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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)雜志》2010年06期
　　　　

外語教學(xué)

  • 第11屆國際認(rèn)知語言學(xué)大會(ICLC 11,Xi'an,China)

  • 元話語的評價賦值功能

    辛志英;黃國文;

  • 從“意義用法論”到“基于用法的模型”

    王天翼;王寅;

  • 委婉語與禁忌語的家族相似性研究

    劉越蓮;

  • 功能文體學(xué)研究

    劉世生;宋成方;

  • 賓語隱形的預(yù)設(shè)機(jī)制與認(rèn)知識解

    魏在江;

  • 會話沖突中元語用話語的語言表征及語用功能分析

    劉平;

  • 復(fù)合式論文標(biāo)題之爭:評述與啟示

    姜亞軍;

  • 社會科學(xué)論文中人際意義分析模式探索

    袁邦株;徐潤英;

  • 《外語教學(xué)》、《西安外國語大學(xué)學(xué)報》雙雙獲獎

  • 言語適應(yīng)理論與身份研究述評

    粟進(jìn)英;李經(jīng)偉;

  • 學(xué)術(shù)英語中的半技術(shù)性詞匯

    陳琦;高云;

  • 學(xué)術(shù)英語還是專業(yè)英語——我國大學(xué)ESP教學(xué)重新定位思考

    蔡基剛;廖雷朝;

  • 話語指向性聽力教學(xué)與訓(xùn)練模式探索

    劉霞敏;熊沐清;

  • 第十二屆全國語用學(xué)研討會暨第六屆中國語用學(xué)研究會年會征文通知

  • 二語寫作修改策略的個體差異及其與工作記憶的關(guān)系

    閆嶸;

  • 培養(yǎng)大學(xué)新生英語自主學(xué)習(xí)能力的“三維一體”教學(xué)模式——大學(xué)英語教學(xué)模

    徐錦芬;唐芳;劉澤華;

  • 張愛玲翻譯的《老人與�！�

    王璟;羅選民;

  • 《去吧,摩西》:弘揚生態(tài)正義的綠色經(jīng)典

    龍娟;

  • 民族文學(xué)的經(jīng)典 完美人性的塑造——歌德和席勒筆下人文主義理想的藝術(shù)

    聶軍;

  • 指稱與小說人物認(rèn)知建構(gòu)

    馬菊玲;

  • 帕慕克與蘇菲主義

    張虎;

  • 傅雷的對話翻譯藝術(shù)——以傅譯《都爾的本堂神甫》為例

    宋學(xué)智;許鈞;

  • 翻譯能力及其研究

    楊志紅;王克非;

  • “亞衛(wèi)”神名譯法的標(biāo)志性意義

    任東升;

  • 從林紓、魯迅的翻譯看翻譯批評的多重視野

    劉云虹;

  • “翻譯腔”與翻譯任務(wù)復(fù)雜度和譯者工作記憶關(guān)系的實證研究

    王福祥;徐慶利;
  •  論文QQ81995535 

    《外語測試與教學(xué)》2011年出版啟事

  • 從認(rèn)知視角試論翻譯能力的構(gòu)成

    馮全功;

  • 《外語教學(xué)》2010年(第31卷)總目錄

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