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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《中國成人教育雜志》2010年03期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1974年01

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2007年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1994年01期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1986年03期

《繼續(xù)教育雜志》2011年11期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1991年07期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年02期目錄

對高職醫(yī)學(xué)人才進(jìn)行素質(zhì)教育的思考
郭艷;運(yùn)懷英;
搶抓機(jī)遇爭創(chuàng)特色努力創(chuàng)新高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式
張禮賓;佘國華;
高校擴(kuò)招背景下大學(xué)生厭學(xué)的原因分析與對策
吳志曉;
我國護(hù)理職業(yè)教育面臨的新形勢
陳傳尚;
淺論中醫(yī)藥高職高專教育的發(fā)展方向
蘇緒林;
構(gòu)建技術(shù)型教學(xué)體系強(qiáng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)
何和清;何峰賦;
高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中對學(xué)生3種能力的培養(yǎng)
唐青;
學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究
許繼生;衛(wèi)芳盈;
在方向班中強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的探索
蔣梅;
適應(yīng)教材改革和創(chuàng)新探索學(xué)生成績考核方法
任士西;
深化衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革中值得注意的若干問題
戚林;
與時俱進(jìn) 改革創(chuàng)新努力適應(yīng)社會發(fā)展的需求——關(guān)于我校專業(yè)設(shè)置的
沈虹;
中等中醫(yī)藥學(xué)校教師繼續(xù)教育淺談
姜林芬;
試論人力資本的投資問題
孟遼燕;
做好職業(yè)生涯規(guī)劃——贏在起點(diǎn)
孫小婭;王曉茹;
中等職業(yè)學(xué)校英語分層次教學(xué)的制約因素及對策
袁守忠;曹俊霞;
�？瓶谇会t(yī)學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)應(yīng)適應(yīng)職業(yè)需求
鄺紹基;
淺談中專生的從眾現(xiàn)象
張津林;喬風(fēng)女;王麗媛;
淺談潛能生的不良心態(tài)及轉(zhuǎn)化策略
曹健;
運(yùn)用角色扮演法提高學(xué)生的人文素質(zhì)
張理科;石湘?zhèn)?
對中專生進(jìn)行人生觀教育的理性思考
許勝勤;
關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育的思考及對策初探
王立英;
淺談體育教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題
何瑜;
建立學(xué)生先進(jìn)性教育長效機(jī)制的思考
滕青;
加強(qiáng)高職生青春期性健康教育工作
易紅;陳洪劍;
本科教學(xué)評估對試卷質(zhì)量的要求
陳靜;薛淑好;
淺談市場經(jīng)濟(jì)與學(xué)生管理模式
王嵐;
堅(jiān)持教學(xué)評估促進(jìn)科學(xué)管理
劉宇暉;
生命周期理念在班級管理中的實(shí)踐
周玉春;
加強(qiáng)安全管理確保校園平安
李正中;
淺談學(xué)生管理中矛盾與沖突的處理
黃銀歡;
C/S及B/S混合結(jié)構(gòu)在臨床醫(yī)學(xué)(全科)病例考試系統(tǒng)中的應(yīng)用
鐘昌樂;
流媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用
盧立建;林睿;
醫(yī)學(xué)信息的Internet檢索方法與技巧
葛玉軍;
RM6240BD多道生理信號采集處理系統(tǒng)在動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
查光明;韓立強(qiáng);
淺談情感因素在職校英語教學(xué)中的運(yùn)用
林士俊;周梅華;
研究性學(xué)習(xí)在中醫(yī)婦科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
鄧芝伶;
發(fā)揮教師主導(dǎo)作用切實(shí)提高學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解能力
于紀(jì);
物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生非智力因素的方法探討
趙新君;
全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)課程社區(qū)急診教學(xué)方法淺談
馮敏華;
經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)教學(xué)改革探索
徐亞莉;金建軍;鄭國俊;
詩歌教學(xué)淺談
王立軍;
淺議在藥理學(xué)教學(xué)中滲透醫(yī)療糾紛防范教育
李昶;陳善正;
電解質(zhì)溶液教學(xué)體會淺談
邵曉月;
談數(shù)學(xué)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
董朝輝;
實(shí)行基礎(chǔ)課與專選課相結(jié)合有利于培養(yǎng)學(xué)生的終生體育意識
李俊杰;
快樂體育教學(xué)法在體育課中的應(yīng)用
丁文鋒;劉華;
淺談如何鑒賞詩歌
黃福享;
以實(shí)踐能力為主線探索外科學(xué)總論教學(xué)方法
路鳳賢;鈕慧芬;
淺析少數(shù)民族地區(qū)護(hù)理教育存在的問題與改進(jìn)措施
陳再蓉;向艷梅;郭克莉;
我國護(hù)理工作發(fā)展趨勢的展望
楊蔚利;王志凡;
有效的護(hù)理學(xué)習(xí)
張力鈞;
中職護(hù)理專業(yè)衛(wèi)生法規(guī)教育教學(xué)的探索與實(shí)踐
申偉君;
護(hù)理禮儀教學(xué)與護(hù)士綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
杜冬梅;
護(hù)理禮儀教育承載著并不輕松的使命
劉曉霞;馬駿;
外科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹
王東梅;
高職學(xué)生學(xué)習(xí)障礙因素確認(rèn)研究
張明德;謝迪華;周伯欽;王如茂;史開銀;
青春期性知識教育應(yīng)當(dāng)具體化
羅旻;蔣麗霞;齊月莉;常燕;艾龍;
學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣的調(diào)查分析與對策
趙云猛;
蘭州市新生兒網(wǎng)織紅細(xì)胞計(jì)數(shù)與分類參考范圍調(diào)查
董雪梅;趙翠生;張羽中;彭江;
自制簡易胎兒及胎盤模型在產(chǎn)科分娩實(shí)操中的應(yīng)用
李高鋒;黃惠安;
靜脈穿刺疼痛程度相關(guān)因素的調(diào)研分析
李美艷;朱艷麗;張桂云;
電子郵件與激發(fā)學(xué)生英語寫作動機(jī)的調(diào)查報告
劉冰;
護(hù)士對臨終關(guān)懷的認(rèn)知調(diào)查
趙國艷;陳長香;李淑杏;
蘭州石化公司職工乙肝病毒攜帶狀況調(diào)查
楊延晉;曾長明;來希榮;
高職院校新護(hù)生入校時的心理狀況調(diào)查
楊麗;張生皆;何國平;
高職分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核評價的改革探討
張一偉;
提高護(hù)生實(shí)習(xí)前職業(yè)防護(hù)認(rèn)知水平的思考
殷翠;
實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用模式的探討
王玉;李濤;樸賢玉;高音;
生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核及評分標(biāo)準(zhǔn)的探討
王桂蘇;張淑蘭;
改驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐
朱銘;
醫(yī)學(xué)進(jìn)修生臨床教學(xué)中的因材施教策略
李玉英;陳楓;錢桂生;黃桂君;
天門冬提取物對糖尿病模型動物胰島細(xì)胞形態(tài)和胰島素水平的影響
俞發(fā)榮;楊青平;連秀珍;
止咳祛痰糖漿長期毒性試驗(yàn)研究
余有慶;
讓我們的教材再親和一些
肖梅;
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生信息管論文QQ81995535 理和醫(yī)學(xué)科普推廣
勵朗杰;
護(hù)理質(zhì)量管理中存在的問題及改進(jìn)思路
馬娟娟;
護(hù)士長在預(yù)防醫(yī)療糾紛中的作用
莊福琴;
120例冠心病患者血清中肺炎衣原體特異性抗體的檢測
陳進(jìn)凡;黃仕君;柳淵潔;
肢端惡性黑色素瘤的區(qū)域熱藥灌注化療
梁鵬;田文斌;宋建民;李晶;
16排螺旋CT對胃癌淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的評估與外科治療的選擇
王治民;崔宏麗;王玉斌;
靜脈輸液中減輕病人疼痛的研究進(jìn)展
張功勱;
12168例急診內(nèi)科病人病種分析
李永勝;楊玉霞;楊蓉佳;鐵寶剛;馬艷慶;哈慧;馬婭瓊;曲強(qiáng);施紅;
孟氏骨折后橈神經(jīng)損傷的晚期修復(fù)及護(hù)理
郝玉梅;劉如月;
耳穴藥物注射或外搽中藥法治療晚期癌癥疼痛的觀察與研究
李紀(jì)蘭;
下肢骨牽引的護(hù)理
邱梅蘭;孔瑞群;溫文容;
非潰瘍性消化不良與心理因素的研究
楊言軍;竇紅梅;
彩色多普勒超聲檢測臍動脈血流與胎兒宮內(nèi)窘迫的臨床分析
張曉紅;雷繼剛;劉華;張彥峰;郭大慶;
淺析新時期大學(xué)生心理健康教育的重要性及具體模式
劉琳琳;
中專護(hù)生心理健康狀況調(diào)查
盧英菊;
在高職學(xué)生中開展珍惜生命的教育
朱桐梅;
中等衛(wèi)校學(xué)生心理壓力的成因及緩解方法
王曉紅;李曉紅;
陳列標(biāo)本的維護(hù)
李豐輝;
高職學(xué)院進(jìn)行德育的思考
朱燕群;王朝暉;
企業(yè)如何化險為夷——淺議企業(yè)危機(jī)管理
邢銘強(qiáng);
“功能對等”翻譯初探
鄭淑玲;
挽救損壞Word文檔的幾種方法
廖志江;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

對高職醫(yī)學(xué)人才進(jìn)行素質(zhì)教育的思考

搶抓機(jī)遇 爭創(chuàng)特色 努力創(chuàng)新高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式

高校擴(kuò)招背景下大學(xué)生厭學(xué)的原因分析與對策

我國護(hù)理職業(yè)教育面臨的新形勢

淺論中醫(yī)藥高職高專教育的發(fā)展方向

構(gòu)建技術(shù)型教學(xué)體系 強(qiáng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)

高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中對學(xué)生3種能力的培養(yǎng)

學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究

在方向班中強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的探索

適應(yīng)教材改革和創(chuàng)新 探索學(xué)生成績考核方法

深化衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革中值得注意的若干問題

與時俱進(jìn) 改革創(chuàng)新 努力適應(yīng)社會發(fā)展的需求——關(guān)于我校專業(yè)設(shè)置的

中等中醫(yī)藥學(xué)校教師繼續(xù)教育淺談

試論人力資本的投資問題

做好職業(yè)生涯規(guī)劃——贏在起點(diǎn)

中等職業(yè)學(xué)校英語分層次教學(xué)的制約因素及對策

�？瓶谇会t(yī)學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)應(yīng)適應(yīng)職業(yè)需求

淺談中專生的從眾現(xiàn)象

淺談潛能生的不良心態(tài)及轉(zhuǎn)化策略

運(yùn)用角色扮演法 提高學(xué)生的人文素質(zhì)

對中專生進(jìn)行人生觀教育的理性思考

關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育的思考及對策初探

淺談體育教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題

建立學(xué)生先進(jìn)性教育長效機(jī)制的思考

加強(qiáng)高職生青春期性健康教育工作

本科教學(xué)評估對試卷質(zhì)量的要求

淺談市場經(jīng)濟(jì)與學(xué)生管理模式

堅(jiān)持教學(xué)評估 促進(jìn)科學(xué)管理

生命周期理念在班級管理中的實(shí)踐

加強(qiáng)安全管理 確保校園平安

淺談學(xué)生管理中矛盾與沖突的處理

C/S及B/S混合結(jié)構(gòu)在臨床醫(yī)學(xué)(全科)病例考試系統(tǒng)中的應(yīng)用

流媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用

醫(yī)學(xué)信息的Internet檢索方法與技巧

RM6240BD多道生理信號采集處理系統(tǒng)在動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

淺談情感因素在職校英語教學(xué)中的運(yùn)用

研究性學(xué)習(xí)在中醫(yī)婦科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

發(fā)揮教師主導(dǎo)作用 切實(shí)提高學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解能力

物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生非智力因素的方法探討

全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)課程社區(qū)急診教學(xué)方法淺談

經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)教學(xué)改革探索

詩歌教學(xué)淺談

淺議在藥理學(xué)教學(xué)中滲透醫(yī)療糾紛防范教育

電解質(zhì)溶液教學(xué)體會淺談

談數(shù)學(xué)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

實(shí)行基礎(chǔ)課與專選課相結(jié)合有利于培養(yǎng)學(xué)生的終生體育意識

快樂體育教學(xué)法在體育課中的應(yīng)用

淺談如何鑒賞詩歌

以實(shí)踐能力為主線 探索外科學(xué)總論教學(xué)方法

淺析少數(shù)民族地區(qū)護(hù)理教育存在的問題與改進(jìn)措施

我國護(hù)理工作發(fā)展趨勢的展望

有效的護(hù)理學(xué)習(xí)

中職護(hù)理專業(yè)衛(wèi)生法規(guī)教育教學(xué)的探索與實(shí)踐

護(hù)理禮儀教學(xué)與護(hù)士綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

護(hù)理禮儀教育承載著并不輕松的使命

外科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹

高職學(xué)生學(xué)習(xí)障礙因素確認(rèn)研究

青春期性知識教育應(yīng)當(dāng)具體化

學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣的調(diào)查分析與對策

蘭州市新生兒網(wǎng)織紅細(xì)胞計(jì)數(shù)與分類參考范圍調(diào)查

自制簡易胎兒及胎盤模型在產(chǎn)科分娩實(shí)操中的應(yīng)用

靜脈穿刺疼痛程度相關(guān)因素的調(diào)研分析

電子郵件與激發(fā)學(xué)生英語寫作動機(jī)的調(diào)查報告

護(hù)士對臨終關(guān)懷的認(rèn)知調(diào)查

蘭州石化公司職工乙肝病毒攜帶狀況調(diào)查

高職院校新護(hù)生入校時的心理狀況調(diào)查

高職分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核評價的改革探討

提高護(hù)生實(shí)習(xí)前職業(yè)防護(hù)認(rèn)知水平的思考

實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用模式的探討

生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核及評分標(biāo)準(zhǔn)的探討

改驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐

醫(yī)學(xué)進(jìn)修生臨床教學(xué)中的因材施教策略

天門冬提取物對糖尿病模型動物胰島細(xì)胞形態(tài)和胰島素水平的影響

止咳祛痰糖漿長期毒性試驗(yàn)研究

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搶抓機(jī)遇爭創(chuàng)特色努力創(chuàng)新高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式

構(gòu)建技術(shù)型教學(xué)體系強(qiáng)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)

適應(yīng)教材改革和創(chuàng)新探索學(xué)生成績考核方法

與時俱進(jìn) 改革創(chuàng)新努力適應(yīng)社會發(fā)展的需求——關(guān)于我校專業(yè)設(shè)置的

�？瓶谇会t(yī)學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)應(yīng)適應(yīng)職業(yè)需求

運(yùn)用角色扮演法提高學(xué)生的人文素質(zhì)

堅(jiān)持教學(xué)評估促進(jìn)科學(xué)管理

加強(qiáng)安全管理確保校園平安

發(fā)揮教師主導(dǎo)作用切實(shí)提高學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解能力

以實(shí)踐能力為主線探索外科學(xué)總論教學(xué)方法

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