2．講課、自學(xué)和臨床實(shí)踐應(yīng)包括以下一些內(nèi)容：
（1)康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué)和發(fā)展史；
（2)神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)、心肺系統(tǒng)、疼痛等的功能評(píng)價(jià)；
（3)確定殘疾的水平；數(shù)據(jù)的采集和個(gè)人因素、環(huán)境因素的解釋；
（4)物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)等康復(fù)治療技術(shù)的應(yīng)用；
（5)注射技術(shù)、肌電生物反饋技術(shù)等的應(yīng)用；
（6)為假肢，矯形器，輪椅、移動(dòng)設(shè)備，特殊床和其它輔助設(shè)備設(shè)定處方；
（7)掌握神經(jīng)心理學(xué)、一般心理學(xué)和職業(yè)能力的測(cè)試及方法；
（8)在治療室或?qū)嶒?yàn)室，熟悉康復(fù)醫(yī)療設(shè)備的安全、保養(yǎng)、實(shí)際操作；
（9)兒科的康復(fù)；
（10)老年病的康復(fù)；
（11)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的康復(fù)；
（12)殘疾的預(yù)防；
（13)康復(fù)管理；
（四)較高標(biāo)準(zhǔn)
（1)應(yīng)對(duì)本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外的近三年進(jìn)展有一些基本的了解。
（2)能獨(dú)立指導(dǎo)和帶領(lǐng)康復(fù)醫(yī)療組完成整個(gè)康復(fù)計(jì)劃，取得良好的康復(fù)后果。
（3)外語(yǔ)（英語(yǔ))應(yīng)達(dá)到六級(jí)醫(yī).學(xué)全在.線提供.。
（4)能進(jìn)行醫(yī)學(xué)院本科或相應(yīng)水平的教學(xué)。
（5)能參與本專業(yè)相應(yīng)的科研工作，撰寫(xiě)雜志論文1篇。
（6)最終應(yīng)有以上五個(gè)方面上級(jí)專家的證明文件或考試成績(jī)。
（7)能熟練地使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，閱讀因特網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料。
四、閱讀參考書(shū)刊
中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部醫(yī)政司主編，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)診療規(guī)范，華夏出版社，1998
卓大宏主編，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)(第二版)，華夏出版社．2003年
繆鴻石主編，康復(fù)醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐，上�？茖W(xué)技術(shù)出版社，2000
DeLiSa JA．Rehabilitation Medicine．Principles and Practice，3rd ed．Philadelphia，Lippincott Raven，1998
中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志
中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志
中國(guó)臨床康復(fù)
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation
亞�？婆囵B(yǎng)階段（第4年)待制定
參與制定本細(xì)則人員
執(zhí) 筆: （以姓氏拼音為序)
卓大宏 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
王茂斌 首都醫(yī)科大學(xué)北京宣武醫(yī)院康復(fù)科
宋為群 首都醫(yī)科大學(xué)北京宣武醫(yī)院康復(fù)科
高謙
審 議：（以姓氏拼音為序)
勵(lì)建安
李建軍
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