網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:語文教學(xué)通訊在線投稿 語文教學(xué)通訊發(fā)表電話
語文教學(xué)通訊
語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097


《語文教學(xué)通訊雜志》2011年29期目錄

  • “同課異構(gòu)”與教學(xué)個性

    本刊編輯部;

  • 歡迎參加第十四屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽

  • 我的語文人生“三重門”

    孫艷;

  • 話題:從課例重說“同課異構(gòu)”

  • 說說“同課異構(gòu)”

    毛韻華;

  • 《那樹》課例(一)

    楊正奎;

  • 《那樹》課例(二)

    王生福;

  • 讓課堂成為生命激蕩的現(xiàn)場

    蘭保民;

  • 好課多磨,同課亦須縱向異構(gòu)——以《窗》教學(xué)為例

    劉恩樵;

  • 替換一處,牽動全篇——例談閱讀教學(xué)設(shè)計的詩意手法(68)

    余映潮;

  • 為什么要把楊二嫂比作“圓規(guī)”?——《故鄉(xiāng)》教學(xué)切片

    周成;

  • 有效訓(xùn)練真語文

    方利民;

  • 新課程文本解讀新思維系列講座(十八) 學(xué)點兒哲學(xué),讓解讀思維再開放

    徐江;周丹;

  • 解讀標(biāo)點表情,品味文章深意

    楊晶晶;

  • 用經(jīng)典“愛情”照亮學(xué)生的情感世界

    陳春娟;

  • “百姓舞臺”就要還給“百姓”——凸顯“學(xué)生的主體意識”芻議

    劉少森;

  • 點燃學(xué)生的創(chuàng)新激情

    楊旭華;

  • 《孔乙己》(語文版)教學(xué)內(nèi)容的考察

    鄭壇建;

  • 《孤獨之旅》美學(xué)意蘊探微

    謝海生;

  • 因善良而靠近,因善良而疏離

    劉華正;

  • 豈能如此創(chuàng)造性朗讀

    朱冬民;

  • 老王為什么“打”門——我對《老王》中“打門”的理解

    吳麗珊;

  • “冥誕”究竟是哪天

    賈桂滿;

  • “生活是寫作的 論文QQ81995535 源泉”批判

    曾宣偉;

  • 求真之路——略談拓寬學(xué)生寫作選材的途

    徐志耀;

  • 讓中考命題更好地導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)——由《做客》作為閱讀選文引發(fā)的爭議與思考

    徐金國;

  • 2011年中考對聯(lián)題型歸類及出題失誤分析

    鄧政陽;

  • 找準(zhǔn)課堂教學(xué)的突破口

    盧明;

  • 讓預(yù)設(shè)和生成共同演繹精彩

    趙楷平;

  • 論“異質(zhì)遠(yuǎn)距”類比喻句的擬寫

    徐可可;

  • 全國初中(高中)語、數(shù)、外三科著名特級教師實踐策略高級研修會邀請函

  • 我們的時代——狄更斯創(chuàng)意寫作和紀(jì)實攝影大賽(少年組)參賽指南

  • 我們的時代——教師課題方案大賽參賽指南

  • 歡迎參加語文報·名師大講堂暨散文教學(xué)內(nèi)容確定研討會

  • “寫作品質(zhì)與備考”全國中學(xué)語文作文教學(xué)研討會邀請函

  • 2011年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文(設(shè)計)大賽第二階段全面啟動

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證