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江蘇高教

編輯出版：江蘇高教雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊社
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1003-8418

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《英語自學(xué)雜志》2009年09期

《心理科學(xué)雜志》1994年03期

《大學(xué)教育科學(xué)雜志》1996年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2013年01期

《中國考試雜志》2010年04期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2014年01期

《江蘇高教雜志》2008年04期目錄

“走出象牙塔”是中國大學(xué)的選擇嗎?
孟凡;
中國大學(xué)建設(shè)的民族認(rèn)同危機(jī)芻議
王晉;
高等教育語言流變與高等教育結(jié)構(gòu)的變革
董立平;
自由與責(zé)任的契合:大學(xué)學(xué)術(shù)理念的哲學(xué)思考
張紅峰;
我國高等教育個(gè)人需求分析
李建忠;陶美重;
論大學(xué)社會(huì)資本的缺失與培育
沈小強(qiáng);
潘懋元素質(zhì)教育思想探析
徐萍;
高等教育研究困境下的多學(xué)科觀點(diǎn)
肖起清;
高等教育多學(xué)科研究與混合方法研究之比較——兼與田虎偉博士商榷
曹如軍;
論近代中國大學(xué)教授群體的演變動(dòng)力
陳媛;周治軍;
現(xiàn)代大學(xué)教師的社會(huì)批判論略
高田欽;
30年來高校教師思想傾向嬗變的分析與啟示
郭維平;
我國高水平大學(xué)建設(shè)政策回顧與期望——基于混合掃描模型視角
盧曉梅;
高考論爭論文QQ81995535 與科舉隱喻
陳興德;
規(guī)劃·質(zhì)量·趨勢——基于學(xué)校發(fā)展的研究型大學(xué)校長評(píng)價(jià)思路
朱纓;
論生態(tài)型大學(xué)形成的標(biāo)志
張忠迪;
高等學(xué)校編制外臨時(shí)用工管理淺議
吳新珍;趙會(huì)澤;
基于和諧管理理論的高校質(zhì)量管理模型
劉丹平;
大學(xué)人力資源指數(shù)的調(diào)查與分析
滕玉成;李俊;
淺議高校后勤社會(huì)化改革中的行政壟斷
楊明生;
應(yīng)用型本科教育:現(xiàn)實(shí)背景下的差異化戰(zhàn)略
許祥云;
本科層次中小學(xué)教師培養(yǎng)模式的主體建構(gòu)
蔣亦華;
從“差異需求”視角看實(shí)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)
周南平;錢曉田;
對(duì)完善我國本科教學(xué)工作水平評(píng)估的思考
董志峰;
研究型大學(xué)本科特色專業(yè)的遴選和建設(shè)思路
蔡穎蔚;邵進(jìn);王志林;
高校課程管理概覽——從精確型、模糊型走向文化型
黃曉慧;
關(guān)于高校學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考
關(guān)少化;
淺論默會(huì)知識(shí)理論與大學(xué)體育教學(xué)
包雪鳴;
如何解決大學(xué)英語教學(xué)中的差生問題
郝義俠;
論學(xué)位授權(quán)審核制度的理論基礎(chǔ)
杜瑛;
專業(yè)學(xué)位“職業(yè)性”屬性的探討
詹婉華;
論大學(xué)文化氛圍感應(yīng)與營造
申明;
淺論大學(xué)的文化管理
蔣喜鋒;游美琴;
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的實(shí)踐效果與建議
王處輝;張倩穎;
論學(xué)生事務(wù)管理文化的建構(gòu)理路
盧文忠;周亞君;
“虛擬班級(jí)”管理模式的實(shí)踐與思考
陸林;王洪濤;索文斌;倪蛟;
司法審查與大學(xué)生權(quán)利的保障
徐道銀;
生成性思維:現(xiàn)代德育研究的思維選擇
儲(chǔ)德峰;
德育在高校的實(shí)現(xiàn)途徑
顏素珍;
構(gòu)建大學(xué)誠信道德體系的若干思考
李逸凡;
新時(shí)期大學(xué)生群體價(jià)值觀重構(gòu)的途徑
楊建新;
當(dāng)前大學(xué)生誠信教育的對(duì)策
田麗;
構(gòu)建和諧校園人際關(guān)系的道德成因分析
孫建華;
當(dāng)前高職課程改革中的困境與對(duì)策
徐國慶;
芻議“劃轉(zhuǎn)”高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的競爭戰(zhàn)略選擇
王虹;
新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育的發(fā)展
邰沛沛;丁鴻;
高職教育課程體系的幾對(duì)關(guān)系與構(gòu)建原則
劉宣飛;
創(chuàng)新·規(guī)范·示范——國家示范性高職院校建設(shè)的三個(gè)基點(diǎn)
陶瓏;
高職院校教師培訓(xùn)的思考
朱善元;鄭義;
開放遠(yuǎn)程教育背景下社區(qū)教育的資源超市建設(shè)
孫愛萍;
臺(tái)灣省高等教育資源配置中的性別失衡與和諧
賈云鵬;劉青秀;
美國高等教育融資渠道多元化及對(duì)我國的啟示
康玉珠;熊筱燕;
正確處理利益關(guān)系努力構(gòu)建和諧校園
冷明祥;徐霞;祖勤;顧模進(jìn);
藝術(shù)院校人才培養(yǎng)的方案設(shè)計(jì)
董峰;
大學(xué)英語教學(xué)改革展望
杜愛紅;
如何提高外語口語教學(xué)的質(zhì)量
趙平;
論教師能力培養(yǎng)與提高的途徑
周強(qiáng);
大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展指導(dǎo)研究
朱曉蓉;
圖書館與終身教育
馬少美;
高校消除網(wǎng)絡(luò)游戲消極影響的對(duì)策
陳鐳;
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺議
裴迅;
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

“走出象牙塔”是中國大學(xué)的選擇嗎?

中國大學(xué)建設(shè)的民族認(rèn)同危機(jī)芻議

高等教育語言流變與高等教育結(jié)構(gòu)的變革

自由與責(zé)任的契合:大學(xué)學(xué)術(shù)理念的哲學(xué)思考

我國高等教育個(gè)人需求分析

論大學(xué)社會(huì)資本的缺失與培育

潘懋元素質(zhì)教育思想探析

高等教育研究困境下的多學(xué)科觀點(diǎn)

高等教育多學(xué)科研究與混合方法研究之比較——兼與田虎偉博士商榷

論近代中國大學(xué)教授群體的演變動(dòng)力

現(xiàn)代大學(xué)教師的社會(huì)批判論略

30年來高校教師思想傾向嬗變的分析與啟示

我國高水平大學(xué)建設(shè)政策回顧與期望——基于混合掃描模型視角

高考論爭 論文QQ81995535 與科舉隱喻

規(guī)劃·質(zhì)量·趨勢——基于學(xué)校發(fā)展的研究型大學(xué)校長評(píng)價(jià)思路

論生態(tài)型大學(xué)形成的標(biāo)志

高等學(xué)校編制外臨時(shí)用工管理淺議

基于和諧管理理論的高校質(zhì)量管理模型

大學(xué)人力資源指數(shù)的調(diào)查與分析

淺議高校后勤社會(huì)化改革中的行政壟斷

應(yīng)用型本科教育:現(xiàn)實(shí)背景下的差異化戰(zhàn)略

本科層次中小學(xué)教師培養(yǎng)模式的主體建構(gòu)

從“差異需求”視角看實(shí)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)

對(duì)完善我國本科教學(xué)工作水平評(píng)估的思考

研究型大學(xué)本科特色專業(yè)的遴選和建設(shè)思路

高校課程管理概覽——從精確型、模糊型走向文化型

關(guān)于高校學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考

淺論默會(huì)知識(shí)理論與大學(xué)體育教學(xué)

如何解決大學(xué)英語教學(xué)中的差生問題

論學(xué)位授權(quán)審核制度的理論基礎(chǔ)

專業(yè)學(xué)位“職業(yè)性”屬性的探討

論大學(xué)文化氛圍感應(yīng)與營造

淺論大學(xué)的文化管理

“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的實(shí)踐效果與建議

論學(xué)生事務(wù)管理文化的建構(gòu)理路

“虛擬班級(jí)”管理模式的實(shí)踐與思考

司法審查與大學(xué)生權(quán)利的保障

生成性思維:現(xiàn)代德育研究的思維選擇

德育在高校的實(shí)現(xiàn)途徑

構(gòu)建大學(xué)誠信道德體系的若干思考

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當(dāng)前大學(xué)生誠信教育的對(duì)策

構(gòu)建和諧校園人際關(guān)系的道德成因分析

當(dāng)前高職課程改革中的困境與對(duì)策

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高職教育課程體系的幾對(duì)關(guān)系與構(gòu)建原則

創(chuàng)新·規(guī)范·示范——國家示范性高職院校建設(shè)的三個(gè)基點(diǎn)

高職院校教師培訓(xùn)的思考

開放遠(yuǎn)程教育背景下社區(qū)教育的資源超市建設(shè)

臺(tái)灣省高等教育資源配置中的性別失衡與和諧

美國高等教育融資渠道多元化及對(duì)我國的啟示

正確處理利益關(guān)系努力構(gòu)建和諧校園

藝術(shù)院校人才培養(yǎng)的方案設(shè)計(jì)

大學(xué)英語教學(xué)改革展望

如何提高外語口語教學(xué)的質(zhì)量

論教師能力培養(yǎng)與提高的途徑

大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展指導(dǎo)研究

圖書館與終身教育

高校消除網(wǎng)絡(luò)游戲消極影響的對(duì)策

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺議

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

高考論爭論文QQ81995535 與科舉隱喻

高校課程管理概覽——從精確型、模糊型走向文化型