關(guān)于上海市中等專業(yè)學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)
滬教委人〔2003〕48號(hào)
各區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局，有關(guān)委、辦、局，控股集團(tuán)公司，各中等專業(yè)學(xué)校：
根據(jù)國(guó)家人事部《關(guān)于深化事業(yè)單位人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》以及《上海市人民政府關(guān)于印發(fā)上海市事業(yè)單位聘用合同辦法的通知》（滬府發(fā)[2003]4號(hào))精神，為加快推進(jìn)教育人事制度改革，進(jìn)一步深化完善中等專業(yè)學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)聘任制度，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審與聘任由身份管理為主向崗位管理為主的轉(zhuǎn)變，建立起按需設(shè)崗、按崗聘任、擇優(yōu)錄用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的機(jī)制。現(xiàn)對(duì)上海市中等專業(yè)學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作提出如下意見(jiàn)：
一、評(píng)審范圍
經(jīng)市教委批準(zhǔn)備案的中等專業(yè)學(xué)校中從事中等職業(yè)教育和實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作的當(dāng)年12月31日尚未到達(dá)國(guó)家規(guī)定退休年齡的在編在崗人員。
二、評(píng)聘機(jī)構(gòu)及其主要職能-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.f1411.cn
1、上海市教育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定上海市各類中等專業(yè)學(xué)校的各級(jí)教師職務(wù)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)的結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置原則；研究和制定中等專業(yè)學(xué)校的教師職務(wù)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘政策；指導(dǎo)、規(guī)范各中專校的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘工作；組建上海市中等專業(yè)學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)（簡(jiǎn)稱高評(píng)委,下同)。
2、高評(píng)委由11—17名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專家組成。高評(píng)委委托上海市教育評(píng)估院組建相關(guān)的學(xué)科評(píng)議組，對(duì)學(xué)科評(píng)議組工作進(jìn)行指導(dǎo)并對(duì)學(xué)科評(píng)議組意見(jiàn)進(jìn)行最后審定。
上海市教育評(píng)估院組建的學(xué)科評(píng)議組由5—9名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專家組成，對(duì)申報(bào)中等專業(yè)學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)高級(jí)職務(wù)任職資格的人員進(jìn)行科研水平的評(píng)議，并根據(jù)申報(bào)人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力、科研水平等綜合因素，提出是否同意申報(bào)人具有高級(jí)職務(wù)任職資格的意見(jiàn)。
3、各學(xué)校主管單位（指委、辦、局、控股集團(tuán)公司，各區(qū)縣教育行政部門，下同)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的評(píng)聘工作。在規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，審批所屬學(xué)校的教師職務(wù)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例及崗位設(shè)置；審批所屬學(xué)校的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)。
區(qū)縣所屬中等專業(yè)學(xué)校統(tǒng)一由區(qū)縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)縣教育行政部門成立教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)審核委員會(huì)（簡(jiǎn)稱審核委員會(huì)，下同)，行業(yè)主管單位可以組建審核委員會(huì)，也可以委托上海市教育評(píng)估院開展工作。
審核委員會(huì)主要負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人的教育教學(xué)能力作出評(píng)議。審核委員會(huì)由7—11人組成，成員一般應(yīng)具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中至少三分之二的人員具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。委員會(huì)下設(shè)相關(guān)學(xué)科評(píng)議組。
4、各中等專業(yè)學(xué)校要健全和完善教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核制度和聘任制度，成立教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)（簡(jiǎn)稱聘任委員會(huì)，下同)。聘任委員會(huì)的職責(zé)是，在規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)置各級(jí)教師崗位和實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位；制定學(xué)校聘任工作的規(guī)章制度并監(jiān)督實(shí)施;核實(shí)申報(bào)人員提交的材料；對(duì)申報(bào)人員的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)做出評(píng)定；根據(jù)專業(yè)學(xué)科發(fā)展需要、崗位要求和具有相應(yīng)任職資格人員的情況，提出擬聘名單。做好教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（包括兼職人員)聘期內(nèi)的各項(xiàng)管理工作。
聘任委員會(huì)由5—9人組成，成員一般應(yīng)具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中三分之二以上人員應(yīng)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
聘任委員會(huì)主任委員一般由校長(zhǎng)擔(dān)任。聘任委員會(huì)成員中應(yīng)有教代會(huì)負(fù)責(zé)人或教師代表參加。
聘任委員會(huì)的成立和人員調(diào)整應(yīng)經(jīng)主管單位批準(zhǔn)。
三、結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置-醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理m.f1411.cn
各主管單位要在經(jīng)核準(zhǔn)的教師編制范圍內(nèi)，確定學(xué)校各級(jí)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)的結(jié)構(gòu)比例。各校在經(jīng)批準(zhǔn)的職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照各學(xué)科實(shí)際承擔(dān)的任務(wù)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展方向和學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，根據(jù)按需設(shè)崗的原則設(shè)置高、中、初級(jí)崗位，并將方案在全校公布。
四、評(píng)聘程序
中級(jí)職務(wù)的聘任程序由各主管單位根據(jù)市人事局有關(guān)文件精神執(zhí)行。高級(jí)職務(wù)評(píng)聘程序如下：
1、學(xué)校聘任委員會(huì)公布崗位（有條件的還應(yīng)向校外公布)。
2、申報(bào)人員提供能反映本人實(shí)際情況和水平的有關(guān)材料(主要是個(gè)人基本條件、科研成果、教學(xué)情況、其他教育工作情況等)在學(xué)校規(guī)定的場(chǎng)所內(nèi)展示（時(shí)間至少為五個(gè)工作日)。
3、聘任委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員所提交材料的真實(shí)性，寫出審核意見(jiàn)。
4、聘任委員會(huì)對(duì)申報(bào)人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)，在充分討論的基礎(chǔ)上用無(wú)記名投票表決的方式做出評(píng)定意見(jiàn)，并將材料報(bào)送主管單位。
5、教育教學(xué)能力評(píng)議。
（1)區(qū)縣所屬中等專業(yè)學(xué)校。區(qū)縣教育行政部門受理學(xué)校提供的材料，交審核委員會(huì)，并由審核委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組對(duì)申報(bào)人員的教育教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)議，學(xué)科評(píng)議組用投票表決的方式做出評(píng)議意見(jiàn)，報(bào)審核委員會(huì)。審核委員會(huì)以無(wú)記名投票方式確定審核意見(jiàn)后報(bào)區(qū)縣教育行政部門。
（2)行業(yè)所屬中等專業(yè)學(xué)校。行業(yè)可以組建審核委員會(huì)，也可以委托上海市教育評(píng)估院進(jìn)行教育教學(xué)能力評(píng)議。
6、主管單位將材料報(bào)市高評(píng)委。在師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力兩項(xiàng)評(píng)價(jià)中有一項(xiàng)為D級(jí)或者兩項(xiàng)為C級(jí)的申報(bào)人的材料，原則上不再報(bào)市高評(píng)委。
7、上海市教育評(píng)估院組織市學(xué)科評(píng)議組對(duì)申報(bào)人的科研水平進(jìn)行評(píng)議。
8、上海市教育評(píng)估院組織市學(xué)科評(píng)議組根據(jù)申報(bào)人的基本條件、師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力以及科研水平等綜合因素在充分討論的基礎(chǔ)上用無(wú)記名投票表決的方式提出綜合意見(jiàn)。評(píng)議中如有需要，可進(jìn)行答辯。學(xué)科評(píng)議組提出綜合意見(jiàn)后，由上海市教育評(píng)估院提交高評(píng)委。
9、高評(píng)委對(duì)申報(bào)人做出最后審定意見(jiàn)。并由上海市教育評(píng)估院將結(jié)果反饋各主管單位和學(xué)校。
10、學(xué)校聘任委員會(huì)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和申報(bào)人的各項(xiàng)評(píng)價(jià)情況提出擬聘名單，報(bào)主管單位批準(zhǔn)后進(jìn)行聘任。學(xué)校上報(bào)的材料應(yīng)包括學(xué)校崗位情況和崗位空余情況、全體競(jìng)聘人員花名冊(cè)、擬聘人員名單等。
11、對(duì)于申報(bào)人的教育教學(xué)能力評(píng)議、科研水平評(píng)議和答辯的工作也可提前進(jìn)行。
五、評(píng)聘條件-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.f1411.cn
1、崗位聘任的基本條件應(yīng)按《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》、《實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)試行條例》執(zhí)行。
2、考核
考核工作是評(píng)聘工作的基礎(chǔ)，各校要根據(jù)本校的情況完善考核制度。在考核中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)教師的師德要求。在職務(wù)聘任中，凡考核不合格的不得聘任。
3、教學(xué)
凡申報(bào)教師職務(wù)者，應(yīng)完成規(guī)定的教學(xué)工作量，即專任教師應(yīng)在任現(xiàn)職以來(lái)至少平均每周完成8學(xué)時(shí)，其中中專課程應(yīng)占三分之二以上；兼職教師（原屬教師編制的行政領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)仍屬教師編制的從事黨、團(tuán)、學(xué)生工作的干部及專職學(xué)生思想工作者)應(yīng)在任現(xiàn)職以來(lái)至少平均每周完成中專教學(xué)3學(xué)時(shí)。
沒(méi)有完成規(guī)定的教學(xué)工作量不能申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。
教師在完成規(guī)定的教學(xué)工作量的同時(shí)，應(yīng)不斷提高教育教學(xué)能力。教師的教育教學(xué)能力是教師職業(yè)專業(yè)化的一個(gè)重要標(biāo)志，教育教學(xué)效果的好壞也是教師學(xué)識(shí)水平的集中體現(xiàn)。各校要加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)能力的評(píng)議工作。評(píng)議工作不宜搞突擊，教育教學(xué)能力評(píng)議要制度化。學(xué)校在聘任工作中，應(yīng)將教師的教育教學(xué)能力作為重要的條件。
教育教學(xué)能力的評(píng)議結(jié)果由上海市教育評(píng)估院和各主管單位記錄在案，作為教師今后申報(bào)高級(jí)教師的依據(jù)。評(píng)議結(jié)果的有效期為二年。
擔(dān)任中等專業(yè)學(xué)校教師講師職務(wù)滿四年者，可以提出教育教學(xué)能力評(píng)議的申請(qǐng)。
4、科研
申報(bào)講師或?qū)嶒?yàn)師職務(wù)者，應(yīng)提交本人任助理講師或助理實(shí)驗(yàn)師或其它初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)所寫的代表本人水平并在校級(jí)以上（含校級(jí))刊物或教學(xué)研究活動(dòng)中交流發(fā)表過(guò)的專業(yè)性學(xué)術(shù)論文或教學(xué)科研成果的材料1—2篇。
申報(bào)高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)驗(yàn)師職務(wù)者，應(yīng)提交本人任講師或?qū)嶒?yàn)師或其它中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)所著的代表本人水平并在省級(jí)以上（含省級(jí)，下同)刊物或教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)表或交流過(guò)的專業(yè)性學(xué)術(shù)論文或教學(xué)科研成果的材料2—3篇（其中至少1篇是在省級(jí)以上刊物發(fā)表的)，未出版或未交流的論文、材料不能作為代表作。交流性文章，應(yīng)附有交流活動(dòng)主辦單位出具的證明。證明內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)時(shí)間、交流形式和參加人數(shù)等-論文.客服.QQ，81995535。
所提交的論文、成果，如申報(bào)人不是第一作者且在材料上反映不出申報(bào)人的作用，應(yīng)有第一作者出具的該項(xiàng)成果所有參加人員各自作用的證明，并由第一作者所在單位蓋章。
5、外語(yǔ)
根據(jù)國(guó)家人事部規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)在取得國(guó)家人事部統(tǒng)一組織的全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試的合格成績(jī)后，方可申報(bào)高一級(jí)職務(wù)。
6、計(jì)算機(jī)
1953年1月1日以后出生的人員須參加由上海市教育人才交流中心組織的《上海市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》考試或參加由上海市人事局組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。1953年1月1日—1959年12月31日出生的人員考B類、1960年1月1日以后出生的人員考A類�？荚嚦煽�(jī)合格者，方能評(píng)聘教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)中高級(jí)職務(wù)。
2002年以前參加的由上述單位組織的考試，其成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)的，仍然有效。
7、班主任工作
申報(bào)講師職務(wù)或40周歲以下申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)者，必須有班主任工作經(jīng)歷，并經(jīng)學(xué)�？己撕细�。
8、轉(zhuǎn)系列評(píng)聘
因工作需要，具有其它系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)并在教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)崗位上工作一年以上，符合基本任職條件，經(jīng)考核，能履行崗位職責(zé)要求的，可評(píng)聘同級(jí)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)職務(wù)。若評(píng)聘高一級(jí)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)職務(wù)的，則應(yīng)在教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)崗位上工作二年以上。
9、轉(zhuǎn)學(xué)科評(píng)聘
因工作需要，從一個(gè)學(xué)科轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)科任教的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，學(xué)校應(yīng)給予其新學(xué)科進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)，凡轉(zhuǎn)學(xué)科任教的，在評(píng)聘職務(wù)時(shí)，應(yīng)出具現(xiàn)從事學(xué)科大學(xué)�？扑降慕Y(jié)業(yè)證書。
10、評(píng)聘高一級(jí)教師職務(wù)的人員，應(yīng)完成上海市教育委員會(huì)規(guī)定的在職教師進(jìn)修計(jì)劃。
六、其它
1、今年申報(bào)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資歷，可計(jì)算到當(dāng)年年12月31日。
2、對(duì)少數(shù)確有真才實(shí)學(xué)并對(duì)學(xué)校做出重要貢獻(xiàn)的人員可以破格評(píng)聘，破格條件仍按照上海市教育委員會(huì)《關(guān)于2000年上海市中等專業(yè)學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)職務(wù)評(píng)審與聘任工作的通知》（滬教委師（2000)39號(hào))精神執(zhí)行。
上海市教育委員會(huì)
二○○三年九月二十六日
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