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中學化學教學參考
中學化學教學參考

編輯出版：中學化學教學參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2201


《中學化學教學參考雜志》2015年17期目錄

  • “我國中學化學教育現(xiàn)狀”研討會在北京大學藥學院舉行

  • 投稿須知

  • 最新消息

  • 學科思維與社會生活的融合——兼談“氨堿法制堿”的教學與思考

    江敏

  • 基于“中學化學學科內涵”的教學案例研究

    毛東海

  • 促進學生深度學習的作業(yè)設計

    張發(fā)新

  • 翻轉課堂會成 論文QQ81995535 為學生的第三種負擔嗎?

    邱激揚

  • 新授課課時作業(yè)設計的規(guī)范與策略——以“離子反應(第一課時)”為例

    經(jīng)志俊

  • 高中化學作業(yè)設計校本化的實施策略

    李似麒 張賢金 吳新建

  • 以三次諾貝爾獎為主線的“工業(yè)合成氨”教學

    白建娥 李明娟

  • 基于學業(yè)質量監(jiān)測平臺大數(shù)據(jù)分析的中學化學教研工作改進

    葉菁

  • 鋪陳新情景 引領深思考——記一節(jié)高三二輪化學原理復習課

    肖中榮 陳進前

  • 基于認知模型探討高中生化學概念的進階學習——以人教版必修2“元素周期

    林建芬 錢揚義

  • 實驗探究中滲透多元化學觀念的教學實踐與思考

    胡愛彬

  • 情境式探究教學:彰顯高三化學復習新思路——以“弱電解質的電離平衡”復

    張曉云

  • 落實概念細節(jié) 貫穿學科思想——例談問題引導下的高考化學一輪復習模式

    樊曉薇

  • 在《化學反應原理》中培養(yǎng)學生的定量觀——“化學反應速率”教材及教學策

    沈紹波

  • 中學化學重結晶教學中存在的問題

    陳國雄 吳孫富

  • 用數(shù)字實驗再探乙醇與溴水反應

    楊延光 趙國民

  • 初中化學實驗幾個疑點的探究及反思——以魯教版教材為例

    譚強

  • 電解質溶液導電性實驗的創(chuàng)新與應用

    陳世江 林鎮(zhèn)周

  • 美國大學生首次發(fā)現(xiàn)能溶解惰性氣體的物質

  • 氨分子運動的演示實驗改進

    方杰

  • 影響晶粒生成條件的實驗設計

    王建民

  • 論基于學科思想方法的高考化學命題——以“化學反應原理題”為例

    邱惠芬

  • 解讀2015年浙江省高考化學試題

    陳育德

  • 穩(wěn)中求新 直面生活 凸顯能力——做2015年高考江蘇化學卷有感

    諸全頭

  • 對驗證鹵代烴發(fā)生水解和消去反應實驗的修正

    馮紅霞 錢勝

  • 《教育研究論文選題與寫作》叢書開始征訂

  • “第二屆全國中學特色課堂研究”征文

  • “第十屆全國中學教學課件與說課課件大賽”公告

  • 歡迎訂閱2016年《中學化學教學參考》

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