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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-1246

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2009年12期

《中國(guó)研究生雜志》2008年04期

《中國(guó)電化教育雜志》2012年01期

《21世紀(jì)雜志》2001年12期

《教育與裝備研究雜志》1995年01期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2009年06期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年13期目錄

淺析高職院校“訂單式”人才培養(yǎng)模式
王愛(ài)民
高職生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
朱芮
高職高專(zhuān)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“三級(jí)能力、二元循環(huán)”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐
許杰王洪濤許三林何偉
人類(lèi)輔助生殖技術(shù)的倫理爭(zhēng)議及其辯證思考
武均宜
開(kāi)展早期模擬診療訓(xùn)練培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
高虹黃一沁賴(lài)雁妮王吉耀魯映青
西部綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)研究倫理審查機(jī)構(gòu)建設(shè)的反思與對(duì)策——以蘭州大學(xué)倫理
蘇小強(qiáng) 郭琦王克
護(hù) 論文QQ81995535 理信息化研究進(jìn)展
何曉璐
高職院校新進(jìn)教職工現(xiàn)狀研究——以漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例
陳偉績(jī)
基于醫(yī)院財(cái)務(wù)工作模擬仿真方式的衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)財(cái)會(huì)類(lèi)課程教學(xué)改革
朱俊利
轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念對(duì)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)的啟迪
姜海鷗黃雪霜王義旺全慶麗
積極探索企業(yè)導(dǎo)師制校企合作育人管理模式——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物
陳毓于生蘭張小華
口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)校企合作實(shí)踐與思考——以甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例
羅亞莉馬曉麗牟星
陜甘寧邊區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的原因及特點(diǎn)
趙曉燕
小班制三段式專(zhuān)題培訓(xùn)模式在臨床護(hù)理師資培訓(xùn)中的效果評(píng)價(jià)
閻霞閆莉
以技能大賽為切入點(diǎn) 提高針灸推拿人才培養(yǎng)質(zhì)量
張訓(xùn)浩
淺析基于平行教育影響的中職小組班級(jí)管理
朱業(yè)標(biāo)
在活動(dòng)中培養(yǎng)高職護(hù)生人文精神的實(shí)踐與思考——以惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為
潘長(zhǎng)玲
中職生消費(fèi)心理淺析
田進(jìn)
中藥專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
楊揚(yáng) 彭瑞嘉丁海軍鄭雪
構(gòu)建基于能力本位的學(xué)生評(píng)價(jià)體系探索
董玉邦
組織學(xué)與胚胎學(xué)課程考核評(píng)價(jià)體系初探
鐘南田崔志剛鄭小桃陸海霞洪燈張彥慧齊亞靈
醫(yī)學(xué)生全身體格檢查考核中存在問(wèn)題分析
溫曉輝朱建坤鄧婉蓉閆娟
高職英語(yǔ)教學(xué)中的文體學(xué)應(yīng)用研究
梁曉靜
職業(yè)院校藥品營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)模式探索
王燕
應(yīng)用多種教學(xué)方法提高婦產(chǎn)科臨床教學(xué)效果
朱慧敏游彥杰吳彩琴
項(xiàng)目教學(xué)法在全口義齒制作課程教學(xué)中的應(yīng)用
王瑛瑛
中職學(xué)校中醫(yī)專(zhuān)業(yè)針灸推拿方向教學(xué)模式創(chuàng)新探討——“‘學(xué)—做—練’一體
景書(shū)州王允娜牛彥輝
TBL與PBL教學(xué)法相結(jié)合在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索
吳瑩王旭丹賈翎
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革
張燕州
翻轉(zhuǎn)課堂在中職病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
藺媛媛
微課的片花效應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科教育的益處
李靜雅李紅恩隆波
在中藥炮制學(xué)教學(xué)中綜合應(yīng)用3種考核評(píng)價(jià)方式的探索
王詩(shī)源李慧芬張學(xué)蘭周萍
PBL教學(xué)法在骨科臨床教學(xué)中的實(shí)踐探討
段鋼李高玉劉剛王斌
藏醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
孫曉鶯
五年制高職護(hù)生英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
張璇
PBL教學(xué)模式在外科手術(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
馬林浩李文放林兆奮沈宏亮王來(lái)根季華萍
中藥專(zhuān)業(yè)“學(xué)—做—練”一體化教學(xué)模式研究與實(shí)踐
牛彥輝宋爽
深化教學(xué)改革提高解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量
鄧彩霞杭文地張楊
淺談新形勢(shì)下如何培養(yǎng)應(yīng)用型護(hù)理人才
李佳怡
基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用探索
溫萌魯興梅張婭妮劉劍波張春燕
情境模擬教學(xué)法在急診科護(hù)生實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用研究
陳莉何香華王莉莉胡小桃
高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)病理學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革初探
馬光尹瑋楊艷梅張海峰
五年制高職護(hù)理新生生命態(tài)度的調(diào)研與思考
胡必梅
應(yīng)屆與往屆中專(zhuān)護(hù)生參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試前心理狀態(tài)對(duì)照研究
焦金金毅瓊張寶蕓蒲強(qiáng)民
角色互換法對(duì)外科護(hù)理學(xué)教學(xué)的示范效果研究
朱漢躍
合作學(xué)習(xí)模式在燒傷科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
唐津渝
探究式教學(xué)方法在兒科學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
黃玲陳媛玲朱莉靜
患者安全文化在實(shí)習(xí)生崗前教育防范差錯(cuò)事故的實(shí)踐
蔡雅谷李輝
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的構(gòu)建
馮桂芝
提高斷層解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的策略淺析
焦海山李東印宋悅寧劉曉梅陳尚李文鄭輝
淺談留學(xué)生在感染科臨床實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
楊瑗牛迎花陳天艷趙英仁
護(hù)生實(shí)習(xí)記錄書(shū)寫(xiě)中存在問(wèn)題分析
滕月玲
中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校契合“工學(xué)結(jié)合、校企合作”需求的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)——以甘
李建民沈珂
自制氣胸相關(guān)簡(jiǎn)易模型及在教學(xué)中的應(yīng)用
辛慶鋒胡建鵬
血壓測(cè)量結(jié)果誤差原因分析
董靜任麗潔崔福江
助產(chǎn)士核心勝任力與一般自我效能感的相關(guān)性分析
高金玲孫霞
包頭市醫(yī)學(xué)教育工作者血脂檢測(cè)結(jié)果分析
包艷紅王強(qiáng)
重慶市高校精品課程建設(shè)現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
鄧慶華劉曉穎蔣紅艷蘇湲淇夏瀛胡清偉鄭曉紅顧群羅玉蓮
平?jīng)鍪袑毸鐓^(qū)老年人健康狀況調(diào)查分析
楊海霞
不同類(lèi)型護(hù)理專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查
劉梅芬杜平
我院校院合作班級(jí)學(xué)生對(duì)教材滿(mǎn)意度的調(diào)查與思考
劉登蕉葉菁
甘肅省中老年人抗生素應(yīng)用知識(shí)健康教育效果分析
陸一鳴魯培俊錢(qián)國(guó)宏
甘肅省出生缺陷發(fā)病趨勢(shì)分析
代維斯仇杰吳菊孫慶梅林曉娟唐中鋒趙媛宋筱玉
鹽酸嗎啡片和硫酸嗎啡緩釋片治療癌痛成本—效果分析
朱婷劉晶煜
河北省南部地區(qū)縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員現(xiàn)狀及未來(lái)所需人才研究
秦為娜
口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)課程教學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查分析
王琳郭艷玲蒲小猛
中職衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程設(shè)置與教學(xué)探討
朱麗娟
升格衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系調(diào)整問(wèn)題分析及應(yīng)對(duì)策略
張永潔袁奉衛(wèi)
導(dǎo)師制在新護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用效果分析
關(guān)維莉何博
陜甘寧邊區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)及作用
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年輕外科醫(yī)生成長(zhǎng)過(guò)程中自信心培養(yǎng)的研究
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淺談基層醫(yī)院急診護(hù)理糾紛發(fā)生原因與對(duì)策
王亞珠胡春玲
口腔專(zhuān)科醫(yī)院門(mén)診護(hù)理人員在職專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)實(shí)踐
由小蓉郭艷莉
規(guī)范化護(hù)理流程在CT增強(qiáng)掃描中的應(yīng)用
梁雯玲
淺談慢性腎功能衰竭患者持續(xù)性非臥床腹膜透析(CAPD)的護(hù)理干預(yù)
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馬來(lái)酸桂哌齊特聯(lián)合依達(dá)拉奉治療急性腦梗死的臨床效果探討
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中醫(yī)辨體施護(hù)干預(yù)原發(fā)性高血壓病痰濕體質(zhì)患者的臨床研究
宋光芬
膠體預(yù)擴(kuò)容0.5%等比重左旋布比卡因腰硬聯(lián)合麻醉對(duì)剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦血流動(dòng)力
宋文學(xué) 曹天彪
中西醫(yī)結(jié)合治療心絞痛的臨床分析
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妊娠合并血小板減少的病因探討
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理性情緒療法在身患乳腺癌護(hù)士中應(yīng)用的效果研究
郭曉萱孫培陽(yáng)
門(mén)診輸液大廳老年患者靜脈輸液護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及干預(yù)對(duì)策分析
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孕產(chǎn)婦焦慮與抑郁的研究進(jìn)展
秦曉明劉啟貴謝穎芳
全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育第二十一次學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

淺析高職院校“訂單式”人才培養(yǎng)模式

高職生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究

高職高專(zhuān)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“三級(jí)能力、二元循環(huán)”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐

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開(kāi)展早期模擬診療訓(xùn)練 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)

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構(gòu)建基于能力本位的學(xué)生評(píng)價(jià)體系探索

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應(yīng)用多種教學(xué)方法提高婦產(chǎn)科臨床教學(xué)效果

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中職學(xué)校中醫(yī)專(zhuān)業(yè)針灸推拿方向教學(xué)模式創(chuàng)新探討——“‘學(xué)—做—練’一體

TBL與PBL教學(xué)法相結(jié)合在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革

翻轉(zhuǎn)課堂在中職病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)

微課的片花效應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科教育的益處

在中藥炮制學(xué)教學(xué)中綜合應(yīng)用3種考核評(píng)價(jià)方式的探索

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藏醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)課堂管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

五年制高職護(hù)生英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

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深化教學(xué)改革 提高解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量

淺談新形勢(shì)下如何培養(yǎng)應(yīng)用型護(hù)理人才

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探究式教學(xué)方法在兒科學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

患者安全文化在實(shí)習(xí)生崗前教育防范差錯(cuò)事故的實(shí)踐

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淺談留學(xué)生在感染科臨床實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

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我院校院合作班級(jí)學(xué)生對(duì)教材滿(mǎn)意度的調(diào)查與思考

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