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數(shù)理化學習(高中版)

編輯出版：數(shù)理化學習(高中版)雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：2095-218X

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《數(shù)理化學習(高中版)雜志》2011年14期目錄

《數(shù)理化學習》(教育理論版)約稿啟事
直線的參數(shù)方程在高考解題中的應(yīng)用
沈泉;
圓錐曲線的極坐標方程及其應(yīng)用
馬娟娟;
圓中常用的輔助線
肖維松;
從一題看不等式的證明方法
崔永晨;
數(shù)學歸納法證明中的誤點剖析
房勝;
用圓錐曲線的參數(shù)方程解題例談
李淑燕;
2010年高考與集合有關(guān)試題的五大題型及解法
陳方濤;黃玉成;
選修4測試題
孫鳴;
變壓器習題歸類解析
鄧文娟;
傳送帶類劃痕問題探討
喬興紅;
賞識物理圖象——識圖、作圖、用圖
陶漢斌;
物理估算類試題分析
張錦科;
摩擦力復習要注意的問題
柯巖;
力學實驗專題復習
王曉東;
化學綜合計算復習導航
李玉民;
反應(yīng)熱認識上的誤區(qū)一覽
張高豪;
2010年高考“化學反應(yīng)速率、化學平衡”試題例析
師殿峰;
化學平衡圖象題的類型和解法
李萬春;
透視“鋁及其化合物”的考查方式
馬亞樓;
例析巧用動態(tài)等時圓分析時間極值問題
朱春曉;
高中物理高考總復習攻略
劉廣亞;
探究高考化學中平衡移動問題的高效思維
朱論文QQ81995535 德彬;
分析與綜合——數(shù)學思維的雙翼
劉成滿;
高中數(shù)學教學如何強化數(shù)學思想方法
賀明亮;
淺析高中物理思維和解題方法
朱旺清;鞠丹;
電化學反應(yīng)原理與電子流向的判斷
黃衛(wèi)東;
高一物理教學中的幾點體會
姜海洋;
新課堂背景下淺談如何看待高中數(shù)學教學
王函;
淺論引導學生進行探究性學習的四種方式
孫迎彬;
高中物理教學中的創(chuàng)新教育初探
路偉峰;
淺談如何提高學生學習物理的興趣
侯雪娥;
物理課堂教學設(shè)問的思考
周一斌;
重視實驗,做好中學物理教學
周美聯(lián);
中學生學習化學興趣的培養(yǎng)方法
魏國營;
提高數(shù)學預(yù)習有效性的實踐與研究
葉小敏;
論高中數(shù)學課堂教學的有效拓展
曹建兵;
歡迎訂閱《數(shù)理化學習》

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《數(shù)理化學習》(教育理論版)約稿啟事

直線的參數(shù)方程在高考解題中的應(yīng)用

圓錐曲線的極坐標方程及其應(yīng)用

圓中常用的輔助線

從一題看不等式的證明方法

數(shù)學歸納法證明中的誤點剖析

用圓錐曲線的參數(shù)方程解題例談

2010年高考與集合有關(guān)試題的五大題型及解法

選修4測試題

變壓器習題歸類解析

傳送帶類劃痕問題探討

賞識物理圖象——識圖、作圖、用圖

物理估算類試題分析

摩擦力復習要注意的問題

力學實驗專題復習

化學綜合計算復習導航

反應(yīng)熱認識上的誤區(qū)一覽

2010年高考“化學反應(yīng)速率、化學平衡”試題例析

化學平衡圖象題的類型和解法

透視“鋁及其化合物”的考查方式

例析巧用動態(tài)等時圓分析時間極值問題

高中物理高考總復習攻略

探究高考化學中平衡移動問題的高效思維

分析與綜合——數(shù)學思維的雙翼

高中數(shù)學教學如何強化數(shù)學思想方法

淺析高中物理思維和解題方法

電化學反應(yīng)原理與電子流向的判斷

高一物理教學中的幾點體會

新課堂背景下淺談如何看待高中數(shù)學教學

淺論引導學生進行探究性學習的四種方式

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淺談如何提高學生學習物理的興趣

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重視實驗,做好中學物理教學

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論高中數(shù)學課堂教學的有效拓展

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賞識物理圖象——識圖、作圖、用圖

2010年高考“化學反應(yīng)速率、化學平衡”試題例析