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教育評論

編輯出版：教育評論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1004-1109

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《教育發(fā)展研究雜志》2005年11期

《中國遠程教育雜志》2013年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》1994年03期

《教育評論雜志》2015年01期目錄

傳朱子理學(xué),做武夷文章,育新型工科——武夷學(xué)院簡介
論我國大學(xué)學(xué)術(shù)評價制度的變遷與變革
黃海群林培錦
高校科研經(jīng)費腐敗風(fēng)險的防范及其內(nèi)在邏輯
萬麗華
大學(xué)城學(xué)生安全穩(wěn)定協(xié)同治理的機理與路徑探究
徐志懷
孔子德育思想對大學(xué)生社會主義核心價值觀內(nèi)化教育的啟示
王潔
社會主義核心價值觀視域下的行知精神
莊曉華
多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生價值觀探析
鄭文力
基于地方院校的就業(yè)影響因素研究
楊立軍
社會轉(zhuǎn)型期我國教育管理倫理研究綜述
張軒
視覺文化藝術(shù)教育的本土化及實施模式研究
王易萍
我國教育與經(jīng)濟發(fā)展耦合協(xié)調(diào)度研究
顏雙波
優(yōu)化工科院校人文素質(zhì)教育課程管理的思考
張雪蓉許淋萍曹夕玲
我國高校學(xué)生評教文獻綜述
邵瀠嬌
論案件質(zhì)量評估制度改革中的法官教育培訓(xùn)
熊英灼李芬
動漫藝術(shù)作為公共藝術(shù)教育載體的可行性研究
金淑芳李志
加拿大安大略省的教師教育及其啟示
黃正平
實踐取向的美國教師教育課程
索磊
大學(xué)英語教師教材自主情況調(diào)查研究
章木林
高校教師教學(xué)績效評價模式研究
李楠仇勇
高校青年教師培養(yǎng)對策研究
邱強
中小學(xué)教師集體備課存在的問題及其建議
徐艷偉
學(xué)習(xí)期待對評教的影響及其對策
姚少霞
美、英、中三國師范生教學(xué)技能培養(yǎng)方式比較分析
張凱陳艷華焦道利
新媒體時代大學(xué)生心理特征的異化及對策研究
蘇文明王政書奉姣
大學(xué)生社交網(wǎng)癮的成因分析
王萍王斌孔維琛
論音樂藝術(shù)實踐對流動兒童心理健康發(fā)展的“蝴蝶效應(yīng)”
陳佳
“慕課”背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
張紅丹
論學(xué)生身體微反應(yīng) 論文QQ81995535 的課堂識別與控制
潘峰
大學(xué)生戀愛觀研究述評
劉曉明曾天德
《教育評論》將免費推介作者編著的圖書
嵌入課程視角下學(xué)生主體性的探索性因素分析
吳忠良
《教育評論》將開展讀者評刊活動
社會不公信息對青少年政治倫理的影響及教育對策探析
黃一帆陳勃
接受美學(xué)視域下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探究
張敏
生命·生存·生活:高校法制教育的三個維度
張磊胡尊讓
高校微環(huán)境:涵育生命敬重意識的第一空間
薛恒黃小玲
基于全人教育的視角論學(xué)校思想道德教育的“全人模式”
郭威
網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策
李黎明
在大學(xué)校園文化建設(shè)中加強思想政治教育的意義與路徑
文藝
輸出驅(qū)動假設(shè)理論視角下大學(xué)英語聽說教學(xué)改革思路探析
魯俐李芳媛
語言立場研究及其教學(xué)應(yīng)用舉隅
葉小軍
論國際漢語影視教學(xué)中教師的三重身份
呂挺
國家級培訓(xùn)中教師教育教學(xué)能力提升策略研究
鞠永熙
三維教學(xué)目標(biāo)下《網(wǎng)頁設(shè)計》課程教學(xué)改革
周建輝
基于學(xué)生視角的高職校內(nèi)實踐教學(xué)調(diào)查分析
滕曉煥歐邦燕黃志健
兒童觀察力培養(yǎng)缺失現(xiàn)象分析與應(yīng)對策略
盧素玉
小學(xué)生科學(xué)探究能力培養(yǎng)策略研究
葉彩紅
福建省高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及其對策研究
陳愛志
東莞職業(yè)教育發(fā)展的SWOT分析——基于戰(zhàn)略管理的視角
郭高萍
美國社區(qū)學(xué)院職業(yè)教育發(fā)展特征及趨勢
涂雪仁黃宇紅
國外高校校園開放日及其啟示
劉丹鳳李曉波
日本家庭教育立法及其對我國的啟示
劉蘭蘭
中國近代知識女性就業(yè)狀況研究
譚玉秀高春艷
張伯苓對中國高等教育近代化的貢獻
曾紹軍
從《青年團的任務(wù)》解讀馬克思主義青年觀
費萍
康會永作品
康會永

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

傳朱子理學(xué),做武夷文章,育新型工科——武夷學(xué)院簡介

論我國大學(xué)學(xué)術(shù)評價制度的變遷與變革

高校科研經(jīng)費腐敗風(fēng)險的防范及其內(nèi)在邏輯

大學(xué)城學(xué)生安全穩(wěn)定協(xié)同治理的機理與路徑探究

孔子德育思想對大學(xué)生社會主義核心價值觀內(nèi)化教育的啟示

社會主義核心價值觀視域下的行知精神

多元文化背景下當(dāng)代大學(xué)生價值觀探析

基于地方院校的就業(yè)影響因素研究

社會轉(zhuǎn)型期我國教育管理倫理研究綜述

視覺文化藝術(shù)教育的本土化及實施模式研究

我國教育與經(jīng)濟發(fā)展耦合協(xié)調(diào)度研究

優(yōu)化工科院校人文素質(zhì)教育課程管理的思考

我國高校學(xué)生評教文獻綜述

論案件質(zhì)量評估制度改革中的法官教育培訓(xùn)

動漫藝術(shù)作為公共藝術(shù)教育載體的可行性研究

加拿大安大略省的教師教育及其啟示

實踐取向的美國教師教育課程

大學(xué)英語教師教材自主情況調(diào)查研究

高校教師教學(xué)績效評價模式研究

高校青年教師培養(yǎng)對策研究

中小學(xué)教師集體備課存在的問題及其建議

學(xué)習(xí)期待對評教的影響及其對策

美、英、中三國師范生教學(xué)技能培養(yǎng)方式比較分析

新媒體時代大學(xué)生心理特征的異化及對策研究

大學(xué)生社交網(wǎng)癮的成因分析

論音樂藝術(shù)實踐對流動兒童心理健康發(fā)展的“蝴蝶效應(yīng)”

“慕課”背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

論學(xué)生身體微反應(yīng) 論文QQ81995535 的課堂識別與控制

大學(xué)生戀愛觀研究述評

《教育評論》將免費推介作者編著的圖書

嵌入課程視角下學(xué)生主體性的探索性因素分析

《教育評論》將開展讀者評刊活動

社會不公信息對青少年政治倫理的影響及教育對策探析

接受美學(xué)視域下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探究

生命·生存·生活:高校法制教育的三個維度

高校微環(huán)境:涵育生命敬重意識的第一空間

基于全人教育的視角論學(xué)校思想道德教育的“全人模式”

網(wǎng)絡(luò)媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策

在大學(xué)校園文化建設(shè)中加強思想政治教育的意義與路徑

輸出驅(qū)動假設(shè)理論視角下大學(xué)英語聽說教學(xué)改革思路探析

語言立場研究及其教學(xué)應(yīng)用舉隅

論國際漢語影視教學(xué)中教師的三重身份

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兒童觀察力培養(yǎng)缺失現(xiàn)象分析與應(yīng)對策略

小學(xué)生科學(xué)探究能力培養(yǎng)策略研究

福建省高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及其對策研究

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美國社區(qū)學(xué)院職業(yè)教育發(fā)展特征及趨勢

國外高校校園開放日及其啟示

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張伯苓對中國高等教育近代化的貢獻

從《青年團的任務(wù)》解讀馬克思主義青年觀

康會永作品

美、英、中三國師范生教學(xué)技能培養(yǎng)方式比較分析