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教學與研究
教學與研究

編輯出版：教學與研究雜志編輯部
主辦：中國人民大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0257-2826


《教學與研究雜志》1986年04期目錄

  • 在國家教委召開的《馬克思主義原理》教材研討會閉幕會上的講話(一九八六

    彭珮云

  • 關于《馬克思主義原理》教學體系的構想

    許征帆

  • 對工科院校的《馬克思主義原理》課教學內容的初步考慮

    葉敦平

  • 關于開設“世界政治經濟和國際關系”一課的設想(二則)

    馮特君 崔■ 張繼坤

  • 社會主義政治經濟學教學與研究中的兩個問題

    陳秀山

  • 《資本論》與當代社會主義研究

    胡鈞

  • 推動經濟學發(fā)展的“內部因素”和“外部因素”

    劉曉西

  • 蘇聯(lián)經濟體制形成探析

    周尚文

  • 試論社會主義生產關系系統(tǒng)

    姜德祥

  • 精神生產與精神文明

    安起民

  • 晚清“墨學復興”與社會主義學說傳入中國

    劉桂生

  • 應區(qū)別方法和方法論

    郭豐寧

  • 何干之學術實踐活動的鮮明特色

    金木

  •  論文QQ81995535 馬克思主義哲學原理教學法綱要(中)

    李秀林

  • 第四講 貨幣主義和供應學派

    高鴻業(yè) 吳易風

  • 八十年代西北歐地區(qū)工運的現(xiàn)狀與前景

    周克明

  • 從人類實踐、認識活動發(fā)展的特點看馬克思主義哲學發(fā)展的趨勢

    翁寒松

  • “事物因內部矛盾引起發(fā)展”質疑

    李淑珍

  • 簡析黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略與共產國際七大關系問題的爭論

    楊云若

  • 應譯為“機制”還是“機構”?——也談怎樣理解列寧的一段話

    張啟榮

  • 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成問題研究述評

    李良志

  • 抗日戰(zhàn)爭時期的蘇聯(lián)援華借款到底是多少?

    劉建德

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