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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2012年04期目錄
  • 論教育技術學研究的“體系取向”與“問題取向”

    汪基德;郝兆杰;
  • 技術推動的教育變革與創(chuàng)新

    柯清超;
  • 論生成性網絡課程的設計

    張立新;王清;
  • 微型學習視頻的設計研究

    鄭軍;王以寧;王凱玲;白昱;
  • 高等師范院校美術教育改革:認知學徒制的啟示

    王瀅;
  • 高校教育信息化投資成本結構與效率分析——以江蘇省某高校為例

    熊秋娥;曹東云;
  • 終身教育體系下的遠程教育質量觀

    袁松鶴;齊坤;孫鴻飛;
  • 基于網絡新技術的遠程教學生態(tài)重構研究

    陳仕品;張劍平;
  • 基于開放課程構建校際協(xié)作學習新模式——以國家精品課程“現(xiàn)代遠程教育(

    李彥敏;周躍良;
  • 論現(xiàn)代遠程教育多元化的學習評價方式

    劉仁坤;楊亭亭;王麗娜;
  • 整合技術的學科教學知識網絡——信息時代教師知識新框架

    閆志明;李美鳳;
  • 中小學教師ICT技能培訓評價體系的研究

    龍麗嫦;
  • 教師教育技術能力發(fā)展的困境與出路

    馮友梅;
  • 多模態(tài)虛擬課程——基于多模態(tài)話語分析理論的未來網絡課程新模式

    謝蓉蓉;
  • 國外開放課程平臺及課程開發(fā)模式研究

    楊進中;張劍平;
  • 教學軟件與資源建設的思路與方向研究

    周忠武;龐敬文;鐘紹春;
  • 本體視域下的網絡課程的知識管理研究

    顧勤;
  • 從游離到消融:技術進入教學的質性研究

    曹培杰;余勝泉;
  • IRIS虛擬科學探究實驗室的設計與應用

    吳向東;
  • 網絡閱讀深度化的實踐探索

    潘雙林;
  • 課程整合為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力搭建平臺

    龐漢平;李明彥;
  • 例談信息技術課堂生成性資源的利用

    徐江峰;
  • 信息技術環(huán)境下的中學語文教學實踐

    丹;
  • 泛在學習資源在移動終端上的自適應呈現(xiàn)模型設計

    高輝;程罡;余勝泉; 論文QQ81995535 楊現(xiàn)民;
  • 以項目為中心的職業(yè)教育課程資源平臺的設計與開發(fā)

    郭炯;霍秀爽;
  • 論職業(yè)院校技能競賽設備的選用取向

    肖娜;

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