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江蘇教育研究
江蘇教育研究

編輯出版：江蘇教育研究雜志編輯部
主辦：江蘇省教育科學(xué)研究院
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-9094


《江蘇教育研究雜志》2013年17期目錄

  • 南京林業(yè)大學(xué)

  • 中學(xué)教育應(yīng)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新人才的需求

    鄒正

  • 樂在其中

    楊九俊

  • 學(xué)校:一個(gè)讓人幸福的地方——淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福教育實(shí)踐小記

    戴銅

  • 戴銅的幸福教育哲學(xué)

    成尚榮

  • 20年情懷:趟過童話那條河

    黃輝

  • 童話,讓校園書香四溢

    陳鳳

  • 讓童話成為德育活動(dòng)的有效載體

    沈婧婧

  • 童話教育:師生成長(zhǎng)土壤上盛開的七色花

    劉映娟

  • 和童話一起過日子、養(yǎng)孩子

    宋小燕

  • 讓兒童在建構(gòu)和追尋自己的夢(mèng)想中成長(zhǎng)——洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)兒童道德成長(zhǎng)方式

    李建成

  • 融入“原道”文化元素 打造校本政治課堂

    張軍

  • 基于人本 學(xué)做真人——鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)“基于人本理念的校本文化建設(shè)”

    孫靜

  • 語(yǔ)文公開課教學(xué)應(yīng)關(guān)注“三效”

    方涌

  • 讓學(xué)生在綜合實(shí)踐小組活動(dòng)中綻放生命活力——綜合實(shí)踐活動(dòng)小組多 論文QQ81995535 樣化組建

    沈國(guó)琴

  • 從“有效提問”到“提問有效”——對(duì)高中思想政治課教學(xué)中提問效益的實(shí)踐

    殷敦新

  • 一枝獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園——中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)去“模式化”的思考

    周玉圣

  • 在現(xiàn)實(shí)中尋求突破——高中人才選拔的思考與探索

    周俊

  • 《江蘇教育研究》2013·6A要目

  • 讓個(gè)性的火花在音樂欣賞課上飛揚(yáng)

    湯小娟

  • 打造簡(jiǎn)約的語(yǔ)文課堂

    吳琰

  • 讓知識(shí)綻放創(chuàng)新的活力

    徐宏臻

  • 音樂課堂中教師的放手與學(xué)生的放飛

    黃銘霞

  • 器樂教學(xué)的校本化路徑

    錢亞萍

  • 初中生歷史時(shí)空概念的培養(yǎng)淺探

    謝樹平 翟佩龍

  • 例談?wù)Z文課堂的心理氣氛

    蓋靜

  • 警惕教學(xué)中的“偽探究”現(xiàn)象——淺談勻速直線運(yùn)動(dòng)教學(xué)中的數(shù)據(jù)處理

    顧明華

  • 淺談初中數(shù)學(xué)新課引入法

    汪麗華

  • 《江蘇教育研究》2013·5B要目

  • 芻議單元整體目標(biāo)下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    馬建江

  • 追尋教育生活的意義——讀《西西弗的神話》有感

    唐小麗

  • 關(guān)注兒童:一位小學(xué)體育教師的教育情懷——讀倪晨瑾《讓體育教學(xué)走近兒童

    潘雪峰

  • 這些年,那些寫作的“樂兒”

    王學(xué)進(jìn)

  • 面朝大海 春暖花開

    張波

  • 滋養(yǎng)心靈

    楊偉慧

  • 十分=一角?

    王景棣

  • 感受正能量

    趙赟

  • 江蘇師范大學(xué)

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