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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年09期目錄
  • 智慧時(shí)代的教育創(chuàng)新:匯聚行業(yè)的力量——2014中國(guó)教育信息化(教育技

  • 開(kāi)放學(xué)習(xí)資源自主聚合與可視化導(dǎo)航之共融——Dynamic Learn

    李士平 趙蔚 劉紅霞 張賽男
  • 蘇姍·霍蘭德幼兒教育技術(shù)學(xué)術(shù)思想研究

    蔡建東 張慧芳
  • 我國(guó)教育技術(shù)領(lǐng)域研究動(dòng)態(tài)的可視化分析

    胡小勇 李麗娟
  • MIT OCW項(xiàng)目與網(wǎng)易公開(kāi)課運(yùn)營(yíng)模式比較研究

    鄧康橋 闕澄宇
  • 關(guān)于“智慧學(xué)習(xí)環(huán)境”的研究綜述

    程玫 單美賢
  • 基于生態(tài)學(xué)視角的區(qū)域教育均衡發(fā)展理念與模式研究

    王星
  • 微世界支持的小學(xué)生科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程研究

    段丹萍
  • 問(wèn)題解決在線(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)中的角色設(shè)計(jì)研究

     論文QQ81995535 馬志強(qiáng) 楊好利
  • 基于任務(wù)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    海龍 鄧敏杰 梁存良
  • Google Analytics在校園網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用

    張成龍 李麗嬌
  • 西部地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化環(huán)境建設(shè)調(diào)查與分析——以甘肅省蘭州市為例

    郭紹青 李小龍 張樂(lè)
  • 北京市理工類(lèi)院校實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展研究

    范姣蓮
  • 性格與英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果之影響因素探討

    孫秀芳 詹文法 秦珍珍
  • 網(wǎng)絡(luò)外語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)管理和維護(hù)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究

    劉青 羅建忠 馮雪萍
  • 復(fù)旦上海交大簽約“M00C”平臺(tái)Coursera

  • 應(yīng)用Good Point!培養(yǎng)大學(xué)生的英語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習(xí)能力

    陳澤璇
  • 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和諧師生關(guān)系促進(jìn)策略研究

    范士龍 曲鐵華
  • 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的自組織生態(tài)及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制

    和學(xué)仁 劉敏昆
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)化軍校任職教育課程學(xué)習(xí)的對(duì)策研究

    李紅 張濤 林娟娟
  • 基于構(gòu)件的精品資源共享課自動(dòng)生成系統(tǒng)研究

    蔡立爐 徐峰 刁永鋒
  • 基于技術(shù)能力的學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)及應(yīng)用

    唐鳴 袁頌岳
  • 面向聽(tīng)障兒童的無(wú)障礙移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)研究

    李東鋒 黃如民 鄭權(quán)
  • 基于星策略體系的移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)

    趙輝 章凡 饒凱平
  • EXPLORES教學(xué)模式探析與應(yīng)用研究

    冷晟 Samuel HUANG 葉文華
  • 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)成績(jī)管理的信息化建設(shè)

    武靜 徐偉國(guó) 左晶 鐘淑萍
  • 面向卓越人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

    陸坤 李鳳岐 李大奎 郭禾

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