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江蘇高教
江蘇高教

編輯出版:江蘇高教雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊社
出版周期:雙月刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-8418


《江蘇高教雜志》2011年04期目錄
  • 學(xué)術(shù)行政化與學(xué)術(shù)資本化的聯(lián)姻——權(quán)力的同謀和學(xué)術(shù)的異化

    冒榮;
  • 《江蘇高教》征稿征訂啟事

  • 學(xué)校人文教育的質(zhì)疑與重構(gòu)——簡(jiǎn)議威廉·V·斯潘諾斯的《教育的終結(jié)》

    舒志定;
  • 論基于職能發(fā)揮的高校分類評(píng)價(jià)

    陳章龍;佘遠(yuǎn)富;
  • 誅心之論與橡皮泥——論高等教育研究的社會(huì)責(zé)任

    雪蓮;
  • 卓越與公平:大學(xué)發(fā)展價(jià)值的博弈生存

    張紅峰;
  • 中國(guó)大學(xué)精神的本土傳統(tǒng)與當(dāng)代傳承:教育文化學(xué)的嘗試

    張建鯤;郄海霞;
  • 論中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的學(xué)術(shù)生態(tài)——基于功利主義的視角

    朝暉;
  • 高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)的倫理生態(tài)訴求

    祝木偉;
  • 基于文本分析:大學(xué)學(xué)術(shù)價(jià)值觀的缺失與重建

    羅志敏;
  • 通識(shí)教育的政治學(xué)

    馬鳳岐;
  • 從就業(yè)角度探尋赫欽斯的通識(shí)教育思想

    朱瑞剛;閆廣芬;
  • 高等教育分類管理與多樣化發(fā)展

    趙宏強(qiáng);
  • 我國(guó)高校內(nèi)部權(quán)力系統(tǒng)的科層制超越

    詹瞻遠(yuǎn);嚴(yán)燕;
  • 從科研角度探討大學(xué)學(xué)科建設(shè)

    李勇;劉國(guó)瑜;
  • 教育、科技、經(jīng)濟(jì)一體化平臺(tái)運(yùn)行績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究

    陸瑩;陳紅喜;袁瑜;
  • 高等教育薄弱地區(qū)發(fā)展高等教育的探索與思考——以宿遷學(xué)院為例

    史秋衡;
  • 地方高校開展政產(chǎn)學(xué)研合作的基本模式和保障措施

    殷惠光;宋思運(yùn);朱炯;李雁;
  • 評(píng)估視角下獨(dú)立學(xué)院專業(yè)建設(shè)的思考

    孔祥沛;
  • 本科教學(xué)評(píng)估的運(yùn)行邏輯研究

    蔡連玉;
  • 國(guó)外教學(xué)與科研關(guān)系研究的四種路徑

    吳洪富;
  • 高等院校課程知識(shí)特性的探討

    李海芬;
  • 高校思想政治理論課教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

    曲士英;時(shí)偉;
  • 高校課堂情境下師生言語(yǔ)互動(dòng)分析

    何源;姜柏生;
  • 大學(xué)英語(yǔ)某些教學(xué)內(nèi)容對(duì)大學(xué)生思想的負(fù)面影響與對(duì)策

    曾紅霞;
  • 民辦高校融資中的兩個(gè)法律阻礙分析

    蔡玉波;
  • 試析民辦高校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)

    楊開太;
  • 研究生專業(yè)教育“去學(xué)術(shù)化”的中國(guó)式表達(dá)及其反思——教育政策文本形成、

    徐永;
  • 研究生社會(huì)適應(yīng)力培育路徑探析

    張陟遙;
  • 論學(xué)術(shù)自由視野下的大學(xué)教師評(píng)價(jià)制度

    趙志鯤;
  • 地方高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)探微

    王先榮;朱忠焰;
  • 高校院(系)教授委員會(huì)有效運(yùn)行機(jī)制探析

    李寶國(guó);
  • 我國(guó)高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)研究

    殷朝暉;
  • 發(fā)達(dá)國(guó)家本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)“責(zé)任共擔(dān)”機(jī)制的探析

    張兄武;徐銀香;
  • 充分發(fā)揮校園文化活動(dòng)在高校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)中的作用  

    王金寶;
  • 我國(guó)高師院校人才培養(yǎng)中的問(wèn)題與對(duì)策

    王淑芬;
  • 高校終身體育理論與實(shí)踐的重構(gòu)

    王林;
  • 論高校生命倫理教育的價(jià)值生態(tài)及其超越

    張鵬;
  • 大學(xué)生活化德育審美化的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)施路徑

    肖蓉;伍自強(qiáng);王小元;楊智勇;
  • 積極體驗(yàn)是大學(xué)生新的道德學(xué)習(xí)方式

    程肇基;
  • 論社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)高校校園文化的引領(lǐng)

    黃進(jìn);
  • 基于人本主義心理學(xué)的大學(xué)生心理健康教育

    朱志梅;
  • 高等院校全程化、個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)體系探析

    孟祥康;朱紅;
  • 建立高校學(xué)生黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制

    茅煒;
  • 體系化構(gòu)建高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育探析

    沈蘇林;
  • 完善高職院校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)選擇

    王作興;
  • 論東西部高職院校的多元合作與長(zhǎng)效機(jī)制

    施澤波;崔永華;徐胤莉;
  • 文化自覺(jué)視角:高職院校學(xué)校文化 論文QQ81995535 的構(gòu)建

    施福新;
  • 美國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等教育認(rèn)證與評(píng)估體系研究

    范小鶴;陳明陽(yáng);
  • 美國(guó)高校學(xué)術(shù)顧問(wèn)指導(dǎo)模式評(píng)介

    楊潔;
  • 美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”的社會(huì)服務(wù)功能及其對(duì)我國(guó)高等教育的啟示

    石宏偉;李海寧;
  • 張謇實(shí)業(yè)教育思想與美國(guó)威斯康星理念比較研究——兼論現(xiàn)代地方大學(xué)服務(wù)社

    丁斐;于海棠;
  • 澳大利亞大學(xué)外部利益相關(guān)者信息反饋機(jī)制探析

    焦磊;謝安邦;
  • 努力建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”高水平大學(xué)——百年名校蘇州大學(xué)簡(jiǎn)介


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