欧美日韩精品国产一区二区,亚洲视频久久

兒童音樂(lè)

編輯出版：兒童音樂(lè)雜志編輯部
主辦：中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0421-3653

相關(guān)推薦

《湖北招生考試雜志》2012年14期

《青海教育雜志》2011年05期

《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年05期

《中學(xué)生百科雜志》2012年11期

《文教資料雜志》2011年28期

《小星星(低年級(jí)版)雜志》2013年05期

《吉林教育雜志》2014年28期

《太陽(yáng)能雜志》2014年12期

《蘭州學(xué)刊雜志》2013年07期

《生命科學(xué)雜志》2015年06期

《兒童音樂(lè)雜志》2013年09期目錄

兒童歌曲創(chuàng)作談(七)——兒童歌曲的主要結(jié)構(gòu)形式
蔡海波
國(guó)學(xué)滋養(yǎng)童心
申溪
封面人物征集評(píng)選
照相
付連波李葆春
小蘑菇
余長(zhǎng)飛方翔
小鬧鐘
宋祖芬敖麗蓉
公雞和母雞
任志萍田立仁田晨曦
青蛙和蛤蟆
蘭杰應(yīng)錫恩
天上有條星星河
胡敦驊王文韜
祖國(guó)媽媽我愛(ài)你
蘭杰吳祖良
啊,中學(xué)生
李嚴(yán) 朱漢民
我是山村小百靈
劉志毅胡俊成
我是梅派小傳人
姜玲珊卡
采春天
張冰張國(guó)良
報(bào)春鳥(niǎo)
李嚴(yán) 黃耀國(guó)
竹籬笆
孫華俞書(shū)英
爺爺說(shuō)
胡澤民彭萬(wàn)雄
三月田野
馮增清黨繼志
率真自我
趙大國(guó) 胡克孜
藍(lán)色家園
汪小羅張文
西藏爸爸
崔增錄蔡體潤(rùn)
親愛(ài)的祖國(guó)
茍海生楊為民
春風(fēng)吹過(guò)臉龐
彭子柱蔡立榮
假如我有小尾巴
趙天鴿阿丁武慶森
天上有棵雪花樹(shù)
趙大音王東音
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
趙大國(guó) 陸軍
田野媽媽愛(ài)唱歌
周俞林周耀斌
我是幸福的小卓瑪
李嚴(yán) 成學(xué)
和諧中國(guó)甜美的家
丁志強(qiáng) 李一鵬
這支山歌唱了多久
秦庚云劉安華
我栽的小樹(shù)長(zhǎng)高了
張立國(guó) 梅和杰
我是大自然的小翻譯
崔增錄林泉
音樂(lè)欣賞課堂教學(xué)藝術(shù)小論
秦軍
重視歌唱心理訓(xùn)練——聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生緊張心理的成因分析及對(duì)策
文曼
審美與超越——音樂(lè)課程的性質(zhì)淺析
孫紅成
探索新的開(kāi)放式中學(xué)音樂(lè)教學(xué)模式——聆聽(tīng)李泯教授講座的體會(huì)
陳真
音樂(lè)新課程有效課堂的構(gòu)建與思考——初中音樂(lè)教學(xué)課例評(píng)析(十二)
薛暉
我對(duì)中學(xué)音樂(lè)教案設(shè)計(jì)的思考
石泉
創(chuàng)造讓課堂充滿(mǎn)活力
徐媛
談兒童學(xué)習(xí)口風(fēng)琴興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
張桐瑋
鼓勵(lì)學(xué)生的方式
杜磊
巧借通感,豐富體驗(yàn)——小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)欣賞教學(xué)策略初探
湯雪紅
《快樂(lè)的潑水節(jié)》教案設(shè)計(jì)
陸亞青
《彈起我心愛(ài)的土琵琶》教學(xué)設(shè)計(jì)
雷利霞
歌詞推薦
中國(guó)夢(mèng)·音樂(lè)情——大型原創(chuàng)詞曲創(chuàng)作、演唱展演活動(dòng)

兒童歌曲創(chuàng)作談(七)——兒童歌曲的主要結(jié)構(gòu)形式

國(guó)學(xué)滋養(yǎng)童心

封面人物征集評(píng)選

照相

小蘑菇

小鬧鐘

公雞和母雞

青蛙和蛤蟆

天上有條星星河

祖國(guó)媽媽我愛(ài)你

啊,中學(xué)生

我是山村小百靈

我是梅派小傳人

采春天

報(bào)春鳥(niǎo)

竹籬笆

爺爺說(shuō)

三月田野

率真自我

藍(lán)色家園

西藏爸爸

親愛(ài)的祖國(guó)

春風(fēng)吹過(guò)臉龐

假如我有小尾巴

天上有棵雪花樹(shù)

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

田野媽媽愛(ài)唱歌

我是幸福的小卓瑪

和諧中國(guó)甜美的家

這支山歌唱了多久

我栽的小樹(shù)長(zhǎng)高了

我是大自然的小翻譯

音樂(lè)欣賞課堂教學(xué)藝術(shù)小論

重視歌唱心理訓(xùn)練——聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生緊張心理的成因分析及對(duì)策

審美與超越——音樂(lè)課程的性質(zhì)淺析

探索新的開(kāi)放式中學(xué)音樂(lè)教學(xué)模式——聆聽(tīng)李泯教授講座的體會(huì)

音樂(lè)新課程有效課堂的構(gòu)建與思考——初中音樂(lè)教學(xué)課例評(píng)析(十二)

我對(duì)中學(xué)音樂(lè)教案設(shè)計(jì)的思考

創(chuàng)造讓課堂充滿(mǎn)活力

談兒童學(xué)習(xí)口風(fēng)琴興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

鼓勵(lì)學(xué)生的方式

巧借通感,豐富體驗(yàn)——小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)欣賞教學(xué)策略初探

《快樂(lè)的潑水節(jié)》教案設(shè)計(jì)

《彈起我心愛(ài)的土琵琶》教學(xué)設(shè)計(jì)

歌詞推薦

中國(guó)夢(mèng)·音樂(lè)情——大型原創(chuàng)詞曲創(chuàng)作、演唱展演活動(dòng)

中國(guó)夢(mèng)·音樂(lè)情——大型原創(chuàng)詞曲創(chuàng)作、演唱展演活動(dòng)