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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《動物學(xué)雜志雜志》2011年05期

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《教書育人雜志》2012年15期目錄

大學(xué)要與浮躁功利保持距離
吳德星;
基于就業(yè)難環(huán)境的高校教育工作改革與實(shí)踐
夏克非;
高校教育資源合理配置的問題及措施
趙志宏;
關(guān)于城市與農(nóng)村教育公平現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
顧麗敏;
“升本”不能“忘本”
潘小明;
當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)成功觀誤區(qū)構(gòu)成與引導(dǎo)對策
耿麗萍;
大學(xué)應(yīng)以求本遠(yuǎn)志精神引領(lǐng)文化發(fā)展
滕賀圓;
發(fā)揮高校圖書館在大學(xué)生勤工儉學(xué)中的素質(zhì)教育功能
歐如意;
在高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育
劉靜;趙宇馳;
優(yōu)化論文QQ81995535 新時期高校教育工作的思路
周瑩;
新時期大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑
安福定;
大學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系與指標(biāo)
羅文海;
高職院校外語人才培養(yǎng)模式改革研究
劉志強(qiáng);彭美娟;
新課改背景下高師歷史教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索
楊衛(wèi)東;
教之授之,應(yīng)成為教授本義
論音樂教育的思想政治教育價值
關(guān)新旸;史慶洋;
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與高職院校人才培養(yǎng)模式
于志淼;
基于CDIO背景的高校服裝工程專業(yè)教育體系模式研究
李學(xué)偉;
黑龍江冰雪體育旅游的前景及發(fā)展對策
楊斌霞;
“力比多”貫注原始教育創(chuàng)造力的意義
蘭磊;趙彥宏;
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快低碳校園建設(shè)
鄧秀杰;
理想信念教育是高職院校預(yù)防大學(xué)生心理危機(jī)的根本渠道
郝敬勝;
柔性管理在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用
熊伶俐;范翔宇;丁欣;
學(xué)生評教的若干問題
李晨光;黃大乾;張樹旺;李嬌嬌;
淺談高校教學(xué)質(zhì)量提高的意義及措施
楊凱;
以人為本理念在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用
陳浩;
本科教學(xué)質(zhì)量提升中的學(xué)生因素
柳明新;景鵬;李曉理;
新時期普通高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策
廉世偉;張雷;
學(xué)生社團(tuán)活動管理中的控制
周頻;
高職院校學(xué)生綜合測評體系要素分析
何暉;
破解高師培訓(xùn)“實(shí)工虛做”現(xiàn)象
亓志斌;
情感體驗(yàn)與師德修養(yǎng)水平提升
汪玉俠;
自我效能感視域下醫(yī)學(xué)生課堂聽課興趣的激發(fā)
莫書武;
發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的作用
王亞南;
新時期高校輔導(dǎo)員工作存在的問題及改進(jìn)策略
羅啟平;
新形勢下高校和諧師生關(guān)系的建立
張蕻;
中國孩子就讀美國私立貴族高中人數(shù)5年增百倍
淺談體育教學(xué)中師生的“共鳴效應(yīng)”
孫茂奎;
新時期高校教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
于麗;
俄羅斯三代國家?guī)煼督逃龢?biāo)準(zhǔn)的功能及特點(diǎn)
溫恒福;娜達(dá)莎;
在中日比較中探索我國教師進(jìn)修改革的途徑
馬瑩;王林毅;
大學(xué)生“手機(jī)依賴”的幫控對策
李想;
論大學(xué)生理想信念教育中的理論灌輸
姜嬿;
對民辦高校發(fā)揮學(xué)生黨員主體性的思考
李建華;
“實(shí)踐育人”視野下的高職院校學(xué)生黨員繼續(xù)教育機(jī)制探析
包敦峰;
關(guān)于擴(kuò)招背景下高校學(xué)生教育工作的反思及實(shí)踐
吳東榮;
擴(kuò)招背景下高校教育工作的問題及改進(jìn)策略
劉暢;
通過社會實(shí)踐推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價值體系教育
紀(jì)安玲;
大眾傳媒對高校德育教育的影響及應(yīng)對策略
王勇;
高等師范教育學(xué)課程存在的問題及解決措施
劉瑋;張彥山;
高職院校課程資源建設(shè)與實(shí)踐研究例談
敖冰峰;徐鵬;于雪梅;
論經(jīng)濟(jì)全球化對高校課程改革的挑戰(zhàn)
藍(lán)秋燕;
民辦高職院校人文素質(zhì)課程設(shè)置研究
吳麗萍;黃宗葵;
師范生課程資源開發(fā)利用能力培養(yǎng)的問題與對策
王根順;王璐;
“大四”該怎么教
徐惠忠;徐世艾;韓曉玲;
朝鮮語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系研究與實(shí)踐
金順姐;
加強(qiáng)外訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范化
林偉;陳維義;尹敬湘;
情景認(rèn)知理論在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用
吳蔚;
法律實(shí)證方法視角下的國際公法學(xué)教學(xué)方法改革
衣淑玲;
公安教學(xué)改革要服務(wù)于公安實(shí)戰(zhàn)
晁晶晶;
思想政治理論課教學(xué)模式改革芻議
孫洪柏;
論高職院校課堂教學(xué)的有效性
張力;王莉;
建筑CAD制圖課堂教學(xué)改革
劉玉;孫振明;
淺談色彩寫生教學(xué)體會
廖漫云;鄧騰;曾巧如;
語言環(huán)境視角下的英語教學(xué)研究
張婧珊;
關(guān)聯(lián)主述理論框架下的英語專業(yè)寫作教學(xué)研究
田旭;
高職院校思想政治理論課案例教學(xué)研究
張俊;
在大學(xué)體育史教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用
楊紅光;
努力培養(yǎng)大學(xué)生對化學(xué)課的興趣
王湘利;
多元智力對大學(xué)英語教學(xué)的影響
馬小驥;
高職院校廣告專業(yè)教學(xué)模式探索
趙曉紅;沈曉琳;
基于MI理論的多元評價體系在大學(xué)英語聽說測評中的應(yīng)用
盧艷;程雪連;李明慧;
基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的英語寫作批改模式
劉旭亮;
淺析職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)中的○○教學(xué)法
鄭文彬;賈艷麗;
基于開放教育平臺的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)研究
糜婷;
對民族地區(qū)高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)效性現(xiàn)狀的調(diào)查與反思
劉湘蓉;
論EFL寫作教學(xué)中的社會文化認(rèn)知
吳彩琴;吳林;
生命意識素質(zhì)教育人生境界
歐陽康;
《左傳》敘事的布局謀篇
楊金波;

大學(xué)要與浮躁功利保持距離

基于就業(yè)難環(huán)境的高校教育工作改革與實(shí)踐

高校教育資源合理配置的問題及措施

關(guān)于城市與農(nóng)村教育公平現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

“升本”不能“忘本”

當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)成功觀誤區(qū)構(gòu)成與引導(dǎo)對策

大學(xué)應(yīng)以求本遠(yuǎn)志精神引領(lǐng)文化發(fā)展

發(fā)揮高校圖書館在大學(xué)生勤工儉學(xué)中的素質(zhì)教育功能

在高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育

優(yōu)化 論文QQ81995535 新時期高校教育工作的思路

新時期大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑

大學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系與指標(biāo)

高職院校外語人才培養(yǎng)模式改革研究

新課改背景下高師歷史教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索

教之授之,應(yīng)成為教授本義

論音樂教育的思想政治教育價值

現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與高職院校人才培養(yǎng)模式

基于CDIO背景的高校服裝工程專業(yè)教育體系模式研究

黑龍江冰雪體育旅游的前景及發(fā)展對策

“力比多”貫注原始教育創(chuàng)造力的意義

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 加快低碳校園建設(shè)

理想信念教育是高職院校預(yù)防大學(xué)生心理危機(jī)的根本渠道

柔性管理在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用

學(xué)生評教的若干問題

淺談高校教學(xué)質(zhì)量提高的意義及措施

以人為本理念在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用

本科教學(xué)質(zhì)量提升中的學(xué)生因素

新時期普通高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策

學(xué)生社團(tuán)活動管理中的控制

高職院校學(xué)生綜合測評體系要素分析

破解高師培訓(xùn)“實(shí)工虛做”現(xiàn)象

情感體驗(yàn)與師德修養(yǎng)水平提升

自我效能感視域下醫(yī)學(xué)生課堂聽課興趣的激發(fā)

發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的作用

新時期高校輔導(dǎo)員工作存在的問題及改進(jìn)策略

新形勢下高校和諧師生關(guān)系的建立

中國孩子就讀美國私立貴族高中人數(shù)5年增百倍

淺談體育教學(xué)中師生的“共鳴效應(yīng)”

新時期高校教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析

俄羅斯三代國家?guī)煼督逃龢?biāo)準(zhǔn)的功能及特點(diǎn)

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論大學(xué)生理想信念教育中的理論灌輸

對民辦高校發(fā)揮學(xué)生黨員主體性的思考

“實(shí)踐育人”視野下的高職院校學(xué)生黨員繼續(xù)教育機(jī)制探析

關(guān)于擴(kuò)招背景下高校學(xué)生教育工作的反思及實(shí)踐

擴(kuò)招背景下高校教育工作的問題及改進(jìn)策略

通過社會實(shí)踐推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價值體系教育

大眾傳媒對高校德育教育的影響及應(yīng)對策略

高等師范教育學(xué)課程存在的問題及解決措施

高職院校課程資源建設(shè)與實(shí)踐研究例談

論經(jīng)濟(jì)全球化對高校課程改革的挑戰(zhàn)

民辦高職院校人文素質(zhì)課程設(shè)置研究

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朝鮮語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系研究與實(shí)踐

加強(qiáng)外訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范化

情景認(rèn)知理論在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用

法律實(shí)證方法視角下的國際公法學(xué)教學(xué)方法改革

公安教學(xué)改革要服務(wù)于公安實(shí)戰(zhàn)

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論高職院校課堂教學(xué)的有效性

建筑CAD制圖課堂教學(xué)改革

淺談色彩寫生教學(xué)體會

語言環(huán)境視角下的英語教學(xué)研究

關(guān)聯(lián)主述理論框架下的英語專業(yè)寫作教學(xué)研究

高職院校思想政治理論課案例教學(xué)研究

在大學(xué)體育史教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用

努力培養(yǎng)大學(xué)生對化學(xué)課的興趣

多元智力對大學(xué)英語教學(xué)的影響

高職院校廣告專業(yè)教學(xué)模式探索

基于MI理論的多元評價體系在大學(xué)英語聽說測評中的應(yīng)用

基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的英語寫作批改模式

淺析職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)中的○○教學(xué)法

基于開放教育平臺的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)研究

對民族地區(qū)高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)效性現(xiàn)狀的調(diào)查與反思

論EFL寫作教學(xué)中的社會文化認(rèn)知

生命意識 素質(zhì)教育 人生境界

《左傳》敘事的布局謀篇

優(yōu)化論文QQ81995535 新時期高校教育工作的思路

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快低碳校園建設(shè)

生命意識素質(zhì)教育人生境界