2020年衛(wèi)考中級(jí)健康教育考試大綱-專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力
③-專業(yè)知識(shí);④-專業(yè)實(shí)踐能力
健康教育與健康促進(jìn)
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5.傳播材料的使用效果評(píng) |
|
掌握 |
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6.人際傳播的常用技巧 |
(1)說的技巧 |
了解 | ||
7.非語言傳播技巧 |
非語言傳播技巧的方法 |
了解 | ||
8.同伴教育 |
同伴教育的理論依據(jù)和方法 |
掌握 | ||
9.意見領(lǐng)袖 |
意見領(lǐng)袖的定義、作用和特征 |
掌握 | ||
六、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 |
1.定量調(diào)查 |
(1)常用的基本抽樣方法 |
熟悉 | |
2.定性調(diào)查 |
(1)專題小組討論 |
掌握 | ||
七.培訓(xùn) |
1.培訓(xùn)概述 |
(1)概念及原則 |
熟悉 | |
2.培訓(xùn)的方法與選擇 |
(1)常用培訓(xùn)方法:講授、頭腦風(fēng)暴、角色扮演、小組討論、案例分析、示教與練習(xí)、實(shí)習(xí)法、視聽法、游戲 |
熟悉 | ||
3.培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)安排技巧 |
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4.培訓(xùn)的評(píng)估與反饋 |
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了解 | ||
八、重點(diǎn)場(chǎng)所的 |
1.醫(yī)院 |
(1)概念、內(nèi)容、形式 |
熟悉 | |
2.學(xué)校 |
(1)學(xué)校健康教育 |
熟悉 | ||
3.社區(qū) |
(1)對(duì)象、任務(wù)、地位、作用 |
了解 | ||
4.工作場(chǎng)所 |
(1)概念 |
熟悉 | ||
九、重點(diǎn)人群健 |
1.婦幼 |
(1)婦女兒童各個(gè)時(shí)期的生理 |
熟悉 | |
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(2)健康教育內(nèi)容與方法 |
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2.老年人 |
(1)老年期與老齡化 |
熟悉 | ||
十、生活方式的 |
1.不安全性行為 |
(1)不安全性行為 |
熟悉 | |
2.吸煙 |
(1)煙草煙霧的成分與危害 |
熟悉 | ||
3.過量飲酒 |
(1)危害 |
熟悉 | ||
4.缺乏體力活動(dòng) |
(1)體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)的生理作用 |
熟悉 | ||
5.合理膳食 |
(1)合理膳食 |
熟悉 | ||
十一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的健康教育 |
|
(1)概述 |
熟悉 |
衛(wèi)生法
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點(diǎn) |
要求 |
科目 |
一、衛(wèi)生法學(xué) |
1.衛(wèi)生法概述 |
(1)衛(wèi)生法學(xué)和衛(wèi)生法的概念 |
掌握 |
④ |
二、傳染病防治 |
1.傳染病防治法的概念 |
|
掌握 |
④ |
2.《傳染病防治法》 簡(jiǎn)介 |
(1)總則 |
掌握 |
④ | |
三、職業(yè)病防治 |
1.概述 |
(1)行政法規(guī) |
了解 |
④ |
2.《職業(yè)病防治法》簡(jiǎn)介 |
總則 |
熟悉 |
④ | |
四、食品衛(wèi)生管 |
1.概述 |
|
熟悉 |
④ |
理法律制度 |
2.食品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的法律制度 |
|
熟悉 |
④ |
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3.食品衛(wèi)生許可的法律規(guī)定 |
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了解 |
④ |
五、其他公共衛(wèi) |
1.《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例》簡(jiǎn)介 |
|
熟悉 |
④ |
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2.學(xué)校衛(wèi)生工作的法律規(guī)定 |
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熟悉 |
④ |
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3.公共場(chǎng)所衛(wèi)生的法律規(guī)定 |
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熟悉 |
④ |
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4.化妝品衛(wèi)生監(jiān)督法 |
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熟悉 |
④ |
六、突發(fā)公共衛(wèi) |
1.總則 |
|
掌握 |
④ |
生事件應(yīng)急處 |
2.預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備 |
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熟悉 |
④ |
理法律制度 |
3.報(bào)告與信息發(fā)布 |
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掌握 |
④ |
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4.應(yīng)急處理 |
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熟悉 |
④ |
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5.法律責(zé)任 |
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掌握 |
④ |
七、突發(fā)公共衛(wèi) |
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(1)編制目的 |
了解 |
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生 事 件應(yīng) 急預(yù) |
1.總則 |
(2)編制依據(jù) |
熟悉 |
④ |
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(4)適用范圍 |
了解 |
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(5)工作原則 |
了解 |
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2.附則 |
名詞解釋 |
掌握 |
④ |
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