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科學(xué)咨詢(教育科研)
科學(xué)咨詢(教育科研)

編輯出版：科學(xué)咨詢(教育科研)雜志編輯部
主辦：重慶市人民政府科技顧問(wèn)團(tuán)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-4822


《科學(xué)咨詢(教育科研)雜志》2014年09期目錄

  • 重慶市機(jī)械高教技工學(xué)校

  • 淺談?wù)n堂活躍與知識(shí)接受

    劉曉明

  • 淺談如何培養(yǎng)青年教師

    周圍

  • 邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)數(shù)字校園有效運(yùn)用策略初探

    吳詩(shī)舉

  • 幫助學(xué)生平安走出雨季——青春期學(xué)生的心理健康教育思考

    李剛

  • 讓校內(nèi)課程資源成為語(yǔ)文教學(xué)的源頭活水

    盧海梅

  • 結(jié)合地方特色改進(jìn)地學(xué)類課程的教學(xué)工作

    余成

  • 一場(chǎng)籃球賽引發(fā)的思考

    楊正利

  • 農(nóng)村小學(xué)課外閱讀資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)的困境及策略

    楊勇

  • “村小”教師課堂教學(xué)管理之我見(jiàn)

    陳朝剛

  • 糾正幼兒園“小學(xué)化”的實(shí)踐與探索

    趙權(quán)華

  • 如何讓幼兒園的“糾小”工作落到實(shí)處

    猶聯(lián)秀

  • 淺談?wù)Z文個(gè)性化閱讀教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策

    陳永紅

  • 淺議高效課堂學(xué)習(xí)小組自主管理的構(gòu)建

    修興旺

  • 數(shù)學(xué)與生活

    劉福民 李玉萍

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    許志碧

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生物理預(yù)習(xí)習(xí)慣

    彭洪文

  • 小學(xué)閱讀教學(xué)策略初探

    曾祥兵

  • 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)必須適應(yīng)社會(huì)需要

    屈明香

  • 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——感悟新課改

    任云華

  • 淺談小學(xué)生的誦讀訓(xùn)練

    郭園

  • 新課標(biāo)下中小學(xué)教師必須具備的能力

    劉顯偉 陳葉倫

  • 淺談數(shù)字化地理教室的使用

    李濤

  • 淺談?dòng)绊戦喿x教學(xué)質(zhì)量的原因

    張莉

  • 新課程下的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)

    王珊

  • 教師教育機(jī)智的應(yīng)用策略

    許麗佳

  • 生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力

    滕毅輝

  • 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力

    江靜

  • 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)必須解決的功利性問(wèn)題

    陳久幫

  • 農(nóng)村貧困中學(xué)生閉索性心理探析

    范林

  • 評(píng)職風(fēng)波引發(fā)的思考

    何光君

  • 嘗試英語(yǔ)差異化教學(xué)

    謝丹

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何做到以生為本

    羅應(yīng)純

  • 論體育鍛煉對(duì)中學(xué)生心理健康的作用

    鐘幫斌

  • 淺談?dòng)變簣@課程“園本化”建設(shè)策略

    劉紅

  • 中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)與學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

    呂莉蓉

  • 對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)方式改變的思考

    魏慶華

  • 基于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的班級(jí)文化創(chuàng)建研究

    蔡群

  • 當(dāng)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)

    唐大明

  • 農(nóng)村小學(xué)班級(jí)管理中傾注精神關(guān)懷理念

    沈正蘭

  • 鼓勵(lì)管理 提高班主任工作效果——換一種心態(tài)和方法跟學(xué)生與家長(zhǎng)溝通

    張光銖

  • 構(gòu)建“美的課堂”

    趙平

  • 淺談初中歷史課堂的有效教學(xué)

    王德芝

  • 卓越課堂背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生教學(xué)策略研究

    崔平

  • 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的“五主動(dòng)”

    黃艷紅

  • 課堂因細(xì)節(jié)而精彩

    谷光淑

  • 淺議高效實(shí)用的歷史課堂

    陽(yáng)超瓊 汪從東 宗和富

  • 對(duì)初中思品課堂教學(xué)實(shí)效的思考與實(shí)踐

    肖珊

  • 淺談“四步互動(dòng)”教學(xué)法在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用

    陳園

  • 同課異構(gòu) 因生制宜

    祁美均

  • 初中歷史課堂如何實(shí)施互動(dòng)教學(xué)

    謝怡

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的問(wèn)題及解決策略

    王強(qiáng)

  • 提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效果之見(jiàn)

    慕澤萍

  • 讓語(yǔ)文課堂走向生本

    李永康

  • 淺談初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)

    李川聯(lián)

  • 狠抓語(yǔ)文課堂教學(xué) 提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率

    陳鶴

  • 思想政治教育與新課改理念完美結(jié)合激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    梁俊

  • 淺談競(jìng)賽激勵(lì)式教學(xué)法在思想品德課中的運(yùn)用

    郎興德

  • 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生思想品德學(xué)習(xí)興趣

    何德勇

  • 淺析中學(xué)生品德教育

    高蘭亭

  • 激活學(xué)生“問(wèn)題意識(shí)” 構(gòu)建語(yǔ)文“高效課堂”

    陳波

  • 淺析歷史教學(xué)中的立德樹(shù)人

    汪從東 王玲 宗和富

  • 判讀地形圖要接地氣

    歐幫華

  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)之我見(jiàn)

    冉紅玲

  • 農(nóng)村初中學(xué)生如何快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

    秦定奎

  • 創(chuàng)設(shè)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)情境美的手段

    瞿雪芹

  • 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助作用

    徐瑞生

  • 政治教學(xué)中“互助學(xué)習(xí)方式”的幾點(diǎn)心得

    胡開(kāi)秀

  • 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)“三步曲”——讀·思·練

    曹方蓉

  • 關(guān)于高中英語(yǔ)情景教學(xué)的設(shè)想

    張坤

  • 唱響自主閱讀四步曲——小學(xué)高段語(yǔ)文自主閱讀教學(xué)體驗(yàn)談

    湯啟萍

  • 例談新課標(biāo)下充盈著生命活力的語(yǔ)文教學(xué)

    張密

  • 消除初中英語(yǔ)教學(xué)兩極分化新嘗試

    徐秀麗

  • 新課改下高中數(shù)學(xué) 論文QQ81995535 有效教學(xué)淺談

    張家興

  • 初一作文入門教學(xué)五個(gè)抓手

    向祖明

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

    金南海 張書婭

  • 培養(yǎng)小學(xué)生自己修改作文的幾個(gè)策略

    劉小蓉

  • 初中化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育淺析

    張小容

  • 淺析多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用

    余光敏

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中數(shù)學(xué)“數(shù)形結(jié)合”思想探究

    陳雪琴

  • 如何通過(guò)書法教學(xué)提高中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

    冉秀凱

  • 淺談思想品德課課堂教學(xué)的實(shí)效性

    呂國(guó)金

  • 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)初探

    周靜娟

  • 學(xué)前教育專業(yè)生物學(xué)科實(shí)用性教學(xué)探索

    李強(qiáng)

  • 深秋晨曦

  • 重慶市酉陽(yáng)縣民族小學(xué)校

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