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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《海外英語雜志》2010年05期
　　　　

海外英語

來源：/qikan/upload/201605/0blpt13yvfc(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 高級英語課程教學改革措施探究

    郭欣宇;

  • 《海外英語》征稿啟事

  • 語言與文化的有益結(jié)合——評價《新標準大學英語》教材中的文化內(nèi)容

    王東霞;

  • 象征主義手法在《推銷員之死》中的運用

    王亞光;

  • 《馬丁·伊登》——個人主義的一曲挽歌

    周曉立;

  • 成人高考(高起點)英語閱讀理解選項分析

    陳春霞;

  • “雙C結(jié)合法”在成人基礎(chǔ)英語教學中的應用

    周靜;王嵩浩;

  • 篇章分析理論在高中英語寫作教學中的運用

    從恩福;

  • 初中英語寫作有效教學的探索

    曹建敏;

  • 汲取傳統(tǒng)教育精粹 創(chuàng)新發(fā)展英語教學

    杜志梅;

  • 英語專業(yè)低年級學生學習自主性的思考——基于自主性培訓教學實驗的發(fā)現(xiàn)

    黃巧云;

  • 任務型教學在應試教學中的應用——從英語B級考試題型中分析語法詞匯教學

    侯薇育;

  • 從眾心理對大學生參與課堂活動表現(xiàn)的影響

    郭瑞麗;

  • 從順應理論看高職商務英語口語教學

    海源;徐品忠;

  • 農(nóng)村中學英語口語教學之我見

    盧佳;

  • 如何加強初中學生的英語閱讀能力

    何運英;

  • 英語實踐能力培養(yǎng)的復雜性與培養(yǎng)過程中的唯物辯證法思想

    蔣云華;

  • 大學英語教學中文化隱義詞及表達方式的角色

    李聯(lián)現(xiàn);

  • 英語合作學習存在的問題及其對策

    林萍;

  • 高職高專英語教學活動設(shè)計的方法

    羅平;孫蕊;

  • 思想有多遠,快樂就能走多遠——讓學生快樂學習英語

    羅仁生;

  • 略議大學英語課堂教學策略

    李文龍;

  • 以課文為載體情景相融的語法教學初探

    盧曉晴;

  • 初中英語學法指導

    劉欣;

  • 大學日語泛讀教學之我見——解讀國際日語能力1、2級考試“讀解”部分

    李小莉;

  • 巧用趣味性教學激活英語課堂

    藍映萍;

  • 淺議造句練習在英語學習中的作用

    馬騫;楊有統(tǒng);

  • TPR教學法與大學英語課堂

    孫雅麗;

  • 芻議小學英語課外活動的開展

    吳潔;

  • 思想政治教育融入英語專業(yè)綜合英語課堂的策略探究

    王家全;

  • Employing the Communicative Approa

    王冕;

  • 初探大學英語多媒體網(wǎng)絡教學

    王琦;

  • 談英語課堂教學中的“低效”問題

    吳小霞;

  • 如何提高中學生英語口語教學

    武迎春;

  • 淺論在課堂教學中培養(yǎng)學生的英語交際能力

    楊杰玲;

  • The Art of Question in Reading Cla

    楊佳霖;

  • Integrating Communicative Extensiv

    楊嶸;

  • 高職英語目標教學法實踐探討

    袁素琴;

  • 淺析高職英語教學中學生探究性學習能力的培養(yǎng)

    曾華;

  • 漢英國俗語義差異及大學英語詞匯教學對策

    趙福琪;

  • 微笑澆灌,耐心挖潛

    趙慧榮;

  • 關(guān)于中醫(yī)院校大學英語教學的幾點體會和建議

    翟連珍;

  • 語料庫在語言教學中的運用(英文)

    朱媚君;

  • 交際法在聽力教學中的應用

    趙越;

  • 英語教學中滲透心育的幾點嘗試

    張云歡;

  • 重視中職英語教學中文化背景知識的介紹和合情表意

    鄭亞迪;

  • 試論高職高專院校學生性格特點對英語學習的影響

    章葉萌;

  • A Study of Paraphrase Strategies E

    黃小輝;

  • 對小學英語任務型課堂教學的思考

    何曉靜;

  • 英語歌曲在小學英語教學中的運用

    馬菁菁;

  • “信息溝”讓英語課堂活動煥然一新

    任雅婷;

  • 英文電影對大學英語禁忌語教學的促進

    邵炎;

  • 探討小學英語課堂教學的優(yōu)化策略

    沈一菲;

  • 淺談小學英語學習氛圍的創(chuàng)建

    唐敏;

  • 影視英語教學:如何舞好這把雙刃劍

    王艷;

  • 對初中英語課堂教學的有效性的探討

    徐雯;

  • 大學英語寫作課中教師反饋研究(英文)

    張華偉;

  • 英文電影在大學英語教學中的應用

    張麟;羅勝杰;

  • 互動教學在初中英語口語教學中的運用

    張瑋;

  • 關(guān)于大學英語教學課堂中的情感教學

    朱文君;

  • 如何提高高中生英語閱讀理解能力

    周喆;

  • 淺析教學中的督導與評價(英文)

    范珺;

  • 談英語課堂教學中的任務設(shè)計

    顧猗猗;

  • 看電影提高英語日常交流能力

    蒙玉鸞;

  • 戲劇表演在英語教學中的應用初探

    束永睿;

  • 基于語料庫的中國大學生動名詞搭配研究

    王曉鳳;

  • 淺談中學生英語自主閱讀能力的培養(yǎng)

    謝海明;

  • 任務型教學法在大學英語口語教學中的應用

    姚金艷;

  • 論英語教學中文化教育的重要性及其導入方法

    楊正麗;趙紅梅;

  • 優(yōu)化英語課堂教學,實現(xiàn)自主學習

    張華東;

  • 試論中學英語中的交際教學法

    張凌霞;

  • An Analysis of Development as A Re

    陳利平;鮑勤;

  • 母語文化對大學生跨文化交際能力的培養(yǎng)及其相關(guān)策略(英文)

    張雪莉;

  • 甘肅高職院校會展英語教學存在的問題與對策——以蘭州外語職業(yè)學院為例

    姜虹;

  • 提高高職學生英語閱讀能力策略研究

    吳艷紅;李旭丹;

  • 社會建構(gòu)主義在校內(nèi)英語綜合實踐基地的應用初探

    何力;

  • 試論“賞識教育”教學模式在職高英語教學中的運用

    何徐良;

  • 探討高中英語課堂互動的調(diào)控策略

    李貴賢;

  • 淺析大學英語課堂教學合作學習模式

    李佳楠;

  • “先學后教、當堂訓練”——課堂教學模式在初中英語四種課型中的應用

    劉欣;

  • 圖式理論在高中英語閱讀教學中的應用策略

    譚海英;

  • 談高職高專院校的英語語法教學思路的轉(zhuǎn)變

    仝艷平;周妍;

  • 高職高專商務英語教學改革重在“實”

    韋薇;

  • 《英文歌曲學唱與欣賞》課程開發(fā)初探

    王志玉;

  • 淺析基于問題導向公共英語教學模式

    祖潔;萬輝;

  • 高中英語小組合作學習新課堂模式探究

    張?zhí)m;

  • 在新課標的指引下讓英語學習成為生活的一部分

    馮以;

  • 政府文件英譯的“中國英語”適用度研究——以2010年政府工作報告為例

    黃慧;

  • J.House翻譯質(zhì)量評估模式及其對翻譯教學的啟示

    李廣踐;

  • Inherent Criteria of Brand Name Tr

    李旭晴;葉航宇;

  • 后殖民翻譯理論簡論

    李欣穎;辛雪艷;

  • 翻譯中文化語境的作用與處理方法

    羅陽;

  • 模糊語言——禮貌的需要

    孫德芹;

  • 淺談英美兒童詩的翻譯原則

    史菡菡;

  • 淺談國際商務英語的翻譯策略

    舒敏;

  • 功能翻譯理論在四大名著譯本中的例證研究

    孫圣勇;

  • 英語廣告詞的修辭藝術(shù)及翻譯策略

    陶榮;

  • 語言的語法銜接手段與文化翻譯研究

    王若虹;

  • 英美報刊新詞的特點與漢譯策略

    王毓芳;

  • On Cultural Connotation and Transl

    楊潔;

  • 雜合視角下的歸化異化

    于珊珊;谷雙;田澤中;

  • 中西方詩歌的意象層次分析

    楊正昕;熊燕;

  • 從目的論看直譯與意譯之爭

    張藝;

  • 句法學視角下的翻譯轉(zhuǎn)移理論研究

    何文斐;

  • 高職外貿(mào)英語中“貨物”、“費用”兩詞表達分析

    趙新;

  • 中西思維方式差異對中國文化詞匯英譯的影響

    廖為應;姜浩;

  • Cognitive Translation:On UT and Tr

    劉雪;

  • 《阿凡達》自然主義風格淺析

    崔文麗;

  • The Unfair Treatment of Bertha Mas

    黃士花;

  • A Brief Analysis of the Implicatio

    賀小華;

  • Contrasts in Eugene O'Neill's Beyo

    紀小軍;

  • 從女權(quán)主義的視角解讀《簡愛》

    王曉霞;

  • 文學作品におけるあいづちの考察

    孫雅男;

  • 從亞里士多德的悲劇理論審美《戀愛中的女人》

    殷建東;

  • 尋找失去的“聲音”——對《喜福會》中不同尋常的敘述聲音的分析(英文)

    楊平;

  • 談《黑圣母》中名字象征手法的運用(英文)

    姚小娟;

  • 克里希那穆提的靈修觀與鈴木大拙的禪宗思想之比較

    張玉蘭;

  • The Contributing Factors of Black

    曾倩;

  • Wisdom of Spirit:The Heroic Images

    趙歆穎;

  • 中美文化視野中對個人主義的認同差異(英文)

    鄧遠明;

  • 淺析《高文爵士與綠衣騎士》中的騎士精神(英文)

    豐志明;

  • 從習語來源的比較看中英文化差異(英文)

    龍星源;

  • The Enlightenment of the Old Man a

    李哲;

  • The Narrative Strategy in Macbeth

    孫媛;

  • 《麥克白》中意象的象征意義

    陳鳳;

  • Ghost Shadow: 論文QQ81995535 the Effect of Eugene

    蔣霞;

  • 愛米麗形象的多維性——淺析福克納小說《紀念愛米麗的一朵玫瑰花》

    孫瑜;

  • 金錢與愛情,理想婚姻的兩個重要因素

    王靜;

  • 高校英語專業(yè)學生語音習得現(xiàn)狀調(diào)查研究

    褚瑞莉;

  • 論詞塊理論在二語詞匯習得中的作用(英文)

    鄧之宇;

  • “貌合神離”的英漢顏色詞語

    雷超;

  • 《西雅圖不眠夜》中電臺互動秀之話語分析(英文)

    李季美;

  • 網(wǎng)絡語言所體現(xiàn)的經(jīng)濟原則探析

    王俊;

  • 前景化角度看郭沫若譯詩的韻律

    葉航宇;李旭晴;

  • 從社會語言學視角看徽州方言的演變軌跡

    朱貴成;

  • 英語習語的認知分析

    鐘立婉;李瑛;

  • The Key Principles That are Import

    趙敏毅;

  • 時事演說的及物性分析

    鄒湘西;

  • 英漢習語的文化差異與翻譯

    段冉;

  • 對于“的”小句和“who”小句之間非對稱性對應關(guān)系的信息結(jié)構(gòu)分析

    馬超;

  • A Study on English Majors' Abiliti

    韋合;

  • 跨文化交際視野下英漢動物詞匯文化內(nèi)涵的比較分析

    王燕;

  • 英文廣告常用修辭手法淺析

    李凇;

  • 跨性別交際語言的批評性分析

    王麗卓;

  • A Study of the Female Language and

    王嵩浩;周靜;

  • “面子”在社會文化中的體現(xiàn):中西方國家之間語言方面的比較研究(英文)

    運韻;

  • 中外英語通信類論文摘要對比分析

    黃娟娟;

  • Reforms in Progressive Era

    盧巖;

  • A Brave New World:Feminism under t

    賈瓊;

  • Compare the IFDI in BRICs and Expl

    劉紅霞;

  • Explore the Factors Hindering Wome

    王文靜;

  • Analyzing Communications with CP i

    潘馨蕊;

  • The Impacts of Cultural Value Diff

    徐展天;
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