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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-6763


《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志》2015年10期目錄
  • 《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》欄目介紹

  • 兒科影像醫(yī)師繼續(xù)教育方法探討

    程華 劉玥
  • 移動無縫式繼續(xù)教育管理方法在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的實踐

    倪建萍 唐嵐 王亞坤
  • 高等醫(yī)學(xué)院校繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量評價體系指標(biāo)篩選的初步研究

    朱淼 吳萍
  • 多元化結(jié)合個性化教學(xué)法對提升美容外科進(jìn)修醫(yī)師專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用探討

    韓焱福 劉靜 徐光
  • 全科醫(yī)師心電圖考試試卷分析及啟示

    劉亞娟 吳娜威
  • 北京市“3+2”助理全科醫(yī)師培養(yǎng)模式的探索與實踐

    康林 啟迪 聶鵬
  • 常見的醫(yī)學(xué)科研設(shè)計方法

  • CBL教學(xué)法在基層醫(yī)院神經(jīng)病學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    李勍 李江 王姍姍 奧通沙 郭寧
  • 加拿大家庭醫(yī)生畢業(yè)后住院醫(yī)師培訓(xùn)——以能力為本的3C培養(yǎng)模式思考

    劉穎 杜雪平 丁靜 董建琴 侯武姿
  • 多種教學(xué)模式在婦產(chǎn)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用

    魏靜 馮力民
  • 本科助產(chǎn)人才培養(yǎng)模式的實踐研究

    杜鳳英 譚迎春 李麗 周芳 周潔 薛加強(qiáng) 周健 朱錦明
  • 醫(yī)學(xué)論文的寫作模式

  • 中藥學(xué)專業(yè)綜合設(shè)計性實驗的探索與實踐

    李佳 賈富霞 鄒海艷
  • 從現(xiàn)代大學(xué)生特點(diǎn)入手提高中醫(yī)教學(xué)質(zhì)量

    李杰
  • 循證醫(yī)學(xué)在肝膽外科教學(xué)中的運(yùn)用

    李俊 王葵
  • 如何編寫參考文獻(xiàn)

  • 五年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生科研能力培養(yǎng)的實踐與探索

    劉麗敏 童學(xué)紅 江瑛
  • 高校新生入學(xué)教育管理方法的實踐探索與思考——以首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)實驗技

    孫瑩煒 周玲微 聶偉 王存龍 王偉
  • 《醫(yī)學(xué)生理學(xué)》中三個肺的壓力-容積曲線圖的比較

    徐敬東 李利生 傅小鎖 黃海霞 崔茜 童學(xué)紅 朱進(jìn)霞 王文
  • 高職學(xué)生護(hù)理實驗課存在的問題及其對策研究

    張志梅
  • 在患教活動中補(bǔ)充和深化乳腺癌教學(xué)

    關(guān)山 王宇 張開通 李新宇
  • 基于國內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)談高職英語課程建設(shè)

    田甜 劉軍
  • 基于有效教學(xué)理念的成人教育實驗診斷學(xué)教學(xué)初探

    李晶琴
  • 如何撰寫論文的“序言”

  • 西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)模式初探

    童曉鵬
  • 改善和提高藥物分析實驗教學(xué)質(zhì)量的初探

    張鑫宇 馬濤 劉浩 葛德洲 陳雪琴
  • 醫(yī)學(xué)院校神經(jīng)生物學(xué)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

    雷慧萌 張? 段德義
  • 兩種教學(xué)方案對留學(xué)生婦產(chǎn)科知識學(xué)習(xí)方式的影響

    劉崇東
  • PBL教學(xué)模式在兒科腹瀉病見習(xí)中的應(yīng)用研究

    王桂芬 高寶勤 楊偉力 李麗嬙 武小娟
  • 基于西醫(yī)解剖形態(tài)學(xué)的教學(xué)模式在中醫(yī)耳鼻咽喉教學(xué)中的應(yīng)用

    王俊閣 李瑞花 羅輝 艾建偉 閆新宇 侯娜 韓金帥
  • 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在留學(xué)生外科手術(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的回顧性分析

    郭偉 趙寧 張忠濤
  • 神經(jīng)外科?漆t(yī)院研究生培養(yǎng)模式探討

    閆長祥
  • 醫(yī)學(xué)院校“雙向”跨文化能力培養(yǎng)框架的構(gòu)建和實踐

    楊秋寧 肖龍海 劉慎軍 陳紅燕
  • 普外科見習(xí)教學(xué)中PBL教學(xué)法的應(yīng)用

    何平
  • 留學(xué)生醫(yī)用有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法的探索

    張建偉 段薇
  • 案例教學(xué)法在心血管內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用體會

    徐通達(dá)
  • 如何撰寫論文的“結(jié)果”

  • 把握《綱要》核心價值理念 探索培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生責(zé)任意識途徑

    陳瑩
  • 消化內(nèi)鏡規(guī)范化教學(xué)幾點(diǎn)思考

    崔培林 成洪杰 王燕斌 徐有青
  • MOOC模式下高等醫(yī)學(xué)教育的思考

    玉英 張晨光 葉海虹
  • 淺談醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)人員的教學(xué)監(jiān)控能力

    解敏 杜鵑 王烈成 張瑾
  • 醫(yī)學(xué)論文中名詞術(shù)語的運(yùn)用

  • 醫(yī)學(xué)院校專職教師兼任學(xué)系教學(xué)秘書工作的思考

    李蘊(yùn) 陳彥 張須龍 王煒 趙文明
  • 結(jié)合檢驗科ISO15189認(rèn)證體系淺談帶教體會及心得

    孫剛 孫輝
  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念指導(dǎo)病理學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    程琦 李冰 宋文剛 張延新 劉春靈
  • 重視精神病學(xué)研究生臨床社會學(xué)思維的培養(yǎng)

    向應(yīng)強(qiáng) 翁永振
  • 高等中醫(yī)院校教師教學(xué)技能培訓(xùn)的思考——以中醫(yī)學(xué)教師為例

    梁馨月 王芬
  • 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的思索

    白志剛
  • 如何撰寫論文的“材料和方法”

  • 不同學(xué)制醫(yī)學(xué)實習(xí)生實習(xí)情況調(diào)查

    陳思 沈月平
  • 淺談加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生思想政治工作的重要性

    禮紅 王秋軍 張明明 周萍 孟佳
  • 論醫(yī)學(xué)研究生科研興趣的培養(yǎng)

    焦偉偉 申阿東
  • 淺談心外科研究生臨床帶教經(jīng)驗體會

    李建榮 鄭軍 許尚棟 鄭斯宏 孫立忠
  • 小兒外科示教課教學(xué)法的探討

    梁挺 李朝旺 馬柱 樊珈榕 李萬福
  • 指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的實踐及體會

    劉麗萍 丁曉靜 趙珊 張妮娜 李疆
  • 耳鼻喉科實踐教學(xué)中臨床思維培養(yǎng)的探討

    宋勇莉 梁昆 岳波 趙昱 石力 邱建華
  • 醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教學(xué)中PBL結(jié)合形成性評價為主的教學(xué)探討

    楊曉梅 熊英 文朝陽 馬惠蘋 賀俊崎
  • 臨床護(hù)理教師有效教學(xué)行為模式建構(gòu)探討

    姬曉艷 朱文霞
  • 關(guān)于作者署名

  • 中醫(yī)本科人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)路徑探討

    戚團(tuán)結(jié) 辛海
  • 骨科臨床實習(xí)教學(xué)初步探討

    曹國棟 徐九峰
  • 如何撰寫論文標(biāo)題

  • 完善的文件控制對于規(guī)范實驗室管理的重要性

    李月華 薄向宇
  • 急診醫(yī)學(xué)建設(shè)中精細(xì)化管理 論文QQ81995535 的探索

    王觸靈
  • 醫(yī)院文化建設(shè)在新職工崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用

    蔡晗 曲晶
  • 關(guān)于參考文獻(xiàn)類型和載體標(biāo)識的說明

  • 結(jié)合?漆t(yī)院實際優(yōu)化并完善病歷復(fù)印工作

    俞飛江
  • 居民膳食因素與高血壓患病率的關(guān)系分析

    張吉
  • 7260例急診內(nèi)科住院患者疾病譜構(gòu)成和特點(diǎn)分析

    薛祥 謝東輝
  • 陣發(fā)性室上性心動過速治療進(jìn)展

    李永剛
  • 新生兒腎上腺出血36例臨床回顧性研究

    李強(qiáng) 黃瑞文 楊慧 肖勇 張榕
  • 專著中的析出文獻(xiàn)的著錄格式

  • 剖宮產(chǎn)疤痕子宮后再次妊娠的合理分娩方式

    孫蘭香
  • 集束干預(yù)在重癥醫(yī)學(xué)科患者呼吸道耐藥菌感染中的應(yīng)用

    楊亞娟 孟佳
  • 血漿CRP、BNP、FIB在COPD合并肺動脈高壓中的研究及意義

    霍宏婕 趙輝 陸強(qiáng)
  • 關(guān)于普外科臨床中急性闌尾炎臨床診治分析

    郭威廷 李繼志
  • 社區(qū)獲得性肺炎甲狀腺激素和降鈣素原水平變化特點(diǎn)及臨床價值

    譚政 沈壽引 龔亞馳
  • 腹腔鏡下改良Soave術(shù)和開腹根治術(shù)治療先天性巨結(jié)腸臨床分析

    張?zhí)?/span>
  • 音樂療法對CICU患兒的影響

    符廣麗 胡可可 王菊蓉
  • 惡性血液病患兒化療合并外陰肛周感染的護(hù)理干預(yù)

    郭麗艷 卓梅英 肖榮 李杰 曹小紅 符白鴿 肖嬪
  • 先天性心臟病術(shù)后膈肌麻痹的護(hù)理探討

    李鳳 李運(yùn)飛 焦玲
  • 如何撰寫論文的“討論”

  • 重癥高膽紅素血癥的護(hù)理管理

    劉彩霞 沈平 龍瑩純
  • 人性化護(hù)理對高齡腦梗死患者的臨床價值分析

    劉莉 婁軍芳
  • 腹腔鏡下治療新生兒十二指腸梗阻的圍手術(shù)期護(hù)理

    劉笑容
  • 醫(yī)學(xué)論著的寫作要求

  • 易產(chǎn)生泡沫類藥物溶解和抽吸方法的改良

    柳娜 伍媚
  • 兒科靜脈輸液操作并發(fā)癥發(fā)生的原因分析與護(hù)理對策

    馬媚媚 劉梅群 肖晨
  • 如何撰寫論文的“摘要”

  • 宮頸環(huán)扎術(shù)后的臨床護(hù)理模式研究

    王淑珍
  • 家庭康復(fù)護(hù)理對小兒腦性癱瘓康復(fù)的作用研究

    余浪
  • 新生兒先天性巨結(jié)腸腹腔鏡輔助下改良Soave手術(shù)的護(hù)理配合

    易順芝
  • 貝伐單抗聯(lián)合化療治療晚期腫瘤患者的護(hù)理

    劉曉虹
  • 精神科患者睡眠障礙的原因分析及護(hù)理對策

    王洪蕊
  • 精神科護(hù)士心理健康狀況的原因分析及護(hù)理干預(yù)

    張學(xué)穎
  • 56例嗜血細(xì)胞綜合征患兒的護(hù)理體會

    曹小紅 楊紅梅 肖榮桃 郭麗艷 范甜 肖嬪
  • 小兒腸造瘺術(shù)后使用造瘺袋護(hù)理體會

    李綠容 蔣璐杏 曾甜甜 李青玲 劉慶
  • Vest氣道清除系統(tǒng)在小兒重癥肺炎機(jī)械通氣中的應(yīng)用

    劉美華 熊平平 彭劍雄 劉文君 范江花
  • 嬰幼兒骨髓炎的護(hù)理體會

    吳麗霞 張妮 易銀芝
  • 改良透析液計量法在小兒腹膜透析中的應(yīng)用

    謝笑容 田甫翠 胡莉
  • 少數(shù)民族地區(qū)二次剖宮產(chǎn)患者圍術(shù)期的舒適護(hù)理

    張麗 劉惠 邵麗
  • 健康教育在小兒腹瀉中的應(yīng)用

    韓樹芬
  • 強(qiáng)制性運(yùn)動在腦梗死早期康復(fù)護(hù)理中的效果觀察

    婁軍芳 楊旭紅
  • 家庭護(hù)理健康教育對腎病綜合征出院患兒的影響

    萬萌 鄧芳菊 林麗 周蕾
  • 醫(yī)學(xué)綜述的特點(diǎn)

  • 手術(shù)室護(hù)理對降低胸外科手術(shù)術(shù)后肺部感染率的影響

    于競璟 劉惠 邵麗
  • 格林巴利綜合征患兒早期康復(fù)護(hù)理效果分析

    張蓉
  • 健康教育路徑對腦癱患兒護(hù)理及家庭康復(fù)的影響

    趙素芬 陳艷平 黃瀅瀅
  • 循證護(hù)理與常規(guī)護(hù)理對老年2型糖尿病患者護(hù)理效果

    陳清
  • 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒急性腎炎急性期的應(yīng)用效果

    謝鳳嬌 朱亞冬 吳翠 皮雙雙
  • 人性化服務(wù)在糖尿病患者臨床護(hù)理中的效果分析

    龐丹
  • 強(qiáng)化降壓護(hù)理干預(yù)對血液透析患者高血壓和生活質(zhì)量的療效觀察

    王輝 賈勝琴 張勉之
  • 淺談心理干預(yù)在兒童醫(yī)院手術(shù)護(hù)理中的應(yīng)用

    陳思 唐鳳嬌 陳靜琦 彭麗紅
  • 醫(yī)學(xué)論文中統(tǒng)計分析方法的選擇

  • 1例體外循環(huán)下氣管內(nèi)腫瘤切除術(shù)患者的圍手術(shù)期護(hù)理

    周玲珍 陸啟同
  • 原代肝細(xì)胞分離與培養(yǎng)的研究進(jìn)展

    時雨濛 楊樂
  • 雞紅細(xì)胞標(biāo)準(zhǔn)品在膠質(zhì)瘤細(xì)胞DNA周期檢測中的意義

    鄒林樾 徐曉雪 戶乃麗
  • 非小細(xì)胞肺癌患者術(shù)前增強(qiáng)CT檢查與淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移相關(guān)性的研究

    師從順
  • 自動乳腺全容積成像技術(shù)(ABVS)對比常規(guī)超聲對乳腺腫塊鑒別診斷的價

    王赟
  • 抗精神病藥引發(fā)女性精神障礙患者閉經(jīng)的研究現(xiàn)狀

    葛紅敏
  • 參考文獻(xiàn)的著錄原則

  • 糖皮質(zhì)激素治療重癥肺炎支原體肺炎的臨床療效觀察

    張振國
  • 探究輕度持續(xù)性支氣管哮喘患兒單獨(dú)使用孟魯司特進(jìn)行控制治療的臨床效果

    朱瑋
  • 撰寫醫(yī)學(xué)論文的基本要求

  • 王旭高鼓脹證治探討

    遲莉
  • 綜述的格式和寫法

  • 中西醫(yī)結(jié)合治療慢性腎功能不全臨床效果觀察

    郭文旗
  • 益氣活血法治療缺血性心肌病50例療效觀察

    黃瑞霞 張建軍 王仁平 王寧寧 蘇萌
  • 馮建春應(yīng)用苓桂術(shù)甘湯的臨證經(jīng)驗

    王佳佳 馮建春
  • 《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》試題

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