亚洲自拍A天堂久久日,传媒广告网站入口,亚洲欧洲无码专区AV

軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

相關(guān)推薦

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2007年06期

《神州學(xué)人雜志》2013年07期

《中國電化教育雜志》2008年12期

《中國電化教育雜志》2009年09期

《中國電化教育雜志》2009年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年04期目錄

學(xué)習(xí)科學(xué)興起的歷史動因及其兩大先驅(qū)
鄭旭東;
文化傳播主流媒體變革的原因分析與啟示
劉釗;
國內(nèi)外教育技術(shù)研究對象探討
崔金英;
問題化教學(xué)設(shè)計與學(xué)生高級思維技能的培養(yǎng)
袁旭霞;岳宏偉;
信息化學(xué)習(xí)過程中的自主學(xué)習(xí)與元認(rèn)知發(fā)展
張麗莉;
大學(xué)生電視節(jié)目制作能力的培養(yǎng)
陳瑜林;
多媒體教學(xué)情況的調(diào)查與分析
楊磊;陳孟嫻;劉輝;
基于Wiki的綜合實踐活動研究
向輝;葉護平;
行為主義學(xué)習(xí)理論在高校《計算機文化基礎(chǔ)》課中的應(yīng)用
趙長寶;程國忠;薛曉霞;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語“主導(dǎo)—主體”模式的教學(xué)設(shè)計示例
鄧桂東;蘭天;
《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》雜志社關(guān)于征集理事單位的通知
信息技術(shù)與高中英語課程整合培訓(xùn)案例
杜治漢;
思維導(dǎo)圖在英語單詞學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
郟伯榮;
基于游戲的課堂教學(xué)策略探究
全麗莉;趙剛;
西藏地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育發(fā)展研究
陳邦澤;
網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的有機整合
吳赟;
現(xiàn)代遠程教育:通往學(xué)習(xí)化社會的必由之路
李春艷;
“Word高級應(yīng)用”的教學(xué)設(shè)計及反思
王鳳萍;田希山;
《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計
何曉丹;
新課程改革論文QQ81995535 背景下師范生教育技術(shù)能力的培養(yǎng)
姚巧紅;李玉斌;姜強;
師范教育中的視覺素養(yǎng)能力培養(yǎng)策略
崔革;
地方本科院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生差異化培養(yǎng)的策略研究
周曉春;
教育技術(shù)專業(yè)本科生人才培養(yǎng)的困惑與出路
王其冰;
知識管理在網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)和管理中的應(yīng)用
柴陽麗;
“中國近現(xiàn)代史綱要”網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用
屠靜芬;禚凱;
學(xué)習(xí)活動主題網(wǎng)站的資源建設(shè)
劉貴寶;
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》精品課程教與學(xué)的設(shè)計和實現(xiàn)
韋海梅;蔣玲;
Moodle在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用
陳麗;
基于Moodle平臺的教師教育技術(shù)遠程培訓(xùn)模式
張世紅;秦浩;吳長榮;
基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)
曹效英;徐勤岸;
基于Jsf+Spring+Hibernate架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)教育資源管理系
郝峰;
情感計算及其在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用
馮滿堂;王瑞杰;馬青玉;
層級分析法在網(wǎng)絡(luò)課件評價中的應(yīng)用
賴文華;
異步交互工具在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用
劉萱;
Podcast在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
趙英芳;黎加厚;
埃及開羅大學(xué)的遠程開放教育及對我國遠程教育發(fā)展的啟示
胡琳琳;周艷;張秋香;
鴻合杯“交互式多媒體教學(xué)研究”征文啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

學(xué)習(xí)科學(xué)興起的歷史動因及其兩大先驅(qū)

文化傳播主流媒體變革的原因分析與啟示

國內(nèi)外教育技術(shù)研究對象探討

問題化教學(xué)設(shè)計與學(xué)生高級思維技能的培養(yǎng)

信息化學(xué)習(xí)過程中的自主學(xué)習(xí)與元認(rèn)知發(fā)展

大學(xué)生電視節(jié)目制作能力的培養(yǎng)

多媒體教學(xué)情況的調(diào)查與分析

基于Wiki的綜合實踐活動研究

行為主義學(xué)習(xí)理論在高校《計算機文化基礎(chǔ)》課中的應(yīng)用

多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語“主導(dǎo)—主體”模式的教學(xué)設(shè)計示例

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》雜志社關(guān)于征集理事單位的通知

信息技術(shù)與高中英語課程整合培訓(xùn)案例

思維導(dǎo)圖在英語單詞學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

基于游戲的課堂教學(xué)策略探究

西藏地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育發(fā)展研究

網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的有機整合

現(xiàn)代遠程教育:通往學(xué)習(xí)化社會的必由之路

“Word高級應(yīng)用”的教學(xué)設(shè)計及反思

《美國南北戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計

新課程改革 論文QQ81995535 背景下師范生教育技術(shù)能力的培養(yǎng)

師范教育中的視覺素養(yǎng)能力培養(yǎng)策略

地方本科院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生差異化培養(yǎng)的策略研究

教育技術(shù)專業(yè)本科生人才培養(yǎng)的困惑與出路

知識管理在網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)和管理中的應(yīng)用

“中國近現(xiàn)代史綱要”網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

學(xué)習(xí)活動主題網(wǎng)站的資源建設(shè)

《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》精品課程教與學(xué)的設(shè)計和實現(xiàn)

Moodle在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用

基于Moodle平臺的教師教育技術(shù)遠程培訓(xùn)模式

基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)

基于Jsf+Spring+Hibernate架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)教育資源管理系

情感計算及其在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用

層級分析法在網(wǎng)絡(luò)課件評價中的應(yīng)用

異步交互工具在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用

Podcast在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

埃及開羅大學(xué)的遠程開放教育及對我國遠程教育發(fā)展的啟示

鴻合杯“交互式多媒體教學(xué)研究”征文啟事

新課程改革論文QQ81995535 背景下師范生教育技術(shù)能力的培養(yǎng)