亚洲中文字幕高清有码在线 ,精品国产sm最大的网站,亚洲欧美国产旡码专区

科學咨詢(教育科研)

編輯出版：科學咨詢(教育科研)雜志編輯部
主辦：重慶市人民政府科技顧問團
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1671-4822

相關推薦

《教書育人雜志》2015年31期

《山東師范大學外國語學院學報(基礎英

《創(chuàng)作與評論雜志》2015年09期

《班主任之友(中學版)雜志》2015年Z1

《現(xiàn)代地質(zhì)雜志》2012年03期

《科學咨詢(教育科研)雜志》2012年01期目錄

以人為本提升質(zhì)量全面發(fā)展遵循教育規(guī)律讓學生“幸福成長
高敏;
重慶市雙碑中學校
教育行政干部要切實擺正自身位置
余萬權(quán);
安全監(jiān)管:多措并舉為區(qū)域教育保駕護航
陳洪榮;
順應兩江新區(qū)發(fā)展需要爭辦一流優(yōu)質(zhì)示范高中——重慶第十八中擬將學校
馬培高;范會民;
重慶市市長黃奇帆在全市教育工作會上指出重慶建設經(jīng)濟高地需要教育支
高中新課程書法校本選修課遭受“冷遇”后引發(fā)的思考
羅丞;
繽紛教改名校典范——重慶一中八十年教育教學改革掠影
張群力;
修誠盡性減負提質(zhì)
霍敏;
打造特色鮮明的一流名校辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育
何代國;龔德喜;
扎實推進校本教研促進教師專業(yè)化發(fā)展
猶元云;
建構(gòu)主題文化鑄造學校靈魂
鄒盛銀;
淺說實踐新課改徹底把握新課堂
任太昌;
促進留守兒童心理健康的思考
李道東;
也談快樂教育
劉伯康;
談新課程背景下的課堂教學設計
李曉;
淺談怎樣對中學生進行心理健康教育
陳良惠;
教師專業(yè)化自主發(fā)展的路徑
馬興華;
校園安全事故產(chǎn)生的原因及應對
胡斌;
試析農(nóng)村小學校學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與對策
段世瓊;
改進農(nóng)村中小學生作業(yè)的思考
冉光紅;
構(gòu)建發(fā)展性評價體系促進特色學校建設
吳紅川;
農(nóng)村中小學校本培訓存在的問題與對策
繆洪榮;
高職院�？蒲腥藛T激勵機制實施方案研究——以民辦高職為視角
羅玉龍;胡江霞;黃貽培;許艷英;
強化四種意識優(yōu)化班級管理——一位年輕班主任的體會
尹勝;
把握課堂“六環(huán)節(jié)” 構(gòu)建課堂高效性——新課改理念下農(nóng)村小學數(shù)學課堂
王廷發(fā);
淺談學校教學質(zhì)量創(chuàng)新型管理
張良成;
學校內(nèi)涵發(fā)展的策略思考
鄔吉波;
我和學生一起快樂成長——淺談如何當好班主任
彭小燕;
建立新型合作學習小組
李仁江;
構(gòu)筑師生幸福教育路打造城市化典范學校
鄢運華;張曉英;
從“心”開始打造學訓兼優(yōu)特色班級
余小霞;
Flash動畫在信息技術課堂教學中的運用
卿立興;
開展兼職體育教師和新上崗體育教師培訓提升我縣體育教師隊伍素質(zhì)
榮昌縣教師進修學校"區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展策略研究"課題組;李先民;
建立促使區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展的有效機制研究
榮昌縣教師進修學校"區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展策略研究"課論文QQ81995535 題組;陳云;申群友;翁一萬;陳蕾;
初中英語課堂教學中的問題及課堂教學優(yōu)化對策初探
榮昌縣教師進修學校"區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展策略研究"課題組;李榮春;
淺談教研員專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)涵、問題及對策
榮昌縣教師進修學校"區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展策略研究"課題組;蔣道義;周平;梁萬渝;
發(fā)揮學科教研優(yōu)勢促進教研員專業(yè)化發(fā)展
榮昌縣教師進修學校"區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展策略研究"課題組;鄧小斌;羅文秀;彭良玉;
試論新課改背景下如何提升教研員的專業(yè)素養(yǎng)
榮昌縣教師進修學校"區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展策略研究"課題組;李慧;
淺談小學語文朗讀教學中的情感培養(yǎng)
田金菊;
關于中學作文課堂教學的幾點思考
文靜;
讓語文教學在實踐活動中煥發(fā)生命的光彩
陳泠西;
芻議新課程改革下的語文教案
鄒小平;
作文教學獨鐘于“情”
楊勛華;
語文教學中的“格物致知”——活動教學是提高學生語文素質(zhì)的沃土
吳元國;
運用“整體感悟” 回歸語文教學韻味
裴志燦;
淺談初中語文教學的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)
楊高模;楊莉莉;
小學古詩教學閱讀指導“六式”法探微
王小宏;
奏響“批改”樂章抒寫漂亮美文
崔德鴻;
新課程下需變革語文課堂
唐章祥;
聽梅子涵講兒童文學——兼談小學語文閱讀教學
曾玲;
新課程標準下的初中語文閱讀教學
汪萬林;
教師應注重情感培養(yǎng)學生學數(shù)學興趣
冉紅梅;
提高數(shù)學課堂的有效性
袁心勝;
初中數(shù)學教學改革的基礎與生長點
付小詳;
高中學生數(shù)學課堂聽課策略簡析
周勇;方殷;
淺談新課程理念下小學數(shù)學課堂教學評價
鄭凌川;
新課程背景下如何提高數(shù)學課堂教學有效性初探
袁艷;
高中數(shù)學探究性學習的教學設計
李文英;
高中數(shù)學新課程實施中的問題與對策
王芬;
摭談新課程理念下提高學生計算能力的策略
吳華芳;
中學數(shù)學教學模式改革的現(xiàn)狀、問題及對策
張林;
淺談初中數(shù)學教學中的提問策略
樊渝生;
中學英語教學問題分析
秦廷成;
提高農(nóng)村學校學生英語成績的方法初探
魏有會;
淺談英語零起點學生快速入門嘗試
陳才瓊;
淺談中學歷史多媒體教學
李錦華;
談談媒體設備在農(nóng)村高中歷史課堂的功效性
徐小云;程新聯(lián);
基于高中地理新教材的研判與教學思考
楊鴻雁;
化學跨學科教學的意義
許厚琴;
中學化學課堂教學設計小議
陶葵霞;
高三物理復習應關注高考相似題
周建華;
新課標下生物實驗教學初探
喻應燁;
新課標對物理教師提出全新的要求——讀“物理課程標準”有感
張亞中;張福玉;
開放的思維創(chuàng)新的化學——讓科學探究走進初中化學教學實踐
戴雪晴;
新課改與初中化學教學的聯(lián)系
王議;
量小而效彰儀簡而用廣——中學化學微型實驗嘗試淺探
石現(xiàn)鵬;周建平;
《生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)》的教學設計
李克勒;
墊江:著力改善教育民生推進教育事業(yè)健康發(fā)展
李東;
《紅葉夕照》
王心權(quán);

以人為本 提升質(zhì)量 全面發(fā)展 遵循教育規(guī)律 讓學生“幸福成長

重慶市雙碑中學校

教育行政干部要切實擺正自身位置

安全監(jiān)管:多措并舉為區(qū)域教育保駕護航

順應兩江新區(qū)發(fā)展需要 爭辦一流優(yōu)質(zhì)示范高中——重慶第十八中擬將學校

重慶市市長黃奇帆在全市教育工作會上指出 重慶建設經(jīng)濟高地需要教育支

高中新課程書法校本選修課遭受“冷遇”后引發(fā)的思考

繽紛教改 名校典范——重慶一中八十年教育教學改革掠影

修誠盡性 減負提質(zhì)

打造特色鮮明的一流名校 辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育

扎實推進校本教研 促進教師專業(yè)化發(fā)展

建構(gòu)主題文化 鑄造學校靈魂

淺說實踐新課改 徹底把握新課堂

促進留守兒童心理健康的思考

也談快樂教育

談新課程背景下的課堂教學設計

淺談怎樣對中學生進行心理健康教育

教師專業(yè)化自主發(fā)展的路徑

校園安全事故產(chǎn)生的原因及應對

試析農(nóng)村小學校學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與對策

改進農(nóng)村中小學生作業(yè)的思考

構(gòu)建發(fā)展性評價體系 促進特色學校建設

農(nóng)村中小學校本培訓存在的問題與對策

高職院�？蒲腥藛T激勵機制實施方案研究——以民辦高職為視角

強化四種意識 優(yōu)化班級管理——一位年輕班主任的體會

把握課堂“六環(huán)節(jié)” 構(gòu)建課堂高效性——新課改理念下農(nóng)村小學數(shù)學課堂

淺談學校教學質(zhì)量創(chuàng)新型管理

學校內(nèi)涵發(fā)展的策略思考

我和學生一起快樂成長——淺談如何當好班主任

建立新型合作學習小組

構(gòu)筑師生幸福教育路 打造城市化典范學校

從“心”開始 打造學訓兼優(yōu)特色班級

Flash動畫在信息技術課堂教學中的運用

開展兼職體育教師和新上崗體育教師培訓 提升我縣體育教師隊伍素質(zhì)

建立促使區(qū)縣教研員專業(yè)化發(fā)展的有效機制研究

初中英語課堂教學中的問題及課堂教學優(yōu)化對策初探

淺談教研員專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)涵、問題及對策

發(fā)揮學科教研優(yōu)勢 促進教研員專業(yè)化發(fā)展

試論新課改背景下如何提升教研員的專業(yè)素養(yǎng)

淺談小學語文朗讀教學中的情感培養(yǎng)

關于中學作文課堂教學的幾點思考

讓語文教學在實踐活動中煥發(fā)生命的光彩

芻議新課程改革下的語文教案

作文教學獨鐘于“情”

語文教學中的“格物致知”——活動教學是提高學生語文素質(zhì)的沃土

運用“整體感悟” 回歸語文教學韻味

淺談初中語文教學的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)

小學古詩教學閱讀指導“六式”法探微

奏響“批改”樂章 抒寫漂亮美文

新課程下需變革語文課堂

聽梅子涵講兒童文學——兼談小學語文閱讀教學

新課程標準下的初中語文閱讀教學

教師應注重情感 培養(yǎng)學生學數(shù)學興趣

提高數(shù)學課堂的有效性

初中數(shù)學教學改革的基礎與生長點

高中學生數(shù)學課堂聽課策略簡析

淺談新課程理念下小學數(shù)學課堂教學評價

新課程背景下如何提高數(shù)學課堂教學有效性初探

高中數(shù)學探究性學習的教學設計

高中數(shù)學新課程實施中的問題與對策

摭談新課程理念下提高學生計算能力的策略

中學數(shù)學教學模式改革的現(xiàn)狀、問題及對策

淺談初中數(shù)學教學中的提問策略

中學英語教學問題分析

提高農(nóng)村學校學生英語成績的方法初探

淺談英語零起點學生快速入門嘗試

淺談中學歷史多媒體教學

談談媒體設備在農(nóng)村高中歷史課堂的功效性

基于高中地理新教材的研判與教學思考

化學跨學科教學的意義

中學化學課堂教學設計小議

高三物理復習應關注高考相似題

新課標下生物實驗教學初探

新課標對物理教師提出全新的要求——讀“物理課程標準”有感

開放的思維 創(chuàng)新的化學——讓科學探究走進初中化學教學實踐

新課改與初中化學教學的聯(lián)系

量小而效彰 儀簡而用廣——中學化學微型實驗嘗試淺探

《生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)》的教學設計

墊江:著力改善教育民生 推進教育事業(yè)健康發(fā)展

《紅葉夕照》

以人為本提升質(zhì)量全面發(fā)展遵循教育規(guī)律讓學生“幸福成長

順應兩江新區(qū)發(fā)展需要爭辦一流優(yōu)質(zhì)示范高中——重慶第十八中擬將學校

重慶市市長黃奇帆在全市教育工作會上指出重慶建設經(jīng)濟高地需要教育支

繽紛教改名校典范——重慶一中八十年教育教學改革掠影

修誠盡性減負提質(zhì)

打造特色鮮明的一流名校辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育

扎實推進校本教研促進教師專業(yè)化發(fā)展

建構(gòu)主題文化鑄造學校靈魂

淺說實踐新課改徹底把握新課堂

構(gòu)建發(fā)展性評價體系促進特色學校建設

高職院�？蒲腥藛T激勵機制實施方案研究——以民辦高職為視角

強化四種意識優(yōu)化班級管理——一位年輕班主任的體會

構(gòu)筑師生幸福教育路打造城市化典范學校

從“心”開始打造學訓兼優(yōu)特色班級

開展兼職體育教師和新上崗體育教師培訓提升我縣體育教師隊伍素質(zhì)

發(fā)揮學科教研優(yōu)勢促進教研員專業(yè)化發(fā)展

奏響“批改”樂章抒寫漂亮美文

教師應注重情感培養(yǎng)學生學數(shù)學興趣

中學數(shù)學教學模式改革的現(xiàn)狀、問題及對策

開放的思維創(chuàng)新的化學——讓科學探究走進初中化學教學實踐

量小而效彰儀簡而用廣——中學化學微型實驗嘗試淺探

墊江:著力改善教育民生推進教育事業(yè)健康發(fā)展