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化學(xué)教學(xué)

編輯出版：化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《廣西教育雜志》2011年01期

《俄羅斯文藝雜志》2014年01期

《化學(xué)教學(xué)雜志》2012年11期目錄

高中化學(xué)課程中化學(xué)分類結(jié)構(gòu)的發(fā)展研究
魏銳;黃燕寧;王磊;
義務(wù)教育化學(xué)教科書中插圖的教學(xué)方法研究——以粵教版氯化鈉生成示意圖為
李娟;錢揚(yáng)義;彭豪;
引導(dǎo)學(xué)生回歸課本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效總復(fù)習(xí)
胡素冰;曾智品;
新課程背景下同步作業(yè)的設(shè)計
胡久華;邱紅梅;
九年級化學(xué)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的教學(xué)策略
薛春蘭;
化學(xué)軟件Crocodile Chemistry在“化學(xué)反應(yīng)速率”實(shí)驗
曹晶偉;沈甸;
化學(xué)教學(xué)“詩教”藝術(shù)初探
董麗花;劉一兵;
對初中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的反思
王剛盛;
關(guān)于著作權(quán)和出版使用權(quán)的申明
教學(xué)中的問題與課堂問題系統(tǒng)
吳俊明;駱紅山;
教學(xué)參考書中的提問研究
蔡陽;
學(xué)生化學(xué)抽象概念認(rèn)知發(fā)展研究——基于“電化學(xué)”概念學(xué)習(xí)的探索
方婷;王祖浩;
化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中的課例研究——以“新制氯水成分的探究”為例
吳蘭;
《化學(xué)教學(xué)》投稿須知
“組成物質(zhì)的化學(xué)元素”課堂教學(xué)與評析
高興邦;朱月芳;
銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗的綠色化設(shè)計
譚文生;
J形管在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗中的應(yīng)用探討
蔣海燕;
氫氣在氯氣中燃燒實(shí)驗的封閉式裝置
侯立平;王培明;齊俊林;
電解飽和食鹽水實(shí)驗的新改進(jìn)
陳達(dá);莊華清;
論文QQ81995535 鋁與水反應(yīng)實(shí)驗的再改進(jìn)
張春燕;丁偉;賀紅巖;
暖寶成分最佳配比的微型實(shí)驗設(shè)計與研究
翟志勇;金前英;
江蘇化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試(必修科目)的評析與備考策略
經(jīng)志俊;
“四重表征”在“化學(xué)反應(yīng)速率”教學(xué)中的價值——由2007-2012年
楊潔;錢揚(yáng)義;
運(yùn)用極端假設(shè)法巧解化學(xué)計算題
周維清;
化學(xué)教學(xué)中變式問題的設(shè)計原則
王保強(qiáng);
硼烷及其衍生物的研究進(jìn)展
張英鋒;申樹芳;馬子川;盧偉明;
化妝品中的“圣品”——透明質(zhì)酸
劉輝;劉阿娟;
辯析平衡移動與轉(zhuǎn)化率變化
林尤宏;
一水合氨氫鍵結(jié)構(gòu)的分析
李大塘;劉永紅;
加拿大高中化學(xué)競賽試題特點(diǎn)及啟示
趙芹;王后雄;熊彬舟;
《化學(xué)教學(xué)》網(wǎng)上采編系統(tǒng)開始運(yùn)行

高中化學(xué)課程中化學(xué)分類結(jié)構(gòu)的發(fā)展研究

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九年級化學(xué)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的教學(xué)策略

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對初中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的反思

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化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中的課例研究——以“新制氯水成分的探究”為例

《化學(xué)教學(xué)》投稿須知

“組成物質(zhì)的化學(xué)元素”課堂教學(xué)與評析

銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗的綠色化設(shè)計

J形管在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗中的應(yīng)用探討

氫氣在氯氣中燃燒實(shí)驗的封閉式裝置

電解飽和食鹽水實(shí)驗的新改進(jìn)

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化妝品中的“圣品”——透明質(zhì)酸

辯析平衡移動與轉(zhuǎn)化率變化

一水合氨氫鍵結(jié)構(gòu)的分析

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引導(dǎo)學(xué)生回歸課本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效總復(fù)習(xí)

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