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中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))

編輯出版：中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志編輯部
主辦：河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：河南省開(kāi)封市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-885X

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淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)
張三豹;
高中英語(yǔ)教學(xué)的德育滲透
張耀武;
英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)案例
李燕;
在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
覃文雄;
巧用幽默魅力活化英語(yǔ)課堂
趙梅;
初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
呂俊麗;
放飛學(xué)生心靈提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
張萍;
巧寫(xiě)高中英語(yǔ)作文
朱鳳;
新課程背景下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
陳暢;
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)語(yǔ)法教學(xué)的新思路
李玲;
初中英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
常春;
高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法初探
田地;
構(gòu)建高效課堂提高課堂效率
潘敬祥;
通過(guò)閱讀教學(xué)提高學(xué)生閱讀能力
薛明芳;
高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩個(gè)準(zhǔn)備
劉雙喜;
We Sing and We Learn——淺談歌曲和歌謠在七年級(jí)英
祁一平;
激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
劉濤;
中職英語(yǔ)教學(xué)中的分層次教學(xué)的實(shí)踐與探索
陳向陽(yáng);
掌握語(yǔ)序知識(shí),避免Chinglish
張啟;
長(zhǎng)訓(xùn)短練總相宜能把作文水平提
杜月英;
談在英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
徐紅葉;
淺談提高英語(yǔ)的記憶效果
王凱;
淺談高中英語(yǔ)高效課堂
田文濤;
淺談高中英語(yǔ)分層教學(xué)法
余麗華;
英語(yǔ)課堂的導(dǎo)入方法
王曉燕;
初中學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)現(xiàn)狀分析及策略
陸普曠;
淺談如何提高高中英語(yǔ)寫(xiě)作能力
趙晴;
如何讓學(xué)生快速適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)
郭林娟;
初中英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)的實(shí)踐探究
楊春花;
由淺入深,層層遞進(jìn)——淺析任務(wù)型教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)的層次性
朱有芳;
在課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效的聽(tīng)力訓(xùn)練
陳芳;
淺談學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)
毛慧靜;
利用話題激勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言輸出
陳娟娟;
注重方法培養(yǎng)能力提高質(zhì)量——淺談初中英語(yǔ)閱讀能力提高的技巧
尚麗霞;
小議如何完成完形填空
張國(guó)娟;
初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中教師有效提問(wèn)的策略
仇蓉蓉;
談中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)技能訓(xùn)練
胡艷麗;
初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效方法
華春娣;
反思教學(xué)是提高英語(yǔ)教學(xué)效果的有效途徑
張俊鋒;
讓課堂成為學(xué)生向往的地方
張慶秀;
淺談職業(yè)中專英語(yǔ)高效課堂
馬俊花;
如何做好初中英語(yǔ)教學(xué)的課堂引入
程崳歡;
論文QQ81995535
如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力
王燕;
發(fā)散性思維在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
史麗鴿;
英語(yǔ)新課改下如何進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)
楊洪玉;
高中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)策略研究
房映平;
小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
金勝霞;

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)

高中英語(yǔ)教學(xué)的德育滲透

英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)案例

在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

巧用幽默魅力 活化英語(yǔ)課堂

初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)

放飛學(xué)生心靈 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率

巧寫(xiě)高中英語(yǔ)作文

新課程背景下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)語(yǔ)法教學(xué)的新思路

初中英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法初探

構(gòu)建高效課堂 提高課堂效率

通過(guò)閱讀教學(xué)提高學(xué)生閱讀能力

高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩個(gè)準(zhǔn)備

We Sing and We Learn——淺談歌曲和歌謠在七年級(jí)英

激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

中職英語(yǔ)教學(xué)中的分層次教學(xué)的實(shí)踐與探索

掌握語(yǔ)序知識(shí),避免Chinglish

長(zhǎng)訓(xùn)短練總相宜 能把作文水平提

談在英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

淺談提高英語(yǔ)的記憶效果

淺談高中英語(yǔ)高效課堂

淺談高中英語(yǔ)分層教學(xué)法

英語(yǔ)課堂的導(dǎo)入方法

初中學(xué)生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)現(xiàn)狀分析及策略

淺談如何提高高中英語(yǔ)寫(xiě)作能力

如何讓學(xué)生快速適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)

初中英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)的實(shí)踐探究

由淺入深,層層遞進(jìn)——淺析任務(wù)型教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)的層次性

在課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效的聽(tīng)力訓(xùn)練

淺談學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)

利用話題激勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言輸出

注重方法培養(yǎng)能力提高質(zhì)量——淺談初中英語(yǔ)閱讀能力提高的技巧

小議如何完成完形填空

初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中教師有效提問(wèn)的策略

談中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)技能訓(xùn)練

初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效方法

反思教學(xué)是提高英語(yǔ)教學(xué)效果的有效途徑

讓課堂成為學(xué)生向往的地方

淺談職業(yè)中專英語(yǔ)高效課堂

如何做好初中英語(yǔ)教學(xué)的課堂引入

如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力

發(fā)散性思維在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

英語(yǔ)新課改下如何進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)

高中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)策略研究

小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

巧用幽默魅力活化英語(yǔ)課堂

放飛學(xué)生心靈提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率

構(gòu)建高效課堂提高課堂效率

長(zhǎng)訓(xùn)短練總相宜能把作文水平提