第 2 次課 授課時間：2008年3 月
課程名稱 | 胸外科 | 年級 | 2004本 | 專業(yè)、層次 | 臨床醫(yī)學 | |||
授課教師 | 曾培元 | 職稱 | 副主任醫(yī)師 | 課型（大、小) | 大 | 學時 | 2 | |
授課題目（章、節(jié)) | 原發(fā)性支氣管肺癌 | |||||||
基本教材及主要參考書 | 吳在德，吳肇漢，主編.外科學.北京：人民衛(wèi)生出版社.2003.8 趙鳳瑞，主譯.普通胸部外科學.遼寧：遼寧教育出版社.1999.9 | |||||||
目的與要求： 目的：1、了解肺癌的病因、病理及TNM分期. 2、掌握肺癌的臨床表現、診斷主要檢查手段、治療原則. 要求：掌握肺癌的臨床表現、診斷主要檢查手段、治療原則衛(wèi)生資格考試網. | ||||||||
教學內容與時間安排、教學方法： 內容：1、肺癌定義及現狀 5分鐘 2、肺癌的病因、病理分類、分期 20分鐘 3、肺癌的臨床表現、診斷主要檢查手段 30 分鐘 4、肺癌的治療原則展望 25分鐘 方法：CAI, 大量圖片簡圖加深感性認識，加深理解，密切聯系，布置一些內容自學，嘗試課堂討論 | ||||||||
教學重點及如何突出重點、難點及如何突破難點： 重點：1、肺癌的臨床表現、診斷主要檢查手段 2、肺癌的治療原則 難點：1、肺癌的治療原則 2、肺癌的TNM分期 | ||||||||
教研室審閱意見： 教研室主任簽名： 年 月 日 | ||||||||
基本內容 | 教學手段 | 課堂設計和時間安排 |
1、肺癌的基本慨念及現狀 2、病因 3、病理 4、診斷要點及主要檢查手段 5、分期及與預后 6、治療原則 | 多媒體講解 | ★ —重點，☆— 肺癌(Lung cancer)也稱 (Bronchopulmonary carcinoma) ★ 現狀：發(fā)病率、病死率明顯↑；女性肺腺癌的發(fā)病率明顯↑；年輕化的趨勢；多學科綜合治療是方向. 不完全明確（長期大量吸煙、工業(yè)污染、內在因素、 基因表達的變化與基因突 變) ★ 病理分型：(NSCLC) 與（SCLC).二者生物學特性以及治療方法不同 ★ 1典型癥狀：刺激性咳嗽、痰中帶血 ★ 2診斷：強調早期（如何提高早期診斷是一個十分重要問題) ★ 主要檢查手段 1、影像學檢查 2、痰液脫落細胞學檢查 3、纖維支氣管鏡檢查 ★肺癌的分期對指導臨床選擇治療方案和判m.f1411.cn/zhuyuan/斷預后都有重要意義
★非小細胞肺癌治療方法仍是以手術為首選的綜合治療 ★小細胞肺癌以化療和放療為主 治療方案應綜合分析病人全身及局部情況、肺 癌的分期和TNM分類、病理細胞類型以及其他相關 因素等再作決定。有多種治療模式 ★手術適應證： 手術治療效果： 手術治療原則及方式 ★強調多學科綜合治療 |
小 結 | |
復 習 思 考 題 、 作 業(yè) 題 | |
下 次 課 預 習 要 點 | 縱隔胸壁疾病 |
實 施 情 況 及 分 析 |
