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基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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《基礎教育參考雜志》2011年07期目錄

學前教育的發(fā)展要找準定位
程方平;
共享資源聚合優(yōu)勢和諧發(fā)展——江蘇省揚州市沙口組團辦學掠影
北京市朝陽區(qū)幸福村學區(qū)
開發(fā)潛能因教育才——訪金色搖籃潛能教育機構總裁程躍博士
王論文QQ81995535 永麗;
青海省循化市高級中學
山東省聊城市莘縣棉紡織廠學校
完善德育體系塑造完美人格——北京市第十二中學
快速發(fā)展的常平中學——廣東省東莞市常平中學教育教學活動巡禮
幼兒園教育“小學化”問題思考
李康耀;
北京市海淀區(qū)花園村第二小學
幼兒園角色游戲與情緒情感教育
岳訓濤;肖蕾;
利用班級博客有效進行家園共育
徐立;
幼兒園開設公益性親子園的實踐探索
許麗萍;
2～3歲幼兒的生涯發(fā)展
黃天中;
在美國一所優(yōu)質公立高中校的學習、見聞與思考
梁宇學;
感悟歐洲教育
肖遠騎;
基礎教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略思考
陳云龍;
課改阻抗的教師因素分析與應對策略
張勇;
關于課堂教學有效性的理性思考
唐玉法;
融洽師生關系提高課堂效果
李小茹;
做e時代的新型班主任
譚學健;
如何有效進行學校課題管理
李焰梅;
論造就高素質專業(yè)化教師隊伍的學校管理策略
趙雅茜;
德育藝術與物理教學有效融合之我見
何爭峰;
例說初中物理實驗觀察的方法美
崔偉;
計算機網絡實驗課程教學研究
張彩;
加強實驗教學提高教學質量
韓玉君;
陽光綠色和諧——未成年人心理健康教育之我見
肖莉;
培養(yǎng)學生良好的審題習慣
薛善珠;
封面人物簡介
素質教育“八抓”
李繼光;
如何看待教育的價值取向
丁宜林;
在課改實踐中構建新型教學模式
管洪奎;
開展幸福教育推動學校心理健康教育發(fā)展
朱勇哲;田光華;
集合在精心樹人的旗幟下
楊志渭;耿品昌;鄧永華;劉念;
建構“心靈快樂”的校園
趙建捷;
問題學生的轉化要“八多”
向守萬;
初中生渴望表揚
孫華江;
恒守教研和諧發(fā)展——奮進中的贛州市章貢區(qū)教研室
人才培養(yǎng)的沃土奧賽金牌的搖籃——江蘇省啟東中學
不斷探索優(yōu)質教育成才之路——遼寧省本溪市高級中學
四川省瀘州老窖天府中學新課改背景下學生社團活動掠影
老校煥發(fā)新生機——河南省內鄉(xiāng)縣初級中學
重慶市樹人小學

學前教育的發(fā)展要找準定位

共享資源 聚合優(yōu)勢 和諧發(fā)展——江蘇省揚州市沙口組團辦學掠影

北京市朝陽區(qū)幸福村學區(qū)

開發(fā)潛能 因教育才——訪金色搖籃潛能教育機構總裁程躍博士

青海省循化市高級中學

山東省聊城市莘縣棉紡織廠學校

完善德育體系 塑造完美人格——北京市第十二中學

快速發(fā)展的常平中學——廣東省東莞市常平中學教育教學活動巡禮

幼兒園教育“小學化”問題思考

北京市海淀區(qū)花園村第二小學

幼兒園角色游戲與情緒情感教育

利用班級博客有效進行家園共育

幼兒園開設公益性親子園的實踐探索

2～3歲幼兒的生涯發(fā)展

在美國一所優(yōu)質公立高中校的學習、見聞與思考

感悟歐洲教育

基礎教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略思考

課改阻抗的教師因素分析與應對策略

關于課堂教學有效性的理性思考

融洽師生關系 提高課堂效果

做e時代的新型班主任

如何有效進行學校課題管理

論造就高素質專業(yè)化教師隊伍的學校管理策略

德育藝術與物理教學有效融合之我見

例說初中物理實驗觀察的方法美

計算機網絡實驗課程教學研究

加強實驗教學 提高教學質量

陽光 綠色 和諧——未成年人心理健康教育之我見

培養(yǎng)學生良好的審題習慣

封面人物簡介

素質教育“八抓”

如何看待教育的價值取向

在課改實踐中構建新型教學模式

開展幸福教育 推動學校心理健康教育發(fā)展

集合在精心樹人的旗幟下

建構“心靈快樂”的校園

問題學生的轉化要“八多”

初中生渴望表揚

恒守教研 和諧發(fā)展——奮進中的贛州市章貢區(qū)教研室

人才培養(yǎng)的沃土 奧賽金牌的搖籃——江蘇省啟東中學

不斷探索優(yōu)質教育成才之路——遼寧省本溪市高級中學

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