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語文建設

編輯出版：語文建設雜志編輯部
主辦：語言文字報刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-8476

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《湖北教育(綜合資訊)雜志》2013年09

《湖北教育(教育教學)雜志》2012年02

《語文建設雜志》2013年21期目錄

李勁夫作品
李勁夫
高校《大學語文》教學與普通話推廣的互補作用
胡陵
語料庫語言學在語言研究領(lǐng)域中的作用探討
許瑾
初探英美文學在多媒體環(huán)境下有機合作教學的模式
陳璐
淺談高職應用文教學中的表達訓練
文覲鰲
論漢語言文學教學在專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)形成
張金鳳劉成貴
視覺文化背景中的文學概論多媒體教學
陳明輝牟瑛
探析英美文學在多媒體環(huán)境下的教學模式
馬勇康麗英
淺談漢語言文字的審美特點及其在教學中的作用
方菲
試論古典文學教學中審美期待形態(tài)表現(xiàn)
郭欣
通識教育理念下高職語文人文素質(zhì)培養(yǎng)的思考
杜鵑
漢語背景下法律語句的模糊性研究
李文杰
反語生成心理動機及其語用效力的認知研究
袁一平楊湘云
網(wǎng)絡新詞“卡哇伊”
郭伏良趙艷平
再談中亞突厥語詞匯中的歷史層次
王新青
從《戰(zhàn)斗的青春》等看紅色文學的價值整合與現(xiàn)實意義
郭云飛張建東馮莉群
當代彝族漢語詩歌創(chuàng)作論述評
葉俊莉
系統(tǒng)功能語言學視角下的英美文學賞析
王翠芳
暗夜之燭——論茨威格的人道主義理想與他筆下的女性形象
謝寒星
周國平散文生命觀之解析
韓振峰薛建明
解讀《走出庇護所》中欲望敘事
宇恒偉
審視英美文學作品中的人物情感美學
張淑宏侯碧君
“異曲”與“同工”:中西方文學審美芻議
程敏
文化生態(tài)視角下中外文學互譯差異比較
王玉鳳
流散理論觀照下譯者文化身份研究:戴乃迭《邊城》譯本個案分析
孫寧寧劉亦偉
畫魂與詩魂——屈原及相關(guān)藝術(shù)形象的文學與繪畫演繹
許賀輝
英語思維對理性社會語言文化構(gòu)建的影響探析
李虹
語文讀本中徐志摩詩歌繪畫美解析
貢軍生
李論文QQ81995535 商隱詩歌作品中生命藝術(shù)靈動之美
賈凡翁雪
中國古代文學的短歌屬性初探
殷婕
非母語接受者與援外培訓口譯策略
臧紅寶閆瑞娟
文學經(jīng)典對提升大學生思想道德素質(zhì)的教育功能
姜麗華
文學視域下的高校主流價值體系研究與自我完善
李志誼張效銀
淺談多媒體技術(shù)與詩歌鑒賞
孫麗
試析現(xiàn)代信息技術(shù)在語言文字規(guī)范化應用
郭佳
論中國古代文學中的德育滲透
張心慧
試析名著閱讀對大學生人文精神素質(zhì)的培養(yǎng)
鄭廣峰
以文學作品閱讀為手段加強高校德育教育
衷華
唯物史觀視域下歷史小說《李自成》人物形象審美解析
凌宇張建學
中日小學作文教學比較研究
黎力
王強書法作品
王強
《考試》雜志教研版征稿啟事

李勁夫作品

高校《大學語文》教學與普通話推廣的互補作用

語料庫語言學在語言研究領(lǐng)域中的作用探討

初探英美文學在多媒體環(huán)境下有機合作教學的模式

淺談高職應用文教學中的表達訓練

論漢語言文學教學在專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)形成

視覺文化背景中的文學概論多媒體教學

探析英美文學在多媒體環(huán)境下的教學模式

淺談漢語言文字的審美特點及其在教學中的作用

試論古典文學教學中審美期待形態(tài)表現(xiàn)

通識教育理念下高職語文人文素質(zhì)培養(yǎng)的思考

漢語背景下法律語句的模糊性研究

反語生成心理動機及其語用效力的認知研究

網(wǎng)絡新詞“卡哇伊”

再談中亞突厥語詞匯中的歷史層次

從《戰(zhàn)斗的青春》等看紅色文學的價值整合與現(xiàn)實意義

當代彝族漢語詩歌創(chuàng)作論述評

系統(tǒng)功能語言學視角下的英美文學賞析

暗夜之燭——論茨威格的人道主義理想與他筆下的女性形象

周國平散文生命觀之解析

解讀《走出庇護所》中欲望敘事

審視英美文學作品中的人物情感美學

“異曲”與“同工”:中西方文學審美芻議

文化生態(tài)視角下中外文學互譯差異比較

流散理論觀照下譯者文化身份研究:戴乃迭《邊城》譯本個案分析

畫魂與詩魂——屈原及相關(guān)藝術(shù)形象的文學與繪畫演繹

英語思維對理性社會語言文化構(gòu)建的影響探析

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文學經(jīng)典對提升大學生思想道德素質(zhì)的教育功能

文學視域下的高校主流價值體系研究與自我完善

淺談多媒體技術(shù)與詩歌鑒賞

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論中國古代文學中的德育滲透

試析名著閱讀對大學生人文精神素質(zhì)的培養(yǎng)

以文學作品閱讀為手段加強高校德育教育

唯物史觀視域下歷史小說《李自成》人物形象審美解析

中日小學作文教學比較研究

王強書法作品

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