而感冒,所以古人說(shuō)避風(fēng)如避賊。而經(jīng)常鍛煉的人,則不容易因風(fēng)而病。所以練后出汗,要趕緊擦干汗,避風(fēng),穿衣。

        你孩子如果經(jīng)常保持鍛煉,就不容易感冒了,F(xiàn)在一跑就感冒,反而說(shuō)明體質(zhì)不夠好。

        -----------現(xiàn)在的食物來(lái)源太厲害了,幾乎找不到?jīng)]有添加劑的東西了。
        -----------小兒雖沒(méi)感冒,但是他形容跑1000米相當(dāng)艱辛!9歲
        -----------學(xué)生摔一跤,老師嚇一跳。
        -----------小兒六歲上一年級(jí),有哮喘病史,前天體育老師要求全班學(xué)生繞操場(chǎng)跑20圈,大概1000米。孩子說(shuō)跑完自己感覺(jué)心都不跳了,嗓子干疼,當(dāng)晚咳嗽,黃痰,訴說(shuō)膻中疼,睡后3小時(shí)足部冰涼,第二天果如預(yù)料發(fā)燒了,困乏無(wú)力,渾身難受。孩子體質(zhì)確實(shí)差,體育課又不能不上,到底該怎么辦呀!
        -----------打吊瓶打的好結(jié)果,病沒(méi)有治好,人倒楣了
        -----------小孩從上學(xué)開(kāi)始就是家長(zhǎng)車接車送,學(xué)校平時(shí)又很少體育課,有時(shí)還會(huì)被主課霸占,下了課也沒(méi)有以前的學(xué)生還踢個(gè)毽子跳個(gè)繩之類的,身體素質(zhì)能好嗎。一生病,家長(zhǎng)首先想到的是醫(yī)院,醫(yī)院只會(huì)掛水,無(wú)語(yǔ)啊。女兒至今每天像阿甘一樣跑步上學(xué),因?yàn)閬?lái)不及了啊,哈哈。不過(guò)身體也不太好,脾濕啊,整天喜歡吃牛排,還只要五分熟,暈。我們那時(shí)哪來(lái)的牛排吃啊。
        ...
        醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
        皖I(lǐng)CP備06007007號(hào)
        百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證