網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:云南教育(小學教師)在線投稿 云南教育(小學教師)發(fā)表電話
云南教育(小學教師)
云南教育(小學教師)

編輯出版：云南教育(小學教師)雜志編輯部
主辦：云南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語種：中文　　ISSN：1009-2099


《云南教育(小學教師)雜志》2013年05期目錄

  • 小學四年級下學期期末數(shù)學檢測樣題

    張學萬

  • 小學四年級下學期期末語文檢測樣題

    李紫纖

  • 不可補償

    龍德芳

  • 提高復習實效的四個策略

    祁順成 胡樹榮 黃一青

  • 優(yōu)化練習形式 提高課堂實效

    杜兆義

  • 以練習促梳理 以梳理求發(fā)展——“多位數(shù)的讀法和寫法”復習實錄與評析

    何家良 黃金榮

  • 駕馭“差錯”的藝術

    楊艷紅

  • 農(nóng)村小學開展課外閱讀方法初探

    馬延燈

  • 對習作教學的思考

    陳潔

  • 根植學生生活 追求高效課堂——品德與社會課教學點滴

    陳德仁

  • 傳承國粹 追求實效

    張祥

  • 畫故事,畫出一個繽紛的世界——《海底世界》教學片斷與思考

    李雪燕

  • 計算教學的意義回歸與價值實現(xiàn)

    汪樹林

  • 讀中感悟 讀中想象 讀中積累——《蜜蜂引路》教學設計

    林風華

  • 想象質疑 感受神秘——《月球之謎》教學設計

    楊保鴻

  • 《牧場之國》教學設計

    張明

  • 《臺灣的蝴蝶谷》教學設計與評析

    張佳 陳克勤

  • 兩根手指·意欲何為——《臨死前的嚴監(jiān)生》經(jīng)典描寫部分教學案例

    朱瑛

  • 讓習作像呼吸一樣自然——《照片里的秘密》習作教學片段評析

    戴暉明 范瓊仙

  • 在操作中理解 在體驗中建構——“認識小數(shù)”教學賞析

    史素珍

  • “克和千克”教學活動片段實錄

    許華庚 王吉慧

  • 語文教師應當是一本語文書

    何小波

  • 撰寫研究報告——小學高段語文復習一法

    李本聰

  • 讓課堂教學因“錯誤”而精彩

    李茜

  • 抓住概念的本質組織教學——以乘法分配律教學為例

    鐘 論文QQ81995535 世文

  • 開花的意味

    韋運英

  • 有一種愛叫做“放手”

    張耀丹

  • 巧用數(shù)學情境圖的幾種策略

    字光德

  • “約分”教學設計

    臺汝麗

  • 捷徑,還是不歸路?——從學生背作文想到的

    邱忠瓊

  • 中國教育教學叢書編委會 征稿啟事

  • 中國教育學會總課題組 北京三面向教育科學研究所組編《中國教育科研與

  • 《神州》征稿啟事

  • 《當代中國教育文苑》征稿

  • 《燭光——教育研究前沿》征文

  • 《云南教育·基礎教育研究》征稿啟事

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證