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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2011年11期目錄

  • 教育過程公平的意蘊(yùn)

    呂星宇;

  • 課堂公平:教育公平的底層思考

    汪衛(wèi)平;

  • 高中物理實(shí)驗(yàn)資源的開發(fā)與利用

    吳定允;王莉華;

  • 高中化學(xué)科學(xué)方法教育內(nèi)容體系的構(gòu)建及實(shí)施

    濮江;

  • 科技教育 論文QQ81995535 類校本課程開發(fā)的難點(diǎn)與策略——基于重慶市北碚區(qū)W中學(xué)的個(gè)案調(diào)

    葉波;

  • 我國中小學(xué)教材實(shí)驗(yàn)的時(shí)間與思考

    王郢;沈林;

  • 走向生態(tài)型網(wǎng)絡(luò)教研

    鐘柏昌;胡昭瓊;李藝;

  • 學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的能力要素及其改革路向

    夏永庚;付佳;

  • 我國教育投入不足的原因及解決對(duì)策

    盧闖;

  • 弘揚(yáng)范亭精神 培育世紀(jì)英才——山西省原平市范亭中學(xué)的實(shí)踐探索

  • 教師的課堂情境知識(shí)及其建構(gòu)

    林曼紅;何齊宗;

  • 基層特殊教育學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展

    畢書慧;

  • 特級(jí)教師與普通教師職業(yè)認(rèn)同的比較研究

    張壽松;

  • 農(nóng)村初中校長人格特征及其關(guān)系研究

    楊小青;

  • 課堂教學(xué)故錯(cuò)藝術(shù)

    李如密;曹婧;

  • 提高課堂效率的三條路徑

    于世華;

  • 閱讀教學(xué)中文本解讀的三個(gè)問題

    吳亮霞;吳亮奎;

  • 讓語文課堂散發(fā)純正的語文味

    楊志堅(jiān);

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透藝術(shù)

    李正銀;

  • 有效作文教學(xué)的策略

    王曉霞;

  • 語文課堂提問的技巧

    郭曉靜;

  • 品德與生活(社會(huì))課程教學(xué)策略

    楊今寧;

  • 藝術(shù)學(xué)習(xí)之心法

    仇媛媛;

  • 什么是理想課堂

    趙小剛;

  • 感受教育的芬芳 享受教育的幸福

    劉海云;

  • 從“?”到“!”

    蘇玲艷;

  • 本刊聲明

  • 在反思中前行

    王雪青;

  • 生命因課改而精彩

    王卡宇;
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