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教育理論與實踐
教育理論與實踐

編輯出版：教育理論與實踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學研究所;山西省教育學會
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實踐雜志》2009年09期目錄

  • 高等教育評估中介組織專業(yè)性解析:組織學的視角

    李春梅;

  • 高等院校可持續(xù)發(fā)展教育案例研究——以內(nèi)蒙古自治區(qū)為例

    孟慶國;

  • 論學術自由與大學自治

    蔣惠玲;

  • 試論我國高校教學評估的發(fā)展趨勢及對策

    張正義;郝立瓊;

  • 學生評價的轉向:基于發(fā)展性評價的視角

    何云峰;

  • 高校質(zhì)量監(jiān)控目標分解過程的“四要”與“四控”

    顧健;

  • 學生評教的研究與實踐

    王斌;

  • 改革開放30年中國高等職業(yè)教育的發(fā)展

    郭俊朝;張婧;徐平;

  • 德國本科層次的雙元制職業(yè)教育窺探

    張燁;

  • 本刊聲明

  • 高職院校德育工作的途徑探析

    崔毅;張宇;劉會杰;

  • 高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的多元張力

    李艷;

  • 試論高校思想政治教育工作的滲透性

    羅青;

  • “雙師型”教師隊伍建設的問題及措施——以學前教育專業(yè)為例

    曹莉;

  • 職前職后教師專業(yè)發(fā)展互動的教育實習實踐研究

    黃淑珍;

  • 體育教師類型研究

    葉顯芳;

  • 《教育理論與實踐·學科》讀者 論文QQ81995535 意見反饋表

  • 教師教育改革中教育學專業(yè)教學改革探索

    陳理宣;

  • 高校德育教師人格魅力對人才培養(yǎng)的影響力

    李香善;

  • 山西高校體育教學俱樂部制模式構建的研究

    高進;邵錫山;李健康;申海濱;劉剛;

  • 體驗式理論對高師生物教學的啟示

    李少華;

  • 從倫理的視角看課堂教學現(xiàn)狀

    譚麗燕;

  • 再言“體質(zhì)論與競技論”之爭

    王立東;

  • 黃淮學院 一切為了學生


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