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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2015年28期目錄

  • 關(guān)于舉辦第二十屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

  • 重點(diǎn)高中與非重點(diǎn)高中學(xué)生主觀幸福感的差異

    單佳楠

  • 探究小學(xué)生管樂課課外實(shí)踐活動的形式與途徑

    孟凡偉 范征世

  • 加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境教育,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

    陸曉龍

  • 應(yīng)用型本科“協(xié)同創(chuàng)新,協(xié)同育人”的探索與實(shí)踐

    胡垂立

  • 淺論需求分析理論在大學(xué)英語選修課設(shè)置中的指導(dǎo)意義

    魯華娣 孫偉偉

  • 漢字與中國文化

    皮曉燕

  • 地方高校青年教師生存狀態(tài)的地域性差異研究——基于湖北省兩所地方高校的

    蘇宏振

  • El 論文QQ81995535 ementar Vario MICRO cube元素分析儀在高校

    顧朝暉

  • 績效管理理論指導(dǎo)下公民參與政府績效評估存在問題分析

    胡浩 陳玨如 劉子嘉

  • 初中語文有效性教學(xué)策略研究

    楊曙光

  • 無力承載的期望——談家長過高期望的危害

    陳誠

  • “全就業(yè)”背景下西藏高校大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向分析

    楊玉美

  • 探索黨校校內(nèi)外相結(jié)合、黨性教育常態(tài)化的思考

    侯殿收

  • 大學(xué)生教育價(jià)值觀的調(diào)查研究

    楊洪猛

  • 研究生安全意識調(diào)查與分析——以首都體育學(xué)院為例

    朱亞成 劉凱

  • 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)管理的建議

    周曉俠

  • 表揚(yáng)在教育教學(xué)中的運(yùn)用策略

    程佳

  • 巧用教材,學(xué)教結(jié)合,各有其道

    宮國明 孫淑輝

  • 交互式白板在初中語文課堂上的實(shí)踐研究

    劉曉蓮

  • 練習(xí)設(shè)計(jì),在“變”中求實(shí)效

    章爭春

  • 淺談貧困地區(qū)縣域普通高中開設(shè)健美操課程的情況及發(fā)展對策

    劉廣英

  • 家長教育孩子出現(xiàn)的幾種誤區(qū)

    單蕾

  • 新書院文化背景下校本德育課程管理的思考與建構(gòu)

    陳華彪

  • 文化意識在中學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中的促進(jìn)作用

    許娟

  • 初中體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的策略

    朱建麗

  • 淺析提高初中生安全教育有效性的途徑

    張雙琴

  • 現(xiàn)代物理教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

    張鶴

  • 基于問題意識導(dǎo)向的幼師思想政治教學(xué)模式研究

    李河江

  • 小學(xué)教學(xué)管理工作中存在問題與對策探析

    韋榮東

  • 網(wǎng)絡(luò)育人價(jià)值的生成機(jī)制與實(shí)現(xiàn)路徑研究

    白海霞

  • 德育教育中優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)的具體措施

    陳朝軍

  • 基于高校教師如何構(gòu)建信息技術(shù)與課程整合能力的途徑思考

    陳慧君

  • 走好與“農(nóng)家文化”特色的融合之路

    樊玉葉

  • 淺談開設(shè)健美操課程對高中生身心健康的影響

    湯永澎

  • 新時(shí)期美術(shù)教學(xué)實(shí)踐與學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展探索

    王曉娟

  • 論學(xué)校課堂管理

    聶曉榮

  • 勤儉教育在中小學(xué)德育教育中的重要作用

    李志偉

  • 小議青少年舉重運(yùn)動員選材的影響因素

    魏建 車建玲

  • 新時(shí)期西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)改革策略探討

    武君穎

  • 在醫(yī)學(xué)教育中人格塑造的幾點(diǎn)嘗試

    徐敬俠

  • 抓言語 悟情感 促想象 得拓展——《錢學(xué)森》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    胡靜

  • 如何做好師范學(xué)校班主任工作

    江站定 洪志英

  • 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)芻議

    蔡紅

  • 淺談小學(xué)英語詞匯教學(xué)的策略

    曹麗

  • 淺談高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的突破

    曾小玲

  • 在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

    陳連付

  • 小學(xué)語文教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”

    范艷紅

  • 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)體會

    桂四梅

  • 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)方法

    李偉

  • 淺談小學(xué)生語文創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    楊信

  • 淺談小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)

    張麗紅

  • 淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育

    杜紅云

  • 語文教學(xué)有效培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力淺談

    賈曉權(quán)

  • 如何使低年級的閱讀教學(xué)更有效

    楊志慧

  • 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    常春波

  • 充分發(fā)揮小學(xué)語文教師的能動作用

    譚素杰

  • 淺談小學(xué)語文課堂討論的策略

    蘭秉英

  • 關(guān)于構(gòu)建開放性高三地理課堂的教學(xué)模式

    劉春紅 周洋

  • 初中語文課堂教學(xué)有效性探索

    戚艷

  • 讓幽默走進(jìn)語文課堂

    王春香

  • 如何實(shí)施高中物理課堂的有效教學(xué)

    劉勇

  • 走進(jìn)生活,讓作文課堂活起來

    李云梅

  • 初中語文課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的方法策略

    許清華

  • 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育有效性的策略

    張愛軍

  • 談初中英語課堂教學(xué)

    譚爽

  • 初中思想品德課堂有效提問的策略

    周振英

  • 如何減輕作文批改壓力

    包利

  • 淺談如何提升小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量

    曹宏偉

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的教師評價(jià)分析

    馮世為

  • 特殊教育語文課堂教學(xué)措施

    鞠明巖

  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)微課設(shè)計(jì)原則的分析和研究

    牛金玉

  • 數(shù)學(xué)高效課堂中更好地發(fā)揮教師的作用

    王銳

  • 混合式教學(xué)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    王凱

  • 形成性評價(jià)視角下大學(xué)英語課堂提問有效性的策略分析

    王曉清

  • 如何在英語教學(xué)中開展小組學(xué)習(xí)

    馬新艷

  • 高中生英語會話能力的改善

    何泠泠

  • 數(shù)字化校園背景下提高英語課堂教學(xué)有效性的評價(jià)機(jī)制

    李麗新

  • 高中英語教學(xué)中情感因素的把握

    李艷麗

  • 高中英語教學(xué)中對學(xué)生文化意識的培養(yǎng)

    孫方巖

  • 初中英語教學(xué)中如何實(shí)施有效性教學(xué)

    王寧

  • 培養(yǎng)中學(xué)生英語語感的幾點(diǎn)做法

    劉華

  • 數(shù)字化校園背景下英語個(gè)性化學(xué)習(xí)探索

    武建國

  • 基于信息技術(shù)的英語課堂教學(xué)有效性探索

    池俊

  • 淺談初中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    康越

  • 數(shù)字化校園背景下提高英語課堂教學(xué)有效性的個(gè)案研究

    徐萍

  • 將游戲作為教育,在小學(xué)英語教學(xué)中強(qiáng)化教育游戲的應(yīng)用

    高彩珍

  • 初中英語語法教學(xué)“感知、探究、運(yùn)用”模式

    李迎

  • 從實(shí)際出發(fā)在初中英語教學(xué)中創(chuàng)新課堂策略

    王珊

  • 新課程背景下情感教育在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    李鳳蘭

  • 新課程背景下如何加強(qiáng)高中英語語法教學(xué)

    張英

  • 新課改背景下高中化學(xué)教學(xué)方法研究

    張亞仙

  • 新課改背景下如何完善小學(xué)語文教學(xué)工作淺析

    農(nóng)建東

  • 新課程背景下中學(xué)生心理健康教育的基本策略

    張玉萍

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)

    馮偉

  • 開放性閱讀與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    劉鳳娟

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)過程中合理引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)

    趙維之

  • 在高中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    呂敬平

  • 淺談初中語文閱讀教學(xué)

    馬麗萍

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)需要滲透美育教育

    王桂芳

  • 淺談廣播新聞寫作的原則

    張少芳

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    李博

  • 探析小學(xué)生作文如何寫出真情實(shí)感

    王蕊

  • 高效的學(xué)習(xí)方法——小組合作學(xué)習(xí)

    楊明杰 李艷春

  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    王媛

  • 如何在高中政治教學(xué)中實(shí)施發(fā)展性教育

    武麗清

  • 如何提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的有效性

    徐智芬

  • 小學(xué)語文詞匯教學(xué)的策略

    朱紅濤

  • 加強(qiáng)口語交際教學(xué),提高學(xué)生會話能力

    李翠英

  • 小學(xué)中年級作文教學(xué)策略初探

    李鳳玲

  • 微課在數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用體會

    馬娟波

  • 初中思想品德教學(xué)合作學(xué)習(xí)探索

    張金玲

  • 有效利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    高海英

  • 大專生《英美概況》課程教學(xué)探究

    周珍

  • 初中語文教學(xué)中課外閱讀與寫作結(jié)合的策略

    代紅梅

  • 初中語文讀寫結(jié)合的探索

    董海艷

  • 多元化教學(xué)方法在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用

    單鴻麗

  • 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力

    任學(xué)偉

  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究現(xiàn)狀

    盧凌

  • 細(xì)讀文本,在語言之河暢游

    馬劍霞

  • 巧設(shè)情境,提高初中地理教學(xué)有效性

    鄒今

  • 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究

    曹紅濤

  • 初中物理過程分析常見錯(cuò)誤探討

    徐云起

  • 初中思想品德教學(xué)探索

    王艷秋

  • 初中語文教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教育的高效優(yōu)質(zhì)

    張鷹飛

  • 語文閱讀技能培養(yǎng)策略研究

    楊麗娜

  • 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“說題”

    張瑞蘭

  • 那一盞明亮的小桔燈——論單元導(dǎo)語在小學(xué)語文教學(xué)中的作用

    白羽

  • 初中體育教學(xué)存在的問題與對策

    陳永亮

  • 《切線的判定》教后反思

    田磊

  • 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)知識生成的策略

    黨紅光

  • 高職院校青年教師思想政治教育方法途徑研究

    山丹

  • 淺談幼兒社會交往能力的培養(yǎng)

    高倩

  • 鄂爾多斯市幼兒教師專業(yè)發(fā)展芻議

    張淑利

  • 如何培養(yǎng)幼師生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識

    盧明存

  • 如何培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力

    劉曉正

  • 中等職業(yè)教育化工教師專業(yè)素養(yǎng)探究

    何慶人 李倩

  • 淺談幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

    陳麗娟

  • 幼師數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)文化的融入

    王明亭

  • 評價(jià)——讓幼兒美術(shù)活動鮮活起來

    王薇

  • 淺談如何開展幼兒園主題墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

    潘麗華

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題及對策分析

    黃妮妮

  • 民間游戲在幼兒園教育中的應(yīng)用研究

    于春娟

  • 小班幼兒音樂活動中節(jié)奏感的培養(yǎng)

    趙巧莉

  • 中等衛(wèi)校體育教學(xué)改革中職業(yè)實(shí)用性的創(chuàng)新

    嚴(yán)東

  • 美術(shù)素描教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    付根清

  • 淺談色彩調(diào)配在美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用

    馮彩梅

  • 音樂教育與中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    郭勤

  • 小學(xué)音樂教學(xué)與舞蹈教學(xué)相結(jié)合的體驗(yàn)

    郝萍

  • 如何培養(yǎng)中學(xué)生的音樂情感

    郭玉紅

  • 淺談縣域高中開設(shè)健美操課程對體育課教學(xué)的益處和重要性

    張宏寶

  • 體校教練員在培養(yǎng)青少年運(yùn)動員道德品行方面的作用

    鄭昕波

  • 音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的情感能力和審美素養(yǎng)

    夏克波

  • 淺議如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高高中體育課堂效益

    高才友

  • 中學(xué)體育健康教學(xué)中合作學(xué)習(xí)理論應(yīng)用研究

    關(guān)賀平

  • 信息技術(shù)課中“學(xué)案導(dǎo)學(xué) 展示激學(xué)”教學(xué)法的研究

    文魯寧

  • 信息技術(shù)在現(xiàn)代物理教學(xué)中的應(yīng)用

    韓立國

  • 多媒體技術(shù)在中職衛(wèi)校物理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

    趙秋

  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)英語教育的現(xiàn)狀與思考

    彭夢溪

  • 教育資訊

  • 中國兒童網(wǎng)

  • 西安市第二保育院簡介

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