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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:教育實踐與研究(B)在線投稿 教育實踐與研究(B)發(fā)表電話
教育實踐與研究(B)
教育實踐與研究(B)

編輯出版：教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X


《教育實踐與研究(B)雜志》2014年05期目錄

  • 青縣樹人學�！吧逃钡牟莞鶎嵺`

  • 由標準化塑膠操場想到的

    劉立新

  • 《教育實踐與研究》“課程標準實施、校本課程實踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟

  • 本刊重要啟事

  • 探尋教育執(zhí)行力的最佳“契合點”

    陳衛(wèi)兵

  • 基于層次分析法的大學生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素研究

    劉雅娜 王立欣 肖楠

  • 區(qū)域教育扶貧政策的創(chuàng)新實踐——石家莊市山區(qū)中小學教育扶貧工程調研報告

    常振亮

  • 對青少年實施生命教育的管理策略

    王利國 宋輝

  • 走進心靈 真誠對話

    呂愛軍

  • 努力提升貧困山區(qū)縣域教研工作水平

    于亞文

  • 對學生打群架事件處理過程的反思

    陳新華 房慧

  • 教育不是灌輸而是喚醒

    李秀潔

  • 試談對問題生的管理

    黨芳芳 李其昌

  • 高中班級學風引導的實踐

    鮑占君

  • 用愛心滋潤學生心田

    王蘭柱

  • 教師體態(tài)語言在英語教學中的運用

    趙清海 李建婷

  • 積極實施新課程理念——談初中物理教學技能的運用

    孫勇

  • 發(fā)揮示范作用 引領全組教學——新課程背景下語文備課組長活動效率談

    竇銀強

  • 英語閱讀理解及其高考題應對策略

    曲素婷

  • 反思性教學理論在語文教學中的運用

    王麗豪 李墨 論文QQ81995535 

  • 初中作文教學個性化的探索

    王志偉

  • “碎片化”時代的“陌生化”閱讀

    張永銳

  • 發(fā)掘與利用中學英語教學中的德育資源

    聶書雪

  • 歷史課堂要有靈魂和深度——以人教版《英國代議制的確立和完善》為例

    王藏秀 馬敬良

  • 初中歷史教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀能力

    薛軍

  • 以“四化”校本作業(yè)打造思品課程高效課堂

    高宗進

  • 初中物理有效課堂教學初探

    付明

  • 初中物理教師如何選擇專業(yè)化發(fā)展的立足點——參加江蘇省青年教師基本功大

    樊海霞 季衛(wèi)新

  • 精心設疑 創(chuàng)新思維

    邢春華

  • 淺談生物教學的師生互動

    馮云天

  • 《物質的量》教學設計

    姜冰娟

  • 深入開展體育社團活動,促進“體藝2+1項目”全面普及

    施崢豪

  • 《丹柯》教學實錄

    蘇榮華

  • 數(shù)學課堂教學中要培養(yǎng)學生的問題意識

    項貴雪

  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 課文《赤壁賦》中“天地曾不能以一瞬”翻譯辯

    李占華

  • 春之歌

    吳小春

  • 銳意改革 開拓前進的承德市第七中學

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