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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2015年10期目錄

  • 教育學(xué)何以“回到教育本身”——一種現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)的省思

    劉炎欣 蔡兆梅

  • 論教育家的主體情感境界

    張進(jìn)峰

  • 后結(jié)構(gòu)主義視域下比較教育研究方法論的轉(zhuǎn)型

    楊麗茹 孫啟林

  • 知識觀的 論文QQ81995535 嬗變與教育管理變革

    安世遨

  • 信息技術(shù)與新的教育不公平——“數(shù)字鴻溝”的出現(xiàn)與應(yīng)對

    龐紅衛(wèi)

  • 教育政策主體分類說

    譚諍

  • 學(xué)校精神發(fā)展的境界

    陳瑞生

  • 論校長個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值向度和實(shí)踐突破

    張紹文

  • 英國PGCE教師教育項(xiàng)目教育實(shí)習(xí)評價(jià):策略與啟示

    朱洪翠 張景斌

  • 中國百余年基礎(chǔ)教育初中發(fā)展之師資檢視

    馬維娜

  • 教師職業(yè)倫理的當(dāng)代困境與后現(xiàn)代反思

    薛勇民 張晶華

  • 課程內(nèi)容選擇的文化學(xué)研究

    王攀峰

  • 論自由教育的歷史嬗變及其對課程改革的啟示

    楊影 陳旭遠(yuǎn)

  • 市場化與教學(xué)模式的構(gòu)建

    薛國鳳

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