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語文教學(xué)通訊
語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097


《語文教學(xué)通訊雜志》2011年11期目錄

  • 構(gòu)建生活味的語文課堂

    本刊編輯部;

  • 2011年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽第一階段全面啟動(dòng)

  • 尋尋覓覓語文路

    張斗和;

  • 話題:語文教學(xué),你生態(tài)了嗎?

  • 語文教學(xué)其實(shí)就是一種滋潤

    郭志明;

  • 以學(xué)需調(diào)查為基點(diǎn),構(gòu)建生態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)

     論文QQ81995535 王小東;

  • 語文教學(xué)是什么像什么的遐思

    丁衛(wèi)軍;

  • 讓文學(xué)教育回歸審美本質(zhì)

    韓驚鳴;

  • 把“人”放在哪里?

    黃榮華;

  • 《〈呼蘭河傳〉(節(jié)選)》教學(xué)實(shí)錄

    呂婷婷;

  • 用心錘煉每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)

    黃厚江;

  • 利用課題,設(shè)計(jì)活動(dòng)——例談閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的詩意手法(65)

    余映潮;

  • 引入時(shí)尚文化,構(gòu)建魅力課堂

    黃冬梅;

  • 不得文道語文教學(xué)必失文道

    徐江;

  • 《得道多助,失道寡助》解讀

    徐江;

  • 《得道多助,失道寡助》教學(xué)實(shí)錄

    孟祥紅;

  • 讓經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生的心靈

    張彩慧;

  • 關(guān)于品味語言的若干思考

    殷俊生;

  • 讓學(xué)生“動(dòng)”起來

    潘森云;

  • 語文課堂,必須增加五個(gè)“度”

    王云娟;

  • “研討與練習(xí)”,想說愛你不容易——以人教版八年級(jí)文言文閱讀單元為例

    代保民;

  • 獨(dú)特的個(gè)性解讀≠有效的課堂教學(xué)——《喂,出來!》聽課有感

    李敏海;

  • “聽人家背地里談?wù)摗辈皇莻?cè)面描寫——人教九下《教師教學(xué)用書》中一

    李廣禎;

  • 對(duì)奧楚蔑洛夫新軍大衣的再認(rèn)識(shí)

    劉水利;

  • 寫作與寫作教學(xué)——也談寫作能不能教,教什么

    杜少凡;倪崗;

  • 善用“個(gè)性事件”化解“作文疲勞”

    鄭雷明;

  • 我們需要什么樣的現(xiàn)代文閱讀題

    馮建波;

  • 中考語言知識(shí)題中的人文關(guān)懷

    王崇翔;

  • 再說課堂教學(xué)中的啟發(fā)

    吳彩儀;

  • 有心插柳柳成蔭 不為讀寫多勞神

    王芳;吳維清;

  • 例談體驗(yàn)教學(xué)法

    梁運(yùn)義;

  • 乘著意象飛向詩歌的海洋

    馬驪蘭;

  • 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

    宜文娟;
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