不恰當(dāng)提問(wèn)的消極作用
(1)造成依賴(lài)。
(2)責(zé)任轉(zhuǎn)移。
(3)減少求助者的自我探索。
(4)產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息。
(5)產(chǎn)生防衛(wèi)心理和行為。
(6)提問(wèn)過(guò)多可影響交談中必要的概括與說(shuō)明。
錯(cuò)誤提問(wèn)的性質(zhì)種類(lèi)
(1)“為什么……”的問(wèn)題。
(2)多重選擇性問(wèn)題。
(3)多重問(wèn)題。
(4)修飾性反問(wèn)。
(5)責(zé)備性問(wèn)題。
(6)解釋性問(wèn)題。
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(1)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(2)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(3)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(4)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(5)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(6)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(7)
2016年心理咨詢(xún)師考試二級(jí)考點(diǎn)(8)