2016年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試筆試時間預(yù)計為2016年9月10日、11日。2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已公布，為方便考生備考復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站整理提供2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐綜合考試大綱|2016口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱如下，預(yù)祝大家順利通過2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。
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下載word版 2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱
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五、心理評估 |
1.心理評估概述 |
(1)心理評估的概念 |
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(2)心理評估的基本程序和常用方法 | ||
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(3)對心理評估者的要求 | ||
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2.心理測驗的分類 醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站m.f1411.cn |
(1)按測驗的目的分類 | |
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(2)按測驗材料的性質(zhì)分類 | ||
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(3)按測驗方法分類 | ||
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(4)按測驗的組織方式分類 | ||
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3.應(yīng)用心理測驗的 一般原則 |
(1)標(biāo)準(zhǔn)化原則 | |
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(2)保密原則 | ||
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(3)客觀性原則 | ||
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六、心理治療 |
1.心理治療概述 |
（1)心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r |
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（2)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證 | ||
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（3)心理治療的分類 | ||
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2.心理治療的理論基礎(chǔ) |
（1)精神分析學(xué)派 | |
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（2)行為主義學(xué)派 | ||
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（3)人本主義學(xué)派 | ||
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3.心理治療的主要方法 |
（1)精神分析的治療 | |
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（2)行為主義的治療 | ||
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（3)人本主義療法 | ||
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（4)其他療法 | ||
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4.心理治療的原則 |
（1)治療關(guān)系的建立原則 | |
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（2)心理治療的原則 | ||
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（3)心理治療對治療師的要求 | ||
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5.臨床心理咨詢 |
（1)臨床心理咨詢的意義 | |
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（2)臨床心理咨詢的歷史 | ||
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（3)心理咨詢的方式 | ||
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（4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 | ||
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（5)心理咨詢的基本過程 | ||
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七、醫(yī)患關(guān)系 |
1.醫(yī)患關(guān)系的概念 |
（1)醫(yī)患關(guān)系的概念 |
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（2)醫(yī)患關(guān)系的重要性 | ||
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2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 |
（1)醫(yī)患交往的兩種形式 | |
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（2)醫(yī)患交往的兩個水平 | ||
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3.醫(yī)患交往與溝通方法的問題 |
（1)醫(yī)患交往時的心理狀態(tài) | |
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（2)醫(yī)患溝通的基本方法 | ||
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（3)醫(yī)患間的交往障礙 | ||
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4.醫(yī)患關(guān)系模式 |
（1)主動-被動型 | |
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（2)指導(dǎo)-合作型 | ||
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（3)共同參與型 | ||
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（4)醫(yī)患關(guān)系的其他模式 | ||
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八、患者心理問題 |
1.患者角色和求醫(yī)行為 |
（1)患者角色的概念 |
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（2)患者角色的轉(zhuǎn)化 | ||
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（3)求醫(yī)行為 | ||
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2.患者的一般心理問題 |
（1)對疾病的認(rèn)識和態(tài)度 | |
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（2)情緒和情感活動 | ||
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3.不同年齡階段患者的心理活動特征 醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站m.f1411.cn |
（1)兒童患者的心理 | |
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（2)青年患者的心理 | ||
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（3)老年患者的心理 | ||
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4.特殊患者的心理問題 |
（1)危重患者的心理問題 | |
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（2)不治之癥患者的心理問題 | ||
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5.心理護(hù)理的概念、原則與程序 |
（1)心理護(hù)理的概念與對象 | |
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（2)心理護(hù)理的原則 | ||
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（3)心理護(hù)理的目標(biāo) | ||
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（4)心理護(hù)理的程序 |
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