亚洲国产成人久久综合,欧美又大又粗又爽又硬在线观看

現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-8097

相關(guān)推薦

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年05…

《信息化建設(shè)雜志》1998年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2003年05期

《留學(xué)生雜志》2015年04期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年04…

《中國(guó)研究生雜志》2008年01期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年01…

《電化教育研究雜志》2012年02期

《中國(guó)電化教育雜志》2014年02期

《信息化建設(shè)雜志》2008年07期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年12期目錄

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)全國(guó)中論文QQ81995535 醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)研究會(huì)
《中國(guó)教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》編寫工作討論會(huì)在國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院召開(kāi)
行知;
南國(guó)農(nóng)先生電化教育人學(xué)思想初探
郝兆杰;
關(guān)于教育技術(shù)之技術(shù)理性的思考
殷旭彪;李磊;陳琳;
印刷術(shù)、電視機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)芻議——從麥克盧漢與尼爾·波茲曼的爭(zhēng)論說(shuō)開(kāi)去
伍正翔;
移動(dòng)環(huán)境下的非線性學(xué)習(xí)及其實(shí)施策略
王忠華;周璇;
一項(xiàng)基于知識(shí)建模的課程分析個(gè)案研究
楊開(kāi)城;孫雙;
從復(fù)雜性科學(xué)視角反思《教育技術(shù)學(xué)研究方法》教學(xué)
歐陽(yáng)明;高山;
基于活動(dòng)理論和布魯姆教學(xué)目標(biāo)的Web數(shù)字化教學(xué)模式探究——有感于“W
馮建平;
小學(xué)數(shù)學(xué)教材配套光盤引發(fā)的教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策
王九紅;
凝聚智慧四位一體創(chuàng)新發(fā)展——徐州師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新人才
黃陽(yáng);陳琳;
基于中小學(xué)一線的視角看高師院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)辦學(xué)
許之民;邵素清;王清;
高校教育技術(shù)管理體制的困境及發(fā)展策略
陳欣;
《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)信息資源建設(shè)探究
楊九民;蔣玲;榮先海;孫倩;
信息化環(huán)境下的中小學(xué)教師能力建設(shè)研究
劉雍潛;
高校教育技術(shù)應(yīng)用推廣的實(shí)踐和成效
李育瑜;道焰;梁錦聰;
支持教師有效培訓(xùn)規(guī)劃的七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
龔朝花;黃榮懷;
教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)程及研究取向分析
李振亭;程會(huì)杰;
信息技術(shù)在與外語(yǔ)課程整合中的地位與作用解析——兼論外語(yǔ)教育技術(shù)的學(xué)科
胡加圣;馮青來(lái);李艷;
語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)的研究與實(shí)踐
王海波;范姣蓮;
網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)與英語(yǔ)習(xí)得的個(gè)性化訴求
陳芙;
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)學(xué)生感知服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)個(gè)案研究——基于“內(nèi)容-品質(zhì)”二
樊文強(qiáng);靳會(huì)峰;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的可用性評(píng)價(jià)研究綜述
張浩;楊凌霞;韋學(xué)恩;
微博的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)及其教育應(yīng)用研究
郁曉華;祝智庭;
網(wǎng)絡(luò)教育中的倫理問(wèn)題與對(duì)策探析
吳姜;張家年;李懷龍;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下的數(shù)據(jù)分析——評(píng)價(jià)的視角
王兄;
面向數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試領(lǐng)域的敏捷軟件開(kāi)發(fā)方法的研究
付小龍;慕東周;張新鈺;
“多終端同步視頻互動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)——“4+2”免費(fèi)師范生培養(yǎng)模
熊才平;王星;王艷鳳;
基于Eucalyptus的教育知識(shí)服務(wù)體系模型研究
高宏卿;張弛;何婧;
模糊評(píng)價(jià)在精品課程更新檢測(cè)中的應(yīng)用研究
劉中宇;李延霞;
SLOODLE在工科院校實(shí)驗(yàn)課程中應(yīng)用初探
王丹;段渭軍;李星;
理工類地方高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心可持續(xù)發(fā)展的思考與探索——基于
楊曉;田源;田冠軍;
運(yùn)用虛擬機(jī)器人于初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)模塊的實(shí)證研究
張國(guó)民;
高職軟件人才在校企合作中三種屬性培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
何淼;錢佳紅;徐繞山;
現(xiàn)代教育技術(shù)(月刊)2010年(第20卷,總第104-116期)總目

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)全國(guó)中 論文QQ81995535 醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)研究會(huì)

《中國(guó)教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》編寫工作討論會(huì)在國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院召開(kāi)

南國(guó)農(nóng)先生電化教育人學(xué)思想初探

關(guān)于教育技術(shù)之技術(shù)理性的思考

印刷術(shù)、電視機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)芻議——從麥克盧漢與尼爾·波茲曼的爭(zhēng)論說(shuō)開(kāi)去

移動(dòng)環(huán)境下的非線性學(xué)習(xí)及其實(shí)施策略

一項(xiàng)基于知識(shí)建模的課程分析個(gè)案研究

從復(fù)雜性科學(xué)視角反思《教育技術(shù)學(xué)研究方法》教學(xué)

基于活動(dòng)理論和布魯姆教學(xué)目標(biāo)的Web數(shù)字化教學(xué)模式探究——有感于“W

小學(xué)數(shù)學(xué)教材配套光盤引發(fā)的教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策

凝聚智慧 四位一體 創(chuàng)新發(fā)展——徐州師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新人才

基于中小學(xué)一線的視角看高師院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)辦學(xué)

高校教育技術(shù)管理體制的困境及發(fā)展策略

《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)信息資源建設(shè)探究

信息化環(huán)境下的中小學(xué)教師能力建設(shè)研究

高校教育技術(shù)應(yīng)用推廣的實(shí)踐和成效

支持教師有效培訓(xùn)規(guī)劃的七個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)程及研究取向分析

信息技術(shù)在與外語(yǔ)課程整合中的地位與作用解析——兼論外語(yǔ)教育技術(shù)的學(xué)科

語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)的研究與實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)與英語(yǔ)習(xí)得的個(gè)性化訴求

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)學(xué)生感知服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)個(gè)案研究——基于“內(nèi)容-品質(zhì)”二

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的可用性評(píng)價(jià)研究綜述

微博的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)及其教育應(yīng)用研究

網(wǎng)絡(luò)教育中的倫理問(wèn)題與對(duì)策探析

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下的數(shù)據(jù)分析——評(píng)價(jià)的視角

面向數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試領(lǐng)域的敏捷軟件開(kāi)發(fā)方法的研究

“多終端同步視頻互動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)——“4+2”免費(fèi)師范生培養(yǎng)模

基于Eucalyptus的教育知識(shí)服務(wù)體系模型研究

模糊評(píng)價(jià)在精品課程更新檢測(cè)中的應(yīng)用研究

SLOODLE在工科院校實(shí)驗(yàn)課程中應(yīng)用初探

理工類地方高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心可持續(xù)發(fā)展的思考與探索——基于

運(yùn)用虛擬機(jī)器人于初中程序設(shè)計(jì)教學(xué)模塊的實(shí)證研究

高職軟件人才在校企合作中三種屬性培養(yǎng)的實(shí)踐與研究

現(xiàn)代教育技術(shù)(月刊)2010年(第20卷,總第104-116期)總目

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)全國(guó)中論文QQ81995535 醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)研究會(huì)

凝聚智慧四位一體創(chuàng)新發(fā)展——徐州師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新人才