考試學(xué)科 |
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點(diǎn) |
考試科目 |
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
一、護(hù)理學(xué)相關(guān)理論 |
(一)系統(tǒng)論 |
1.系統(tǒng)論的基本概念 |
1 |
2.系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn) |
1 | |||
3.系統(tǒng)論在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用 |
1 | |||
(二)需要理論 |
1.需要理論的基本概念 |
1 | ||
2.馬斯洛人類需要層次理論的主要內(nèi)容 |
1 | |||
3.馬斯洛人類需要層次理論的基本觀點(diǎn) |
1 | |||
4.需要理論在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用 |
1 | |||
(三)成長與發(fā)展理論 |
1.弗洛伊德的性心理學(xué)說 |
1 | ||
2.艾瑞克森的心理社會發(fā)展學(xué)說 |
1 | |||
3.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 |
1 | |||
二、護(hù)理理念 |
(一)護(hù)理理念概述 |
1.護(hù)理理念的意義 |
1 | |
2.護(hù)理理念的演進(jìn) |
1 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
二、護(hù)理理念 |
(一)護(hù)理理念概述 |
3.護(hù)理理念的要素 |
1 |
(二)護(hù)理學(xué)的基本概念 |
1.人 |
1 | ||
2.健康 |
1 | |||
3.環(huán)境 |
1 | |||
4.護(hù)理 |
1 | |||
(三)護(hù)理的工作模式 |
1.個(gè)案護(hù)理 |
1 | ||
2.功能制護(hù)理 |
1 | |||
3.小組制護(hù)理 |
1 | |||
4.責(zé)任制護(hù)理 |
1 | |||
三、護(hù)理人員的角色功能與要求 |
(一)護(hù)理人員的專業(yè)角色 |
1.角色的定義 |
1 | |
2.護(hù)士角色 |
1 | |||
(二)護(hù)理人員應(yīng)具備的資格與條件 |
1.護(hù)理人員應(yīng)具備的資格 |
1 | ||
2.護(hù)理人員應(yīng)具備的條件 |
1 | |||
(三)護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范 |
1.護(hù)士的素質(zhì) |
1 | ||
2.護(hù)士的行為規(guī)范 |
1 | |||
四、人際關(guān)系與溝通 |
(一)人際關(guān)系 |
1.人際關(guān)系的概念 |
1 | |
2.護(hù)理人際關(guān)系 |
1 | |||
3.護(hù)患關(guān)系 |
1 | |||
4.護(hù)理人員與其他人員的關(guān)系 |
1 | |||
(二)護(hù)患溝通 |
1.溝通的基本要素 |
1 | ||
2.溝通的層次 |
1 | |||
3.溝通的種類 |
1 | |||
4.影響有效溝通的因素 |
1 | |||
5.常用的溝通技巧 |
1 | |||
五、護(hù)理程序 |
(一)護(hù)理程序概述 |
1.護(hù)理程序的概念 |
1 | |
2.護(hù)理程序理論基礎(chǔ) |
1 | |||
3.護(hù)理程序基本步驟及其相互關(guān)系 |
1 | |||
4.護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理專業(yè)的指導(dǎo)意義 |
1 | |||
(二)護(hù)理評估 |
1.收集資料 |
1 | ||
2.整理資料 |
1 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
五、護(hù)理程序 |
(三)護(hù)理診斷 |
1.護(hù)理診斷概述 |
1 |
2.護(hù)理診斷的組成部分 |
1 | |||
3.護(hù)理診斷與合作性問題及醫(yī)療診斷的區(qū)別 |
1 | |||
4.形成護(hù)理診斷的過程 |
1 | |||
5.書寫護(hù)理診斷時(shí)的注意事項(xiàng) |
1 | |||
(四)護(hù)理計(jì)劃 |
1.排列護(hù)理診斷的優(yōu)先順序 |
1 | ||
2.制定目標(biāo) |
1 | |||
3.制定護(hù)理措施 |
1 | |||
4.書寫護(hù)理計(jì)劃 |
1 | |||
(五)實(shí)施 |
1.實(shí)施前準(zhǔn)備 |
1 | ||
2.實(shí)施 |
1 | |||
3.實(shí)施后的記錄 |
1 | |||
(六)評價(jià) |
1.評價(jià)的方式 |
1 | ||
2.評價(jià)的內(nèi)容 |
1 | |||
3.評價(jià)的步驟 |
1 | |||
六、護(hù)理理論 |
(一)奧瑞姆的自理缺陷護(hù)理理論 |
1.奧瑞姆對護(hù)理四個(gè)基本概念的論述 |
1 | |
2.自理缺陷護(hù)理理論的內(nèi)容 |
1 | |||
3.自理缺陷護(hù)理理論在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用 |
1 | |||
(二)羅伊的適應(yīng)模型 |
1.羅伊對四個(gè)基本概念的論述 |
1 | ||
2.羅伊適應(yīng)模型的內(nèi)容 |
1 | |||
3.羅伊適應(yīng)模型在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用 |
1 | |||
(三)紐曼的系統(tǒng)模型 |
1.紐曼對四個(gè)基本概念的論述 |
1 | ||
2.紐曼系統(tǒng)模型的內(nèi)容 |
1 | |||
3.紐曼系統(tǒng)模型在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用 |
1 | |||
七、護(hù)理與法律 |
(一)醫(yī)療糾紛 |
1.醫(yī)療糾紛的特征 |
1 | |
2.醫(yī)療糾紛的種類 |
1 | |||
(二)醫(yī)療事故 |
1.醫(yī)療事故的概念 |
1 | ||
2.醫(yī)療事故的特征 |
1 | |||
3.不屬于醫(yī)療事故的情形 |
1 | |||
4.醫(yī)療事故的分類 |
1 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
七、護(hù)理與法律 |
(二)醫(yī)療事故 |
5.醫(yī)療事故的等級 |
1 |
6.醫(yī)療事故的法律責(zé)任 |
1 | |||
(三)護(hù)理立法 |
1.護(hù)理法的種類 |
1 | ||
2.護(hù)理法的基本內(nèi)容 |
1 | |||
3.護(hù)士條例基本內(nèi)容 |
1 | |||
4.護(hù)理工作中潛在的法律問題 |
1 | |||
5.護(hù)理工作中的醫(yī)療糾紛認(rèn)定 |
1 | |||
八、醫(yī)療環(huán)境 |
(一)醫(yī)院環(huán)境 |
1.醫(yī)院的物理環(huán)境 |
1 | |
2.醫(yī)院的社會環(huán)境 |
1 | |||
(二)提供舒適的床單位 |
1.床單位的設(shè)備 |
1、4 | ||
2.鋪床法 |
1、4 | |||
3.臥床患者床單位的整理與更換 |
1、4 | |||
九、患者舒適的護(hù)理 |
(一)舒適 |
1.舒適與不舒適 |
1 | |
2.不舒適的原因 |
1 | |||
3.增進(jìn)舒適的方法 |
1 | |||
(二)疼痛 |
1.疼痛的概念 |
1 | ||
2.疼痛發(fā)生的機(jī)制 |
1 | |||
3.疼痛的原因 |
1 | |||
4.影響疼痛的因素 |
1 | |||
5.疼痛患者的護(hù)理 |
1 | |||
(三)休息與睡眠 |
1.休息 |
1 | ||
2.促進(jìn)睡眠的護(hù)理措施 |
1、4 | |||
十、人體力學(xué)在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用 |
(一)體位的保持與更換 |
1.常用的各種體位 |
1、4 | |
2.協(xié)助患者更換體位 |
1、4 | |||
(二)患者的活動與安全 |
1.滿足患者活動的需要 |
1、4 | ||
2.滿足患者安全的需要 |
1、4 | |||
十一、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制 |
(一)清潔、消毒、 |
1.清潔、消毒、滅菌的概念 |
1 | |
2.消毒、滅菌的種類 |
1、4 | |||
3.病區(qū)常用清潔、消毒、滅菌方法的選擇 |
1、4 | |||
(二)手消毒 |
1.洗手與手消毒的意義 |
1、4 | ||
2.手消毒的種類與方法 |
1、4 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
十一、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制 |
(三)無菌技術(shù) |
1.相關(guān)概念 |
1 |
2.無菌技術(shù)操作的原則 |
1、4 | |||
3.無菌技術(shù)基本操作方法 |
1、4 | |||
(四)隔離技術(shù) |
1.隔離的概念 |
1 | ||
2.隔離病區(qū)的管理 |
1 | |||
3.隔離原則與隔離種類 |
1 | |||
4.隔離技術(shù)基本操作方法 |
1、4 | |||
十二、患者的清潔護(hù)理 |
(一)口腔護(hù)理 |
1.口腔的生理解剖特點(diǎn) |
1 | |
2.口腔的評估 |
1、4 | |||
3.口腔的清潔護(hù)理 |
1、4 | |||
(二)頭發(fā)護(hù)理 |
1.頭發(fā)的生理解剖特點(diǎn) |
1 | ||
2.頭發(fā)的評估 |
1、4 | |||
3.頭發(fā)的清潔護(hù)理 |
1、4 | |||
(三)皮膚護(hù)理 |
1.皮膚的結(jié)構(gòu)與功能 |
1 | ||
2.皮膚的觀察與評估 |
1、4 | |||
3.皮膚的清潔護(hù)理 |
1、4 | |||
(四)壓瘡的預(yù)防和護(hù)理 |
1.壓瘡發(fā)生的原因 |
1 | ||
2.壓瘡的評估 |
1、4 | |||
3.壓瘡的預(yù)防措施 |
1、4 | |||
4.壓瘡的治療與護(hù)理 |
1、4 | |||
(五)晨晚間護(hù)理 |
1.晨間護(hù)理 |
1、4 | ||
2.晚間護(hù)理 |
1、4 | |||
十三、冷熱療法 |
(一)熱療法 |
1.熱療法概述 |
1 | |
2.熱療法的效應(yīng) |
1 | |||
3.影響熱療法效果的因素 |
1、4 | |||
4.常用的熱療方法 |
1、4 | |||
(二)冷療法 |
1.冷療法概述 |
1 | ||
2.冷療法的效應(yīng) |
1 | |||
3.影響冷療法效果的因素 |
1、4 | |||
4.常用的冷療方法 |
1、4 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
十四、生命體征的觀察與護(hù)理 |
(一)體溫 |
1.正常體溫的生理變化 |
1 |
2.異常體溫的觀察與護(hù)理 |
1、4 | |||
3.體溫的測量方法與記錄 |
1、4 | |||
(二)脈搏 |
1.正常脈搏的生理變化 |
1 | ||
2.異常脈搏的觀察 |
1、4 | |||
3.脈搏的測量方法與記錄 |
1、4 | |||
(三)呼吸 |
1.正常呼吸的生理變化 |
1 | ||
2.異常呼吸的觀察與護(hù)理 |
1、4 | |||
3.呼吸的測量方法與記錄 |
1、4 | |||
(四)血壓 |
1.正常血壓的生理變化 |
1 | ||
2.異常血壓的觀察 |
1、4 | |||
3.血壓的測量方法與記錄 |
1、4 | |||
十五、飲食與營養(yǎng) |
(一)人體對營養(yǎng)的需求 |
1.飲食與營養(yǎng)對人體健康的意義 |
1 | |
2.營養(yǎng)素 |
1 | |||
(二)醫(yī)院膳食 |
1.基本膳食 |
1、4 | ||
2.治療膳食 |
1、4 | |||
3.試驗(yàn)膳食 |
1、4 | |||
(三)特殊飲食護(hù)理 |
1.管飼飲食 |
1、4 | ||
2.要素飲食 |
1、4 | |||
十六、胃腸及排尿活動的評估與護(hù)理 |
(一)胃活動 |
1.胃的解剖、運(yùn)動形式與生理功能 |
1 | |
2.胃活動的評估 |
1、4 | |||
3.胃活動異常的護(hù)理 |
1、4 | |||
(二)排便活動 |
1.大腸的解剖、運(yùn)動與生理功能 |
1 | ||
2.排便活動的評估 |
1、4 | |||
3.排便異常的護(hù)理 |
1、4 | |||
4.各種灌腸法 |
1、4 | |||
(三)排尿活動 |
1.泌尿系統(tǒng)的解剖與生理功能 |
1 | ||
2.排尿活動的評估 |
1、4 | |||
3.排尿異常的護(hù)理 |
1、4 | |||
4.導(dǎo)尿術(shù)(含膀胱沖洗術(shù)) |
1、4 | |||
十七、藥物療法 |
(一)概述 |
1.藥物作用的基本規(guī)律 |
1、4 | |
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
十七、藥物療法 |
(一)概述 |
2.影響藥物療法的因素 |
1、4 |
3.病區(qū)藥物管理 |
1、4 | |||
4.護(hù)士在執(zhí)行藥物療法中的職責(zé) |
1、4 | |||
(二)口服給藥法 |
1.評估要點(diǎn) |
1、4 | ||
2.操作步驟 |
1、4 | |||
3.注意事項(xiàng) |
1、4 | |||
(三)吸入給藥法 |
1.氧氣霧化吸入法 |
1、4 | ||
2.超聲霧化吸入法 |
1、4 | |||
3.手壓式霧化吸入法 |
1、4 | |||
(四)注射給藥法 |
1.注射原則 |
1、4 | ||
2.注射給藥的評估 |
1、4 | |||
3.注射用物的準(zhǔn)備 |
1、4 | |||
4.常用注射方法 |
1、4 | |||
(五)其他給藥法 |
1.皮膚外用藥 |
1、4 | ||
2.黏膜給藥法 |
1、4 | |||
十八、藥物過敏試驗(yàn) |
(一)青霉素過敏試驗(yàn) |
1.過敏反應(yīng)的原因 |
1、4 | |
2.過敏試驗(yàn)方法 |
1、4 | |||
3.過敏反應(yīng)的預(yù)防 |
1、4 | |||
4.過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn) |
1、4 | |||
5.過敏性休克的急救措施 |
1、4 | |||
(二)鏈霉素過敏試驗(yàn) |
1.皮內(nèi)試驗(yàn)方法 |
1、4 | ||
2.過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn) |
1、4 | |||
3.過敏反應(yīng)的急救措施 |
1、4 | |||
|
1.過敏反應(yīng)的原因 |
1、4 | ||
2.過敏試驗(yàn)方法 |
1、4 | |||
3.脫敏注射法 |
1、4 | |||
4.過敏反應(yīng)的急救處理 |
1、4 | |||
(四)碘過敏試驗(yàn) |
1.皮內(nèi)試驗(yàn)方法 |
1、4 | ||
2.靜脈注射試驗(yàn)方法 |
1、4 | |||
3.口服試驗(yàn)方法 |
1、4 | |||
4.口含試驗(yàn)方法 |
1、4 | |||
5.眼結(jié)膜試驗(yàn)方法 |
1、4 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
十九、靜脈輸液與輸血 |
(一)靜脈輸液 |
1.靜脈輸液的目的 |
1、4 |
2.常用溶液的種類及作用 |
1、4 | |||
3.補(bǔ)液原則 |
1、4 | |||
4.輸液方法 |
1、4 | |||
5.輸液故障排除方法 |
1、4 | |||
6.輸液反應(yīng)及護(hù)理 |
1、4 | |||
(二)靜脈輸血 |
1.輸血的目的及適應(yīng)證 |
1、4 | ||
2.血液制品的種類 |
1、4 | |||
3.血型和交叉配血試驗(yàn) |
1、4 | |||
4.輸血原則與方法 |
1、4 | |||
5.常見輸血反應(yīng)及護(hù)理 |
1、4 | |||
二十、標(biāo)本采集 |
(一)標(biāo)本采集的意義與原則 |
1.標(biāo)本采集的意義 |
1、4 | |
2.標(biāo)本采集的原則 |
1、4 | |||
(二)各種標(biāo)本采集 |
1.痰標(biāo)本采集 |
1、4 | ||
2.咽拭子標(biāo)本采集 |
1、4 | |||
3.血液標(biāo)本采集 |
1、4 | |||
4.尿標(biāo)本采集 |
1、4 | |||
5.糞便標(biāo)本采集 |
1、4 | |||
二十一、常用急救技術(shù) |
(一)氧療 |
1.缺氧的類型 |
1 | |
2.缺氧的程度 |
1、4 | |||
3.氧療的種類 |
1、4 | |||
4.供氧裝置 |
1、4 | |||
5.吸氧方法 |
1、4 | |||
6.氧療副作用及其預(yù)防 |
1、4 | |||
(二)吸痰 |
1.評估 |
1、4 | ||
2.操作方法 |
1、4 | |||
3.注意事項(xiàng) |
1、4 | |||
二十二、臨終患者的護(hù)理 |
(一)臨終關(guān)懷 |
1.臨終階段 |
1 | |
2.臨終關(guān)懷的由來與發(fā)展 |
1 | |||
3.臨終關(guān)懷的概念與原則 |
1 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
二十二、臨終患者的護(hù)理 |
(二)臨終患者的護(hù)理 |
1.臨終患者的心理反應(yīng)與護(hù)理 |
1、4 |
2.臨終患者的生理變化與護(hù)理 |
1、4 | |||
3.臨終患者家屬的反應(yīng)與護(hù)理 |
1、4 | |||
(三)患者死亡的護(hù)理 |
1.瀕死與死亡 |
1、4 | ||
2.死亡后護(hù)理 |
1、4 | |||
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) |
二十三、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范 |
(一)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范總則 |
總則 |
1 |
(二)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員基本行為規(guī)范 |
基本行為規(guī)范 |
1 | ||
(三)護(hù)士行為規(guī)范 |
具體行為規(guī)范 |
1 |
衛(wèi)生資格熱點(diǎn)推薦:
想獲取更多資訊敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)-衛(wèi)生資格頻道;還可關(guān)注我們的微信醫(yī)學(xué)全在線官方微信。