網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:新課程(中)在線投稿 新課程(中)發(fā)表電話
新課程(中)
新課程(中)

編輯出版：新課程(中)雜志編輯部
主辦：山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1673-2162


《新課程(中)雜志》2012年11期目錄

  • 課堂教學(xué)中生命化教育的滲透

    朱愛卿;

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職德育與人才培養(yǎng)新模式

    潘麗萍;

  • 論思想政治課中的反思教學(xué)

    吳立新;

  • 對專業(yè)課程改革中“綜合實(shí)踐課程”建設(shè)的幾點(diǎn)思考

    沈瑾;

  • 論讀書

    培根;

  • 初中語文研究性學(xué)習(xí)淺說

    謝晨欣;謝欣莉;

  • 新課程理念下教師職能的新內(nèi)涵

    孫學(xué)軍;

  • 淺析英美概況教學(xué)與跨文化意識的培養(yǎng)

    胡紅梅;

  • 職業(yè)院校語文創(chuàng)新教學(xué)模式探索

    王飛;

  • 試論高中體育創(chuàng)新教育

    王軼;

  • 語文教育研究的困擾與前景分析

    葉捷;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)

    趙巖浩;

  • 對中學(xué)生有效開展英語學(xué)習(xí)自我診斷的探討

    盧景晴;

  • 構(gòu)建高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育

    夏愛民;

  • 淺析語言與文化的關(guān)系

    劉玲;

  • 建立學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)教育機(jī)制,讓合作、競爭、賞識成為學(xué)生成長的三

    盧振奇;冷洪燕;

  • 試談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    王艷明;

  • 淺談美術(shù)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    王建光;

  • 新媒體在地方院校課程教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值探析

    龍運(yùn)榮;張淑華;

  • 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的五種關(guān)系及處理辦法

    徐建國;

  • 淺談?wù)n堂教學(xué)求質(zhì)

    張?jiān)婪?

  • 初中文學(xué)課教學(xué)與文學(xué)批評方法探究

    劉紅艷;

  • 思想政治教育的創(chuàng)新心理素質(zhì)培養(yǎng)

    馮海東;

  • 中專英語教學(xué)初探

    暢蕾;

  • 大學(xué)生現(xiàn)代性之培育——基于網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)的思考

    時(shí)會永;

  • 關(guān)注學(xué)生情感 促進(jìn)英語課堂教學(xué)

    宋錚錚;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志

    田琴;

  • 小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    徐澤娟;

  • 淺談農(nóng)村初中英語課堂評價(jià)

    卜占華;

  • 初三化學(xué)探究式教學(xué)去偽存真的探索

    黃小燕;

  • 淺議數(shù)列章節(jié)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    周常建;

  • 淺談激發(fā)政治課堂教學(xué)的趣味性

    趙濤;

  • 淺析體育高考生應(yīng)試心理狀態(tài)的調(diào)控

    高明軍;

  • 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法 提高物理教學(xué)有效性

    李玉剛;

  • 慢工出細(xì)活——談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    邵建成;

  • 如何用好多媒體輔助思想政治課堂教學(xué)

    趙寶同;

  • 淺析以人為本的教師培訓(xùn)課程設(shè)置原則

    廖永杰;

  • 醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)方法探討

    王繼偉;董題;

  • 我國思想政治教育現(xiàn)狀及問題

    陶愿臻;

  • 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)的課堂社會化

    劉鵬飛;

  • 如何提高計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)質(zhì)量

    張衛(wèi)軍;

  • 高中思想政治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

    宿世民;

  • 如何構(gòu)建初中體育高效課堂

    張小娟;

  • 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)

    陳建紅;

  • 對蘇霍姆林斯基道德信念思想的理解

    相力;

  • 學(xué)習(xí)地理的原動(dòng)力——興趣

    鄒細(xì)英;

  • 問題引導(dǎo)在初中生物課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    卞金來;

  • 如何才能學(xué)好化學(xué)

    央珍;

  • 淺談初中生英語寫作能力的培養(yǎng)

    鄧潤妹;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生英語口語的表達(dá)能力

    徐平萍;

  • 提高課堂教學(xué)效率有效途徑的思考——減負(fù)背景下有意注意和無意注意在教學(xué)

    謝飛;

  • 如何提高職高數(shù)學(xué)教學(xué)效率

    范錦雅;

  • 指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃 促進(jìn)中職生就業(yè)

    胡長剛;

  • 淺談中職英語教學(xué)中滲透語感訓(xùn)練的重要性

    魏國瑞;

  • 如何提高學(xué)生對高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

    張娜;

  • 淺談初中生鑒賞古詩詞能力的培養(yǎng)

    王世洋;

  • 初中物理教學(xué)之我見

    艾艷杰;

  • 職高學(xué)生數(shù)學(xué)思維模式存在的問題及應(yīng)對措施

    常春;

  • 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)漫的效率

    潘晶;

  • 思想政治教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)之淺見

    王道元;

  • 怎樣創(chuàng)設(shè)高中英語高效課堂

    徐艷霞;

  • 為有源頭活水來——試論素質(zhì)教育視角下的開放式體育教學(xué)

    楊維山;

  • 高三女生體育課有效性之淺見

    袁峻;

  • 提高高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力的措施探究

    戴宏艷;

  • 試論高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績下降的原因及對策

    吳江;

  • 中職校數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

    毋亞婷;

  • 對加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)重要性的思考

    劉曉陽;

  • 新形勢下職業(yè)院校英語教育的現(xiàn)狀及對策研究

    賈成莉;

  • 健康快樂教育對中職體育的作用

    王可;

  • 提高課堂教學(xué)實(shí)效的探索與實(shí)踐

    劉寶林;

  • “化學(xué)思維課堂”孕育卓越素質(zhì)

    許文玉;

  • 論職業(yè)中學(xué)語文教學(xué)的實(shí)用性和人文性

    史亞麗;

  • 五年制高職語文課與中職語文課的不同

    施弘;

  • 在新課程改革中高中地理教師如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展

    孫曉陽;

  • 小議高中數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)現(xiàn)“對話式”教學(xué)

    顧紅;

  • 在課改背景下談職業(yè)教育教學(xué)中三維目標(biāo)的整合——以中國民族民俗為例

    馬燕萍;

  • 淺談動(dòng)機(jī)和興趣對學(xué)生主體發(fā)揮的影響

    聶英云;

  • 淺談藝術(shù)類高校的音樂欣賞課程

    吳黎霞;

  • 中等藝術(shù)學(xué)校英語教育改革之我見

    王愷;

  • 提高英語課文教學(xué)效率之我見

    管銀花;

  • 船舶修造專業(yè)日語板塊化教學(xué)初探

    金瓊?cè)?

  • 電子線路課改中應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)教學(xué)原則

    寧佩勇;

  • 有效提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)淺議

    王娟梅;

  • 關(guān)于建筑測量教學(xué)模式改革和提高教學(xué)質(zhì)量的探討

    王小兵;

  • 淺談中學(xué)語文詩歌教學(xué)

    楊媛;

  • 運(yùn)用新理念 促進(jìn)有效教學(xué)

    楊小文;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語閱讀語篇教學(xué)淺談

    張琦;

  • 電子電工類課程改革之我見

    呂運(yùn)來;

  • 中等職教計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中滲透創(chuàng)業(yè)教育的探索與思考

    何元富;

  • 追尋高中體育課堂有效教學(xué)之發(fā)展

    韓霞;

  • 淺談中職學(xué)校英語課堂提問策略

    于丹丹;

  • 指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法 提高課堂效率——新課改下高中數(shù)學(xué)教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的

    蒙琳;

  • 加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展

    郭金梅;

  • 關(guān)于提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的探討

    舒雄魁;

  • 高中體育課堂有效教學(xué)實(shí)施策略探析

    黃學(xué)軍;

  • 淺談中職學(xué)校體育教學(xué)改革

    劉鑫;

  • 淺談新時(shí)期的自然地理實(shí)踐教學(xué)改革

    劉長庚;

  • 中職學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程引進(jìn)ERP沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)的必要性

    李庚芹;

  • 基于電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)嘗試

    湯杰權(quán);

  • 如何在高中生物課堂創(chuàng)設(shè)有效情境

    牛軍;

  • 信息技術(shù)課教學(xué)方法 論文QQ81995535 淺析

    曹毓;

  • 淺談中職英語的高效教學(xué)

    杜巖;

  • 談三維目標(biāo)在職高英語教學(xué)中的有效實(shí)施

    周曉榮;

  • 新課程改革下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法優(yōu)化策略

    黎彥峰;茍菊桃;

  • 以發(fā)展性評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

    郭文玉;

  • 反思——體育教師專業(yè)成長的營養(yǎng)源

    雒曉蘭;

  • 新課程改革下的教學(xué)三部曲——參與、嘗試、面對

    張智慧;

  • 提升高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)吸引力的探索

    張?jiān)葡?張步英;程曉紅;

  • 關(guān)于高職平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)的探討

    王博;

  • 高中歷史課堂無效現(xiàn)象例談及應(yīng)對策略

    鄧天明;

  • 中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題與對策

    萬楊;

  • 如何提高高一學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

    李文英;

  • 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)方法

    劉灶長;

  • 如何打造高效課堂

    張海燕;

  • 中職營銷專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的路徑探討

    張慧萍;

  • 淺談新課程背景下的高中歷史課堂教學(xué)模式

    周清華;

  • 提高中職學(xué)校機(jī)械制圖課的教學(xué)效率

    冷愛輝;

  • 大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵問題——如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升大學(xué)生的人文

    高勝民;孫倩;

  • 探析高校圖案設(shè)計(jì)教學(xué)

    陳國盈;錢沂;

  • 新課改呼喚新教法——淺談初中語文教學(xué)方法

    潘池芳;

  • 淺談新課改下高中生物教學(xué)心得

    季詩明;

  • 淺論高職高專校企合作的人才培養(yǎng)模式

    陳瑛;陳映帆;

  • 淺議現(xiàn)代信息技術(shù)下大學(xué)英語教師的角色轉(zhuǎn)變

    祁淑紅;何麗新;

  • 課堂教學(xué)改革中的困惑與策略

    郭興華;

  • 基于精品課程建設(shè)中前廳服務(wù)教學(xué)方法改革的探討

    龔雯燕;

  • 芻議新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新

    宋建飛;

  • 高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)動(dòng)畫速寫基礎(chǔ)的探索教學(xué)

    潘黎瓊;

  • 新課改背景下語文教學(xué)的反思

    朱宏林;

  • 論提高高校圖書館期刊利用率的措施

    邱蘭;

  • 高職院校項(xiàng)目化教學(xué)改革中的問題分析

    史立平;

  • 淺談PBL教學(xué)模式與大學(xué)化學(xué)教學(xué)改革

    劉麗;劉梅;

  • 課改有困惑,應(yīng)對有策略

    王繼祥;

  • 淺談提高農(nóng)村中學(xué)生“口語交際”能力的方法

    彭南義;

  • 大學(xué)體育教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與性的措施探究

    段慧麗;

  • 淺析新課標(biāo)下在英語教學(xué)中如何使用好多媒體

    肖洪梅;

  • 新時(shí)期體育教育專業(yè)大學(xué)生能力構(gòu)成要素及培養(yǎng)途徑

    石秀麗;

  • 新課程理念下的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)

    宋成福;

  • 以科技競賽為載體的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

    宋彥儒;周翔;

  • 響應(yīng)課改,完善高職體育教學(xué)

    向昌浩;

  • 初、高中生物教學(xué)銜接現(xiàn)狀與對策

    李倩;

  • 淺談初中思想品德課的集體備課

    王中勤;

  • 對新課標(biāo)下中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會發(fā)展方向的思考

    黃海霞;

  • 小教大專班英語課教學(xué)策略

    尤麗;

  • 高中英語聽力教學(xué)中的問題與應(yīng)對策略研究

    衛(wèi)曉麗;

  • 對初中思想品德有效教學(xué)的思考

    蘇仕麗;

  • 高中政治課堂上如何運(yùn)用提問式教學(xué)

    宋全榮;

  • 質(zhì)疑——探究合作式學(xué)習(xí)的起點(diǎn)——質(zhì)疑教學(xué)與參與式學(xué)習(xí)相結(jié)合的探索

    周敏;

  • 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

    王俊耀;

  • 興趣是最好的老師——讓學(xué)生學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西

    蔣建英;

  • 淺談中學(xué)美術(shù)欣賞課中的情境創(chuàng)設(shè)

    王義江;

  • 教育心理學(xué)在焊工訓(xùn)練中的分析應(yīng)用

    陸彩滿;

  • 對美術(shù)課程評價(jià)的幾點(diǎn)思考

    趙佳;

  • 新課程改革下對英語教學(xué)的探索與體會

    管紹均;

  • 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用——淺談物質(zhì)的量濃度的溶液配制

    鄭淵;

  • 淺談任務(wù)型英語教學(xué)法

    李穎;張雪飛;

  • 優(yōu)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì),提高初中科學(xué)教學(xué)效率

    王紅;

  • 中職化工專業(yè)化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方式探究

    殷偉;

  • “中外傳記作品選讀”教學(xué)探討

    李建成;

  • 如何上好初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課

    王金梅;

  • 項(xiàng)目化教學(xué)模式在數(shù)控編程教學(xué)中的運(yùn)用

    陳太慧;

  • 表現(xiàn)性評價(jià)在VB程序設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用

    吳笑眉;

  • 新建本科院校日語專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)及其探索性研究

    牛立保;

  • 職中專業(yè)技能課有效教學(xué)的探究——淺談Photoshop課程的有效教學(xué)

    陳飛者;

  • 體育高考初期訓(xùn)練教練員需要注意的幾個(gè)問題

    柴宇;

  • 淺談“1+1教學(xué)模式”在物理教學(xué)中的實(shí)施

    邵艷嬌;

  • 數(shù)學(xué)課堂應(yīng)多一些“等待”

    劉紅星;

  • 兩個(gè)正態(tài)總體相關(guān)性的假設(shè)檢驗(yàn)

    葉萌;王楠;宋立新;

  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程開放式教學(xué)方法研究

    韓軍;

  • 《中文Windows2003操作系統(tǒng)》教案

    鄧龍平;

  • 淺談案例教學(xué)在初中思想品德課中的應(yīng)用

    王玲;

  • 高中語文《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)

    刁慧玉;

  • 在閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    秦禮波;

  • 初中英語課堂探究性學(xué)習(xí)研究

    黃湘煒;

  • 高中地理復(fù)習(xí)教學(xué)中讀圖分析能力的培養(yǎng)

    王家祚;

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課的教學(xué)模式

    劉超;

  • 淺談初三數(shù)學(xué)如何迎接中考

    張志紅;

  • 創(chuàng)新教育在職高生物教學(xué)中的滲透探析

    朱小麗;

  • 讓學(xué)生“人人獲得發(fā)展和進(jìn)步”——淺議整體性教學(xué)策略在高中數(shù)學(xué)問題教學(xué)

    湯琴;

  • 高中歷史教學(xué)中普遍存在的問題及對策

    蘇文麗;

  • 淺談“自學(xué)-探究-反思”一體化教學(xué)模式下的語文課堂

    王志芳;

  • 留下美麗課堂背影 優(yōu)化課外英語練習(xí)

    史彩霞;

  • 高中生物教學(xué)中作業(yè)本的思考與實(shí)踐

    沙劍梅;孫丙耀;

  • 對機(jī)電裝調(diào)技術(shù)課程的分析

    戚麗麗;

  • 高中思想政治課上的案例教學(xué)

    蔣彩虹;

  • 試論項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    宋晴華;

  • 淺析情境教學(xué)在地理課堂上的應(yīng)用

    史倩;

  • 淺談中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)

    鄒獻(xiàn)瓊;

  • 感受教學(xué)魅力 預(yù)約精彩課堂——淺談提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    吳繼榮;

  • 魅力需要發(fā)現(xiàn)——傳統(tǒng)珠算課程如何提升吸引力

    陸紅;

  • 現(xiàn)代英語教學(xué)中常見的誤區(qū)

    李衛(wèi)民;

  • “機(jī)械能定理”的推導(dǎo)與應(yīng)用

    李大俊;

  • 淺析語文課堂教學(xué)中的對話與交流

    慶逸先;

  • 在旅行社經(jīng)營管理課程中融入素質(zhì)教育之我見

    陳云;

  • 零基礎(chǔ)單片機(jī)

    劉光然;

  • 歷史課堂教學(xué)導(dǎo)入技法淺析

    黃黎斌;

  • 比賽在籃球基本技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    董作銘;

  • 職業(yè)院校數(shù)學(xué)探究式教學(xué)方法之淺見

    常越;

  • 如何挖掘、運(yùn)用農(nóng)村獨(dú)有的語文教學(xué)資源

    杜聯(lián)明;

  • 我贊嘆生命的美好

    朱永慶;

  • 人體解剖學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    段其仙;

  • 淺談職教計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題及對策

    曲文婷;

  • 淺談文學(xué)作品在歷史教學(xué)中的植入

    袁秀敏;

  • 語文閱讀教學(xué)中的問題反思及策略研究

    楊濤;

  • 淺析案例教學(xué)法在高職生心理健康教育教學(xué)中的運(yùn)用

    趙洪;

  • 淺談角色扮演法在中職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用——中德職業(yè)教育教學(xué)法培訓(xùn)心

    羅芳;

  • 基于教學(xué)過程的基本階段談農(nóng)村高中體育

    鄭傳偉;

  • 合作讓課堂更加輕松,充滿活力——淺議合作學(xué)習(xí)在信息課中的充分運(yùn)用

    夏嫻蓉;

  • 對中職專業(yè)課教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用的思考

    李井林;

  • 淺談電子專業(yè)高效課堂的打造

    郭建云;

  • 一節(jié)Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)觀摩課——案例教學(xué)法應(yīng)用啟示

    陳幫明;

  • 數(shù)學(xué)學(xué)案教學(xué)的有效嘗試

    葉偉紅;

  • 淺談健美操教學(xué)對職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生的益處

    徐文麗;

  • 美術(shù)高效課堂中的著力點(diǎn)探析

    張馳;

  • 從《藤野先生》看魯迅愛國

    黃錫武;

  • 關(guān)于中職政治課堂教學(xué)的探討

    董瑩瑩;

  • 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    徐新星;

  • 淺談職教語文教學(xué)中的審美教育

    徐鳳麗;

  • 原電池電極反應(yīng)式的書寫

    劉春保;

  • 剜好手中的蘋果——如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

    趙忠芳;

  • 淺談數(shù)學(xué)歸納法在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    卞艷妮;

  • 高中英語教學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀及對策反思

    莊燕;

  • 讓學(xué)生在愛的陽光下全面發(fā)展

    逄春紅;

  • 淺論音樂教學(xué)中的審美體驗(yàn)

    楊利;

  • 英語賽課的智慧與反思

    李穎鈺;易娟;

  • 淺談詩歌教學(xué)中的審美教育

    翁珍;

  • 論高中體育教學(xué)中的德育滲透

    尤明芬;

  • 高中生戒除網(wǎng)癮的一次談話分析

    林晶晶;

  • 高效課堂模式下如何進(jìn)行班級評價(jià)

    榮建鵬;

  • 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì)

    種文文;

  • 淺談藝術(shù)教育的功能和價(jià)值

    潘虹梅;

  • 外語教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析

    包達(dá)建;

  • 如何在物理教學(xué)中提升學(xué)生的能力

    李建芬;

  • 高中語文教學(xué)中如何滲透德育

    李金梅;

  • 挖掘?qū)W生潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情——課前三分鐘演講的魅力

    楊娟;

  • 初中信息技術(shù)課堂教學(xué)心得

    樊波;

  • 淺談當(dāng)前高職院校德育工作中存在的問題及對策

    郭宏宇;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透初探

    賀德方;

  • 如何提高學(xué)困生的初中物理學(xué)習(xí)成績

    丁前來;

  • 隱憂與對策——也談當(dāng)下中學(xué)男生教育

    于東航;

  • 在美術(shù)鑒賞教學(xué)中如何引導(dǎo)中職生樹立正確的愛情觀

    陳太康;

  • 職高財(cái)會教學(xué)中的誠信教育初探

    裴益峰;

  • 彰顯“三味一化”魅力 提高課堂教學(xué)實(shí)效——以《生活與哲學(xué)》模塊教學(xué)

    賴運(yùn)章;

  • 讓愛心走進(jìn)課堂,使學(xué)生健康發(fā)展

    常惠;

  • 高中歷史學(xué)習(xí)也可以很輕松——科學(xué)利用睡眠,輕松解決記憶難題

    王守利;

  • 針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生抄襲作業(yè)的有效應(yīng)對策略

    呂時(shí)英;

  • 植根班級 立足個(gè)性 定位學(xué)生 愉悅發(fā)展

    譚春雨;

  • 優(yōu)化課程資源 提高課堂效能

    趙忠才;

  • “兵教兵”——鼓勵(lì)學(xué)生在合作中促進(jìn)提高

    吳明東;

  • 反思生物課堂教學(xué)中的無效提問

    張艷華;

  • 春風(fēng)化雨潤心田

    張正國;

  • 閃出你的鳳頭來——如何寫好記敘文的開頭

    李霞;

  • 請投我一票——初一(6)班班委競選活動(dòng)主題班會

    葉超毅;

  • 哲學(xué)案例教學(xué)中的“為”與“不為”

    芮行寶;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

    周一萍;

  • 電化教學(xué)設(shè)備和直觀教具在英語教學(xué)中的作用

    樊素芳;

  • “問—講—練”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐

    郭小豐;

  • 轉(zhuǎn)化學(xué)困生——將“愛”進(jìn)行到底

    赫英才;

  • 吟詠激疑 想象生境 知人論詩 自創(chuàng)增趣——淺談詩歌鑒賞活動(dòng)的分

    陳淑君;

  • 打造鮮活的“四化”思想政治課堂

    陸瑜;

  • 淺談合作原則的違反與語言的幽默性

    王晶;

  • 腦癱學(xué)生完成正常學(xué)業(yè),愛心教育顯功效

    王澤軍;

  • 漫談物理教學(xué)中的德育

    侯文生;

  • 詩歌鑒賞要“六看”——以2012年高考詩歌鑒賞題為例

    夏月香;

  • 試談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的愉悅教學(xué)

    任洪俠;

  • 綠色化學(xué)的研究方向

    江惠忠;

  • 基于目標(biāo)的學(xué)生主體性地理課堂設(shè)想

    趙學(xué)良;呂惠進(jìn);

  • 實(shí)施1+1高效課堂的教學(xué)體會——《我的四季》教學(xué)體會

    董云;

  • 情境教學(xué)法在哲學(xué)教學(xué)中的巧運(yùn)用

    季耀軍;

  • 故事教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    宋勤仙;

  • 抓住“關(guān)鍵詞”,有效開展歷史課堂教學(xué)

    馬業(yè)松;

  • 讓政治課堂不再“安靜”

    萬榮斌;

  • 張揚(yáng)音樂教學(xué)中的個(gè)性

    王倩倩;

  • 我渴盼課堂中的一種“亂”

    韓陽;

  • 類比原理在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    顧曉雷;

  • 論新課程學(xué)習(xí)中語文與歷史的結(jié)合

    石勇;

  • 淺談QQ在教育教學(xué)以及教研中的應(yīng)用

    富明遠(yuǎn);

  • 如何激發(fā)學(xué)生的熱情——高中歷史教學(xué)攻略

    于瑩;

  • 如何提高技工學(xué)校德育課的教學(xué)效率

    羅志華;

  • 以生為本理念下的高中作文教學(xué)

    苑東志;

  • 在初中語文教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用

    陳翠萍;

  • 淺談初中英語趣味教學(xué)

    王金芝;

  • 如何提高文綜地理綜合題的答題能力

    張?zhí)?

  • 淺談初中思想品德教學(xué)與生活的結(jié)合

    王蘇梅;

  • 新課程背景下轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略

    劉湘林;

  • 如何在歷史教學(xué)中提高學(xué)生的課堂參與度

    許正昌;

  • 讓學(xué)生在“得法”中提高學(xué)習(xí)效率

    包亞杰;

  • “活”用教學(xué)方法 打造精彩課堂

    華素琴;

  • 大學(xué)生就業(yè)難的原因分析

    朱寅;

  • 如何運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化中職英語課堂教學(xué)

    王春玲;

  • 淺談化學(xué)課堂的愉快教學(xué)

    慈嘉英;

  • 構(gòu)建高效高中數(shù)學(xué)課堂的幾點(diǎn)意見

    陳福星;

  • 初中英語教學(xué)中要強(qiáng)化口語教學(xué)

    程麗英;

  • 如何提高職高學(xué)生的英語寫作能力

    李興;

  • 歷史 “A”你有商量

    杜利;

  • 如何建構(gòu)和諧高效的高三物理復(fù)習(xí)課堂

    丁其松;

  • 高中政治課堂合作探究學(xué)習(xí)有效性淺析

    劉永;

  • 探討我國高校管理結(jié)構(gòu)的弊端、突破口與路徑

    劉杰;鐘亦佳;

  • 淺談多媒體技術(shù)輔助教學(xué)

    單正艷;

  • 漫談學(xué)習(xí)心理學(xué)的感受

    蘇敏;趙國平;

  • 如何激發(fā)職高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

    沙海鷗;

  • 多媒體課件的制作步驟

    龐海艷;

  • 新課程歷史材料題解題規(guī)律及技巧探析

    柏松;

  • 例析函數(shù)定義域的求法

    潘麗平;

  • 中職英語情境教學(xué)初探

    岳偉平;

  • 少數(shù)民族大學(xué)生心理健康素質(zhì)特點(diǎn)研究——以新疆伊犁地區(qū)為例

    張冬梅;

  • 如何在教學(xué)反思中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    楊其;

  • 成人英語教學(xué)中課堂互動(dòng)的問題與策略

    王芹;

  • 淺談化學(xué)課堂教學(xué)的語言藝術(shù)

    韓招娣;

  • 如何在中職英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境

    武棟梁;

  • 積極心理對孤兒英語教學(xué)的幫助

    陳露;趙慧敏;

  • 淺談新課程下信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

    張旭川;仲環(huán)林;

  • 歷史課如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用

    常斌;

  • 歸因分析在化學(xué)教學(xué)個(gè)案中的實(shí)踐應(yīng)用

    韓雪梅;

  • 歷史新課標(biāo)下如何運(yùn)用多媒體提高課堂有效性

    朱曉英;

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教室如何營造適合小組合作的環(huán)境

    張青;

  • 淺析角色扮演法在中專英語教學(xué)中的應(yīng)用

    韓曉麗;

  • 如何合理制訂基準(zhǔn)收益率

    陳萍娣;

  • 園林式學(xué)校如何“保鮮”

    許春陽;

  • 如何在職業(yè)教育院校英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    王彤;代羽冰;孫云喬;

  • 誰是課堂的主角——?jiǎng)e讓多媒體在語文課堂上喧賓奪主

    李娟;

  • 團(tuán)體模型下的中小學(xué)擇校問題

    譚思敏;

  • 裝配調(diào)試網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)研究

    莊武芹;

  • 立志做學(xué)生喜歡的老師

    張爽;

  • 中小企業(yè)融資困境及解決對策

    李勇;

  • 論化學(xué)教學(xué)中的“授之以欲”

    周超;

  • 語文教師方言授課的利弊觀

    蘇愛云;

  • 巧用媒體創(chuàng)設(shè)情境,構(gòu)建職校生動(dòng)課堂

    譚文敬;

  • 常規(guī)、基礎(chǔ)、熱點(diǎn)、循環(huán)——江蘇2013屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)小議

    姜坤林;

  • 淺談職業(yè)學(xué)校班級管理工作的策略

    楊松林;

  • 淺析近年來大學(xué)生先進(jìn)典型宣教工作中的缺失與對策

    王欣;

  • 淺析《春江花月夜》“哀而不傷”的詩風(fēng)特色

    石亞紅;

  • 基于學(xué)生成長的中職課程教學(xué)評價(jià)探索

    徐宏良;

  • 淺談?dòng)绊懮唐穬r(jià)格的具體因素

    李婧;

  • 游泳初學(xué)者的焦慮與恐懼現(xiàn)象淺析

    印君;

  • 試論教師心理契約的結(jié)構(gòu)及其變化

    馬琨;

  • 高一學(xué)生函數(shù)概念學(xué)習(xí)調(diào)查與分析

    黃琰紅;

  • 凡人事不小 尊敬你我行

    霍小燕;

  • 高職學(xué)生的志愿服務(wù)現(xiàn)狀與改善策略——對常州衛(wèi)生高職校志愿服務(wù)的調(diào)查與

    朱承;孫琳艷;

  • 痛并快樂著——營銷技能有感

    李惠;

  • 對我國糧食流通行業(yè)高層次人才培養(yǎng)的思考

    趙霞;

  • 現(xiàn)行遠(yuǎn)程教育管理體系中存在的問題及對策

    黃曉東;

  • 給人生注入活水——談在信息交流中聽讀說寫的關(guān)系

    徐麗;

  • 對學(xué)生在高中階段化學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)情況的調(diào)查

    廖頻;

  • 新形勢下成人教育的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

    鄭晗;

  • 班主任工作點(diǎn)滴談

    顧紅菊;

  • 小議新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村體育的發(fā)展

    顧亞濤;徐麗娜;

  • 淺談體育高考生四項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容及方法

    李永;

  • 淺析中職學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

    仇榮珍;

  • 論以載道 傳承求新——兩岸大學(xué)生辯論賽對中學(xué)議論文教學(xué)的啟示

    謝小文;

  • 論高校讀書活動(dòng)

    王偉;易娟;李穎鈺;

  • DCS仿真在化工崗位操作技能培養(yǎng)中的應(yīng)用

    陳小明;

  • 教師在素質(zhì)教育中的重要作用

    劉穎;

  • 城市空間結(jié)構(gòu)的多元化與相對集聚

    安宏珍;

  • 小型語料庫在高中英語寫作中的運(yùn)用與實(shí)踐

    祁天樂;

  • 開放式數(shù)控機(jī)床運(yùn)動(dòng)控制器的實(shí)現(xiàn)

    畢瑩;

  • 正確引導(dǎo)職業(yè)中專生走上就業(yè)之路

    安立江;

  • 尋找缺失的閱讀

    范紅梅;

  • 淺談教材中的漫畫在地理教學(xué)中的運(yùn)用

    蔣德順;

  • 跑出我的未來

    姜仲華;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證