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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 中醫(yī)理論 > 民間中醫(yī) > 正文:尋成都地區(qū)中醫(yī)經(jīng)典背誦同道
    

中醫(yī)學子:尋成都地區(qū)中醫(yī)經(jīng)典背誦同道

中醫(yī)經(jīng)典著作是中醫(yī)藥學的根基,經(jīng)典背誦是學習中醫(yī)的基石, 而《傷寒論》是在中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展史上具有輝煌成就及重要價值的經(jīng)典著作,是我國第一部理法方藥完備、理論密切聯(lián)系實際的醫(yī)學巨著。它繼承了《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》等醫(yī)學理論及古人同疾病做斗爭所積累的豐富經(jīng)驗,系統(tǒng)地提示了外感熱病及部分雜病的診治規(guī)律,創(chuàng)立了六經(jīng)辨證論治體系,從而奠定了中醫(yī)臨床醫(yī)學辨證論治的基礎(chǔ),形成了中醫(yī)學診療的一大特點——辨證論治。學習并掌握《傷寒論》的重點內(nèi)容與精髓,是每個學習中醫(yī)者的必備條件與基本要求。

    傷寒論條文的背誦則是學習傷寒論,學習中醫(yī)的一個途徑?赡苡腥藢Ρ痴b傷寒條文嗤之以鼻,認為那樣是死讀書死記條文,但是我們認為如果沒有開始的死記,硬背的基礎(chǔ)功夫,要談活用是很空泛的事情。就如我們現(xiàn)在都能隨心應用乘法,那是因為我們小時候死記九九乘法表的結(jié)果,如果沒有當初的死記硬背也就沒有現(xiàn)在的靈活。
學習中醫(yī),學習傷寒也是一樣,現(xiàn)在的死記是為了以后的活用。背誦傷寒是為給我們自己扎下堅實的基礎(chǔ)。

    鑒于此,我們發(fā)心背誦傷寒論全部條文以及藥方,我們決定每天自己背誦三到六個條文,每周日作為傷寒背誦活動日,這樣4—6個月 即可把傷寒論背完。

    活動地點:成都中醫(yī)藥大學八卦亭

    愿意參加傷寒論背誦的朋友請與我們聯(lián)系


聯(lián)系人:苔苔  13908197050       

天虛子  (易心易)   13678041365

QQ 525146198,   27286870


www。huaxiayi。com    華夏中醫(yī)


                                  2010年1月16日
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    2#
    發(fā)表于 2010/1/18 21:04|只看該作者
    我花了一周  完成了 1--28條的 背誦達到了  順背  倒背  任意抽條背誦
    -----------贊這一比喻:
    就如我們現(xiàn)在都能隨心應用乘法,那是因為我們小時候死記九九乘法表的結(jié)果,如果沒有當初的死記硬背也就沒有現(xiàn)在的靈活。

    不過九九乘法表可是簡單多了。

    我也在背誦,只是背條文。藥方倒是沒有怎么背,但是是哪些藥物倒是知道,大致的劑量也知道些。只可惜我離成都挺遠的。
    -----------我背誦默寫傷寒論
    注:斷句 和通行本有區(qū)別
    辨太陽 病脈證 并治法上
    1 太陽之為,病脈浮、頭項強痛而惡寒。
    2 太陽,病發(fā)熱、汗出、惡風,脈緩者,名曰中風。
    3 太陽,病或已發(fā)熱或未發(fā)熱,必惡寒 體痛 嘔逆,脈陰陽俱緊者,名曰傷寒。
    4 傷寒一日,太陽受之,脈若靜者,為不傳。頗欲吐,若燥煩,脈數(shù)急者,此為傳也。
    5 傷寒二三日,陽明少陽證不見者,為不傳也。
    6 太陽,病發(fā)熱而渴,不惡寒者,為溫病。

    -----------俺想去,就是太遠了
    -----------羨慕矣
    -----------我在這面也找個發(fā)展下
    -----------原來你們學校也有個八卦亭。恳灰總學校的八卦亭來個照片?
    -----------我現(xiàn)在是先從金匱要略背起,每天早上兩個小時,一周的時間背會一篇,方劑的量原文背下。2010年的目標是傷寒論,金匱要略內(nèi)經(jīng)素問神農(nóng)本草經(jīng),醫(yī)方集解全部背會。任務很艱巨的
    ...
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